【課程計(jì)劃】
【第二階段:寒假提高】(10月7日至11月7日)
1.形體集訓(xùn)
以提精氣神為主要目的。技巧組合排演、現(xiàn)代舞備考選段排演、爵士舞備考選段排演、備考完整劇目排演。
2.臺(tái)詞集訓(xùn)
要求每人準(zhǔn)備一篇備考片段(散文、寓言、故事、小說(shuō)、獨(dú)白、詩(shī)歌),由教研組老師提供。
3.表演集訓(xùn)
無(wú)實(shí)物+單人小品構(gòu)思、角色塑造—觀察人物+模仿+雙人交流(不強(qiáng)求)
4.聲樂集訓(xùn)
備考曲目每人兩首歌(通俗歌曲+藝術(shù)歌曲),音樂劇方向需準(zhǔn)備三中三外,同時(shí)需要學(xué)習(xí)別的同學(xué)的歌曲,交叉練習(xí)。
5.播音集訓(xùn)
第 一階段的基礎(chǔ)上、把統(tǒng)考的考試內(nèi)容全部結(jié)業(yè)(現(xiàn)代文、新聞、即興評(píng)述)
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
1.形體:工欲善其事必先利其器
身體是演員最重要的工具、因此在我們的教學(xué)中形體訓(xùn)練是非常重要的環(huán)節(jié)。我們會(huì)在教學(xué)中安排足夠強(qiáng)度的形體基礎(chǔ)訓(xùn)練,使學(xué)員的身體的軟度、力量、爆發(fā)力、控制力達(dá)到一個(gè)演員基本要求,同時(shí)每天會(huì)安排早、晚功練習(xí),鞏固訓(xùn)練成果。在夯實(shí)基礎(chǔ)之后 我們會(huì)按照每個(gè)學(xué)員的自身?xiàng)l件量身打造一至兩段參加考試的展示片段 并以小課形式一對(duì)一訓(xùn)練打磨 直至達(dá)到應(yīng)考要求。
2.表演:演員(actor)在表演中的首要任務(wù)是行動(dòng)(act)
我們會(huì)先通過(guò)身體基礎(chǔ)訓(xùn)練、無(wú)實(shí)物練習(xí)等打開學(xué)員的在舞臺(tái)上的感受力、專注力和想象力,樹立演員的坐立行走跑跳等基本行為規(guī)范。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行單人和雙人交流練習(xí),使學(xué)員學(xué)會(huì)在表演中真實(shí)地組織行動(dòng)、真誠(chéng)地交流與表達(dá)情感。在高級(jí)階段,會(huì)引入戲劇片段的表演,讓學(xué)員具備一定解讀戲劇文本塑造人物的能力,以應(yīng)對(duì)在考學(xué)中隨機(jī)抽取臺(tái)詞片段和命題小品的進(jìn)行自我創(chuàng)作的測(cè)試項(xiàng)目。同時(shí),我們也會(huì)準(zhǔn)備大量歷屆考試的命題小品反復(fù)讓學(xué)員進(jìn)行創(chuàng)作和練習(xí),讓學(xué)員做到在考場(chǎng)游刃有余地自如應(yīng)對(duì)。
3.臺(tái)詞:臺(tái)詞展示是給予教官的印象
口音和聲音條件是教官評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn),因此我們的臺(tái)詞教學(xué)首先會(huì)幫助學(xué)員解決口音和音質(zhì)的問(wèn)題,通過(guò)吐字歸音的基礎(chǔ)練習(xí),幫助學(xué)員改善口音問(wèn)題,通過(guò)發(fā)聲方法的訓(xùn)練,找到屬于自己聲音特質(zhì)的優(yōu)質(zhì)音區(qū),同時(shí)安排并監(jiān)督早、晚功的練習(xí),把正確的發(fā)聲方法鞏固成為自己的身體機(jī)能。在此基礎(chǔ)上,會(huì)為學(xué)員量身打造適合自身?xiàng)l件的臺(tái)詞片段,通過(guò)一對(duì)一小課的形式反復(fù)打磨練習(xí),以達(dá)到考試要求,并且在高級(jí)階段會(huì)引入戲劇臺(tái)詞片段的學(xué)習(xí),加深學(xué)生解讀戲劇文本和塑造角色的能力。
4.聲樂:聲樂是對(duì)聲音條件的拓展和提升
唱歌好對(duì)表演考生來(lái)說(shuō)是非常巨大的加分項(xiàng),對(duì)音樂劇專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)則是首要的考察標(biāo)準(zhǔn),聲樂的練習(xí)對(duì)演員的聲音狀態(tài)也有非常大的幫助,因此我們會(huì)對(duì)每一位學(xué)員進(jìn)行基礎(chǔ)的聲樂發(fā)聲訓(xùn)練,讓學(xué)員掌握發(fā)聲技巧,找到共鳴腔體,找到屬于自己的美好的音色,同時(shí)能夠在高強(qiáng)度的訓(xùn)練和考試過(guò)程中能保護(hù)好自己的聲帶,保持良好的聲音狀態(tài),打好基礎(chǔ)后,我們會(huì)為每一位學(xué)員量身定奪適合演唱并能展示自己聲音條件的曲目,同樣以一對(duì)一小課的形式反復(fù)練習(xí)打磨。對(duì)于音樂劇專業(yè)的學(xué)員,我們則邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)一線的音樂劇演員、教師進(jìn)行高階指導(dǎo),按照音樂劇專業(yè)的要求和唱法打磨若干首可以用來(lái)應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度音樂劇專業(yè)考試的曲目。
【紀(jì)律要求】
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
我校作為上海戲劇學(xué)院藝術(shù)思想的正統(tǒng)傳承,一直秉承學(xué)院“先做人再學(xué)藝” 的教育理念。首先是培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的價(jià)值觀,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)事業(yè)的熱愛與追求,使學(xué)生不自卑、不自傲、開朗、熱情、自信、通透。學(xué)會(huì)熱愛藝術(shù),而不是藝術(shù)中的自己。幫助學(xué)生發(fā)掘自身的美感與價(jià)值,最終成為德行至善、藝術(shù)至美的行業(yè)從業(yè)者。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【部分師資簡(jiǎn)介】
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】