【課程介紹】
ACT(American College Test)被稱為"美國高考",作為對學(xué)生綜合能力的測試標(biāo)準(zhǔn),既是美國大學(xué)的入學(xué)條件之一,又是大學(xué)發(fā)放獎學(xué)金的主要依據(jù)之一。這個考試被很多美國大學(xué)承認(rèn),但以中部和西部居多。
ACT和SAT不同,ACT考試更像學(xué)科考試,更強調(diào)考生對課程知識的掌握,同時也考查考生獨立思考和判斷能力。從難度上看,ACT考試比SAT容易一些,尤其對中國考生來說,選擇ACT考試可能更容易在短期內(nèi)獲得相對滿意的成績。美國有7個州要求學(xué)生必須參加ACT考試,他們是:伊利諾斯州、科羅拉多州、密歇根、肯塔基、懷俄明、田納西、緬因州。對于SAT,沒有任何一個州要求是必須考的。
【教學(xué)現(xiàn)場】
【老師介紹】
卜雨晗老師
美國克萊蒙特大學(xué)畢業(yè),5年以上教學(xué)經(jīng)驗,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié),堅持因材施教。
親和與嚴(yán)格并存,堅信”每一個孩子都能通過堅持練習(xí)提升語言能力”。授課過程中會給學(xué)生分享大量實用的課外知識,知識性和趣味性讓課堂氣氛更加活躍,所帶學(xué)員閱讀/聽力滿分人數(shù)超過40人,尤其擅長基礎(chǔ)薄弱和沖刺階段學(xué)員的授課提分。二外韓語,TOPIK6級,多年韓翻經(jīng)驗。
【機構(gòu)簡介】
蒲公英從輸入(閱讀、聽力、語法、科學(xué)或數(shù)學(xué))到輸出(口語或?qū)懽鳎?,蒲公英有著一套?yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)體系:課前需要準(zhǔn)備哪些前置知識,每個班需要背誦哪些針對性詞表,每一節(jié)課每5分鐘講解哪些知識點大綱,課后布置哪些針對性練習(xí),如何進行錯題分析,結(jié)課后如何系統(tǒng)性???,蒲公英都做到了標(biāo)準(zhǔn)化和量化。同時,郭松坡博士還帶領(lǐng)團隊獨創(chuàng)了”神奇”的輸出(口語和寫作)。
教學(xué)體系:體系化培養(yǎng)您孩子的邏輯思維方式,超級句式多樣化設(shè)置,以及語言的合規(guī)表達(dá)(語法和美國味)。這個輸出體系,是由郭松坡博士團隊精心設(shè)計的,可以讓您的孩子練習(xí)量更少,但有著更高效的刻意練習(xí),進而達(dá)到事半功倍的效果??梢哉f,短期內(nèi)您孩子的輸出水平不一定提高太多(長期訓(xùn)練也可以大幅提高),但是您孩子的口語或?qū)懽鞣謹(jǐn)?shù)可以大幅度提高。
【機構(gòu)環(huán)境】