【開(kāi)班類型】
藝考文化課輔導(dǎo)
【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】
我校集成一大批優(yōu)秀教學(xué)教研人才,師資力量具備十年以上豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多名教師曾參與高考出題及高考閱卷工作,精準(zhǔn)掌握高考題型,穩(wěn)抓高考考點(diǎn)、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特、治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、考點(diǎn)把握透徹、教學(xué)效果顯著,多年來(lái)深受學(xué)生喜愛(ài)并獲得家長(zhǎng)的一致好評(píng);在藝術(shù)特色教育的同時(shí)依據(jù)每年各省市各大院校要求,有針對(duì)性的制定教學(xué)大綱、開(kāi)展教育教學(xué)工作,讓更多學(xué)員贏在起跑線,圓夢(mèng)心儀院校。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【師資介紹】
博橋輔導(dǎo)學(xué)校教學(xué)骨干:李欣老師
師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)科班出身,從事初高中教學(xué)近十年,經(jīng)驗(yàn)豐富,考點(diǎn)把握清晰,推崇個(gè)性和能力的培養(yǎng),課堂氣氛輕松活潑,擅長(zhǎng)把枯燥的語(yǔ)法簡(jiǎn)單化,生活化,并憑借積累的經(jīng)驗(yàn)和不斷地探索,使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué),英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)步上升。
博橋輔導(dǎo)學(xué)校教學(xué)骨干:王小斌老師
蘭州交通大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生,長(zhǎng)期從事初高中數(shù)學(xué)和物理的教學(xué),專業(yè)功底扎實(shí),具有相當(dāng)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于考點(diǎn),要點(diǎn)把握恰當(dāng)透徹!教學(xué)風(fēng)格個(gè)性,幽默。教學(xué)方法獨(dú)特,能夠帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)的興趣,深受眾多學(xué)生粉絲追隨!在最近幾年的中高考輔導(dǎo)中取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)!
金老師,數(shù)學(xué)系畢業(yè)
一線教學(xué)20年,對(duì)高考有深入研究,擅長(zhǎng)提煉和總結(jié)做題方法,所帶學(xué)員成績(jī)顯著。
柯老師學(xué)歷:大學(xué)本科教育背景:英語(yǔ)教育
高中資格:高中教師資格證教學(xué)經(jīng)驗(yàn):7年工作經(jīng)驗(yàn)
執(zhí)教特色:英語(yǔ)教學(xué)骨干,大學(xué)本科,英語(yǔ)教育專業(yè);擁有高級(jí)教師資格證,大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)證書及全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)、專業(yè)八級(jí)證書。已從事中小學(xué)英語(yǔ)教育八年之久,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在課堂上能精準(zhǔn)把握每個(gè)考點(diǎn),能根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同性格,因材施教,激發(fā)他們獨(dú)立的思考能力,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,寓教于樂(lè),寓學(xué)于趣!
【學(xué)校環(huán)境】
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
博橋智航教育基地創(chuàng)建于2011年,歷經(jīng)十二年凝聚磅礴偉力,現(xiàn)已發(fā)展成為涵蓋藝術(shù)教育全類型、全科目、全年齡段的綜合教育集團(tuán)。我校立足藝術(shù)特色教育,重點(diǎn)打造藝術(shù)高考全日制沖刺、會(huì)考沖刺、藝術(shù)特色小班教育、精品VIP一對(duì)一教育四大事業(yè)板塊。
截至目前,博橋智航教育已在甘肅建立多所分校,累計(jì)培養(yǎng)10000+優(yōu)秀藝術(shù)人才。
博橋智航教育基地積極構(gòu)建“1+N”集團(tuán)化辦學(xué)模式,先后開(kāi)辦甘肅新米柚藝術(shù)培訓(xùn)、甘肅智航教育培訓(xùn)等藝術(shù)文化特色辦學(xué)項(xiàng)目;充分發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì),以藝術(shù)教育為特色,扎實(shí)推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享、協(xié)同發(fā)展,力爭(zhēng)為社會(huì)培養(yǎng)更多文藝雙馨高水平精英人才