泰國格樂大學碩士申請服務

【項目類型】 

泰國格樂大學

學術型碩士研究生

兩年制學位課程招生簡章

【泰國格樂大學】

泰國格樂大學(krirk university)是中泰高等教育學歷學位互認協定院校,由享譽海內外的知名教育家格樂曼格拉布克博士創(chuàng)立于1952年,是一所立足泰國、輻射中國東盟，具有本碩博學位授予權,以科學研究工作為主導，以培育應用型高級人才為特色的綜合性高等學府。

泰國格樂大學是泰國百家華?？偛垦袑W基地，在培養(yǎng)泰籍學生商務漢語課程方面有28年的歷史，是泰國學生學習中文優(yōu)選高校,中國教育主管部門授權的漢語等級HSK考試考點，并與中國教育主管部門門的中文聯盟平臺合作開設了泰國首家網絡中文課堂。泰國格樂大學建校以來為東盟地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生,現任泰國內閣成員中就有多位部長級領導畢業(yè)于泰國格樂大學。2019年3月，柬埔寨首相洪森先生獲得泰國格樂大學頒發(fā)的政治學榮譽博士學位。

學校注重培養(yǎng)獨立人才完善學生知識體系,以創(chuàng)新教學體制、促進智慧型社會發(fā)展為己任，下設工商管理學院、人文學院、法律學院、政治學院、國際學院、中國國際語言文化學院、科學研究院等。

泰國格樂大學國際師資力量雄厚，授課教師大部分來自歐美、東盟及中國、泰國等一流大學的骨干教授、 博士、雙博士或博士后等，有很多教師曾擔任國際知名學術期刊的高級編委或重要學術領導，他們教學經驗豐富，學術功底深厚,累計在國際知名學術期刊發(fā)表論文近干篇。

泰國格樂大學在東盟私立大學2022與2023年的排名中，“國際化” 評比連續(xù)兩年蟬聯榜首。 2022年4月， 國際高校排名權威機構QS國際名校STARS星級評定官方報告公布，泰國格樂大學以總成績五星的佳績，榮獲“五星卓越大學”的榮譽。泰國僅排名榜首的瑪希隆大學、聯合國亞洲理工學院與泰國格樂大學三所大學獲得QS五星評級。QS世界排名榜1200所高校里，有83所大學獲得五星大學評級榮譽, QS亞洲排名榜650所高校里，有23所獲得五星評級大學榮譽。

【學習方式】

校本部進行面授課程

【學制學期】

碩士學制2年，每學年2個大學期(8-12月， 1-5月)，1個小學期(6-7月)。

注：對外漢語教學(國際中文教育)專業(yè)為每學年2個大學期(6-10月，11月一-3月)，1個小學期(4-5月) 。

【入學時間】

每個季度第1個月

【招生對象】

應往屆本科畢業(yè)生

【獎學金】

參加過全國研究生聯考的學生申請就讀格樂大學碩士研究生，可根據學生聯考成績分數申

請一定額度獎學金。

【錄取要求】

符合學歷要求等基本條件，入學材料完整，且通過大學的專業(yè)知識筆試/語言水平考試/面試/復試。

【入學流程】

1、提交入學材料&繳納報名費

2、材料審核

3、 專業(yè)知識筆試/語言水平考試/面試/復試

4、繳納學雜費

5、注冊學籍，出學號

【修課流程】

1、進入班級群/科目群

2、注冊課程

3、完成課業(yè)

4、結課考試

【畢業(yè)流程】

修完所有科目，參加畢業(yè)綜合考試、英文結業(yè)考試、論文答辯或實習，申請畢業(yè)。

【畢業(yè)要求】

全部課程成績合格、通過畢業(yè)綜合考試及英文結業(yè)考試、完成論文答辯及發(fā)表;其他各方面均符合大學畢業(yè)要求的畢業(yè)生，可申請獲得大學相應層次學位證書;按照中泰兩國教育主管部門的相關要求，可申請辦理國內外相關學歷學位證。

注：碩士研究生畢業(yè)前論文或獨立研究報告摘要部分要求自主或學校推薦期刊發(fā)表或國際學術研討會發(fā)表，并要求有實習證明或報告;除學術要求及課業(yè)成績要求外，其他的畢業(yè)條件須以大學教務處相關規(guī)定為依據。

【項目優(yōu)勢】

【課程設置】

M. Eng工學碩士學位T程技術管理專業(yè)課程

培養(yǎng)目標

工程技術管理專業(yè)是新興的工程技術與管理交叉復合性學科，是一門將技術、管理與工程相結合的綜合課程，注重培養(yǎng)學生的實際分析能力和創(chuàng)造性解決實際問題的能力;意在培養(yǎng)工程技術管理領域具有國際視野的領導，培養(yǎng)能滿足工程技術管理領域國內外人員的需求，能夠將專業(yè)知識應用到工程技術管理以及工程學中，符合中國和東盟社會政策和要求的高級人才。該專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經濟學、信息工程等技術的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段的復合型高級管理人才。

就業(yè)方向

工程技術管理專業(yè)的就業(yè)領域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產經營以及金融、賓館、貿易等行業(yè)部i的管理工作。綜合系統(tǒng)地運用管理、建筑、經濟、法律等基本知識，側重于工程建筑、施工管理以及房地產經營開發(fā),并熟悉我國相關的方針、政策和法規(guī)，進行企業(yè)工程開發(fā)建設項目的經營和管理。工程類畢業(yè)生可擔任工程師、項目經理、工業(yè)部門主管、領導、教師、工程技術管理教育專家等。

MBA_工商管理碩士學位專業(yè)課程

培養(yǎng)目標

工商管理專業(yè)是研究工商企業(yè)經濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經營戰(zhàn)略制定和內部行為管理兩個方面，要求學生全面掌握企業(yè)戰(zhàn)略、人力資源管理、國際商務等方面的理論知識，使學生掌握專業(yè)知識，具備分析問題的能力、正確判斷的能力、有效且及時地做出決策的能力;成為掌握市場經濟規(guī)律、熟悉其運行規(guī)則、適應全球經濟一體化趨勢、具有參與國際合作與國際競爭能力的高級經營管理人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生具備專業(yè)知識、學術能力以及企業(yè)管理能力，可任職于私人企業(yè)高管、國企單位主管，也可從事于各個行業(yè)的專業(yè)崗位、高等教育機構和其他教育機構的教師和講師等。

MPH公共衛(wèi)生碩士學位大健康促進與醫(yī)療大數據專業(yè)課程

培養(yǎng)目標

大健康是根據時代發(fā)展、社會需求與疾病譜的改變，提出的一種全局的理念，外文理解為綜合健康。醫(yī)學大數據分醫(yī)療數據分析和預防醫(yī)學數據分析兩個方面，培養(yǎng)對公共衛(wèi)生和相關科學的概念、理論知識有充分的了解，能夠將科學應用于分析和規(guī)劃公共衛(wèi)生問題，能應對各種變化并解決社區(qū)和國家層面的健康問題，改善人民健康、實現健康的可持續(xù)發(fā)展、具備領導能力且能夠有效地管理規(guī)劃工作結構的高級專業(yè)人才。

就業(yè)方向

公共衛(wèi)生有關的學校、科研單位和機構從事教學、科研的學者和其他公共衛(wèi)生專業(yè)工作的高級醫(yī)學人才。

M.Ed教育學碩士學位教育管理專業(yè)&體育教育專業(yè)&創(chuàng)新高級教育專業(yè)課

培養(yǎng)目標

本專業(yè)的畢業(yè)生具備教育學，管理學，心理學等基礎學科的知識和運用能力，具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力，具有較高的教育管理能力，具有國際化視野，掌握教育管理中有關經濟、社會和政治方面知識的高級專業(yè)人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生主要學習現代管理學和教育科學基本理論,接受教育管理和教育教學的基本能力訓練，就業(yè)方向多為高職院校教學及管理工作、各級教育行政管理部門、中小學教育管理崗位等，或相關領域研究的專業(yè)人才。

MFA藝術學碩士學位專業(yè)課程

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有學術知識，能夠應用與認知過程相關的研究知識進行分析、綜合和評估，應具備搜集知識的能力;能夠創(chuàng)造高級藝術、能夠在藝術研究的發(fā)展中運用專業(yè)知識、可以使用現代媒體科技在搜索中創(chuàng)作并有能力發(fā)表作品的高層次、應用型的高端藝術人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可以從事藝術教師、藝術教育人員、藝術學者、藝術創(chuàng)作者、藝術自媒體創(chuàng)作者等職業(yè)，可到各級文化部門、美術館、博物院、網絡媒體、出版社、影視等企事業(yè)單位從事與藝術教育、藝術研究等相關的工作;還可以從事文化挖掘、活動策劃、文化娛樂、旅游體育等相關的工作。

LL.M法學碩士學位專業(yè)課程

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能夠適應新時代、新要求、新技能，面向立法、司法、律師、公證、審判、檢察、監(jiān)察及經濟管理、金融、行政執(zhí)法與監(jiān)督等部門、行業(yè)的高層次法學專業(yè)人才與管理人才。通過對法學專業(yè)各領域的學術理論和應用方法的深入研究，提高在復雜環(huán)境下解決現實問題的能力。并且通過對學生的精準培養(yǎng)，去除適應社會的痛點，疏通學生心里堵點，解決現實難點，提高學生適應社會、改造社會的能力。

就業(yè)方向

各級法院、檢察院、司法局廳等法律部門公務員、資深律師、法律顧問、證券商務律師、司法鑒定人員等，重點高校教師、高級法律研究所機構研究員等。

M.A.文學碩士學位對外漢語教學(國際中文教育)專業(yè)課程

培養(yǎng)目標

隨著中國經濟、科技快速發(fā)展和影響力的日益增強，中文已經成為世界各國爭相學習的熱門門語言。中文學習在泰國受到官方和民間各界的廣泛支持。為了培養(yǎng)中泰漢語國際教育師資與人才，推動對外漢語教學事業(yè)的合作與發(fā)展，泰國格樂大學以助力對外漢語教學事業(yè)的發(fā)展和專門人才的培養(yǎng)為己任，對外漢語教學(國際中文教育)專業(yè)現對外招生，旨在培養(yǎng)具有國際化視野、國際中文教育教學與管理以及研究能力的高層次專業(yè)人才。

就業(yè)方向

對外漢語教學(國際中文教育)專業(yè)能在國內外各類學校從事漢語教學工作，在各職能部門、外貿機構、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關工作等。