【課程介紹】
心理學(xué)(英文名稱Psychology)是研究人和動(dòng)物心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)規(guī)律的一門科學(xué)。心理學(xué)既研究動(dòng)物的心理(研究動(dòng)物心理主要是為了深層次地了解、預(yù)測(cè)人的心理的發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律)也研究人的心理,而以人的心理現(xiàn)象為主要研究對(duì)象。因此總而言之,心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象和心理規(guī)律的一門科學(xué)。
【招生對(duì)象】
教育工作者中小學(xué)輔導(dǎo)員
大學(xué)心理學(xué)老師
新聞工作者
社會(huì)工作者
醫(yī)學(xué)工作者
思想政治(黨政工團(tuán)青婦)工作者
企事業(yè)人力資源管理者
公安司法干警
公共關(guān)系工作者
慈善機(jī)構(gòu)管理人員
倡導(dǎo)生命品質(zhì)、關(guān)注自我成長(zhǎng)、追求心身健康的社會(huì)各界有識(shí)人士
【課程內(nèi)容】
一、心理診斷技能
節(jié):初診接待與資料的搜集、整理
1、如何進(jìn)行初診接待
2、攝入性會(huì)談
3、正確使用心理測(cè)驗(yàn)
4、一般臨床資料的整理與評(píng)估
第二節(jié):初步診斷
1、確定造成求助者心理與行為問題的關(guān)鍵點(diǎn)
2、對(duì)求助者形成初步印象、對(duì)一般心理健康水平進(jìn)行分析
3、確定求助者的問題是否屬于健康心理咨詢的工作范圍
4、一般心理問題的診斷
5、嚴(yán)重心理問題的診斷
6、提出心理評(píng)估報(bào)告
二、心理咨詢技能
節(jié):建立咨詢關(guān)系
尊重、熱情、真誠(chéng)、共情、積極關(guān)注
第二節(jié):制定個(gè)體心理咨詢方案
1、商定咨詢目標(biāo)
2、商定咨詢方案
第三節(jié):個(gè)體心理咨詢方案的實(shí)施
1、實(shí)施咨詢方案的策略與框架
2、參與性技術(shù)
3、影響性技術(shù)
4、放松訓(xùn)練
5、簡(jiǎn)易行為矯治-陽性強(qiáng)化發(fā)
6、合理(理性)情緒療法
7、克服障礙咨詢的因素
8、咨詢效果評(píng)估
三、心理測(cè)驗(yàn)技能
節(jié):智力測(cè)驗(yàn)
1、韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)(WAIS-RC)
2、聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)(CRT)
3、中國(guó)比餒測(cè)驗(yàn)
第二節(jié):人格測(cè)驗(yàn)
1、明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)驗(yàn)(MMPI)
2、卡式16種人格因素測(cè)驗(yàn)(16PF )
3、艾森克人格問卷(EPQ)
第三節(jié):心理與行為問題評(píng)估
1、90項(xiàng)癥狀清單(SCL-90)
2、抑郁自評(píng)量表(SDS)
3、焦慮自評(píng)量表(SAS)
第四節(jié):應(yīng)激及相關(guān)問題評(píng)估
1、生活事件量表(LES)
2、社會(huì)支持評(píng)定量表(SSRS)
3、應(yīng)對(duì)方式問卷(CSQ)
【教學(xué)環(huán)境】
【培訓(xùn)特色】
的課程設(shè)置——案例教學(xué)、情景模擬、實(shí)戰(zhàn)演練、師生互動(dòng)
強(qiáng)大的師資陣容——權(quán)威教授、專家、知名企業(yè)高管執(zhí)教
佳的交流平臺(tái)——專題沙龍、智慧碰撞、學(xué)友聚會(huì)、高端人脈
大化課程收益——?jiǎng)?chuàng)新實(shí)戰(zhàn)、鍛造精英、學(xué)以致用、終身教育
【師資介紹】
張老師 中國(guó)犯罪學(xué)研究會(huì)會(huì)員
畢業(yè)于山東師范大學(xué)教育系心理學(xué)專業(yè)。現(xiàn)任濟(jì)南鐵路人民警察學(xué)?;A(chǔ)理論教研室主任、心理咨詢中心主任。
心理學(xué)專業(yè)副教授,從事心理咨詢的理論研究與實(shí)踐探索20年。山東省心理學(xué)會(huì)會(huì)員,山東省心理咨詢與治療督導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng),心理咨詢師培訓(xùn)師,山東省勞動(dòng)廳心理咨詢師評(píng)審鑒定委員會(huì)委員,山東人民警察學(xué)院客座教授,《齊魯晚報(bào)》、《讀者》、《祝您幸?!返葓?bào)刊、雜志的特約撰稿人。
楊老師 心理咨詢師
2004年12月取得勞動(dòng)和社保部核發(fā)的心理咨詢師二級(jí)職業(yè)資格證書。
在心理咨詢工作中,接觸了很多有關(guān)青少年問題的案例,為從事青少年心理健康方面的工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)為共青團(tuán)中央《知心姐姐》雜志社組織的“心理健康教育全國(guó)巡回報(bào)告團(tuán)”專家組成員。擅長(zhǎng)婚姻情感方面的咨詢,有大量成功的案例。