【課程特色】
專業(yè)師資、專門教研、有效針對(duì)、只為提分
【招生對(duì)象】
參加2024年高考的體育生
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】
專注:多年專注高考,專業(yè)體考生教研,針對(duì)性課程提升
實(shí)力:專業(yè)名師團(tuán)隊(duì),科學(xué)體系化管理,保障學(xué)子提升
押密:50天高效課程考前押密沖刺
【開班類型】
15人左右精品小班制
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
詮心思遠(yuǎn)補(bǔ)習(xí)學(xué)校是詮心教育在西安創(chuàng)辦的一所全封閉寄宿制補(bǔ)習(xí)學(xué)校。學(xué)校秉承了詮心教育的核心教學(xué)理念:用心教學(xué),用成績(jī)說話。
創(chuàng)立了獨(dú)特的教學(xué)模式“名師授課+專職班主任+分層次滾動(dòng)式教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事化管理”,特別設(shè)置了全封閉精品小班在常規(guī)辦學(xué)的基礎(chǔ)上采取多樣化辦學(xué)形式與精細(xì)化管理相促進(jìn),集中授課與校內(nèi)個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合,真正做到因材施教,并讓每個(gè)孩子都有提升。
多年的口碑積累,詮心思遠(yuǎn)補(bǔ)習(xí)學(xué)校已成為學(xué)生、家長(zhǎng)信賴的一所優(yōu)秀中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校
【365特色教育模式】
實(shí)施分層高效的教學(xué),學(xué)校依據(jù)德國有名心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線規(guī)律和美國哈佛大學(xué)關(guān)于有效學(xué)習(xí)的科學(xué)方法。
詮心教育結(jié)合多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索總結(jié)出了一套獨(dú)特且精準(zhǔn)高效的“三段、六步、五檢測(cè)”的365教學(xué)模式,實(shí)施層次化教學(xué),牢牢抓住“預(yù)習(xí)測(cè)(找目標(biāo))一當(dāng)堂清(課堂測(cè))一當(dāng)日清(晚檢測(cè))一當(dāng)周清(周檢測(cè))一當(dāng)月清(月考)”從嚴(yán)治教,從實(shí)治學(xué),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
【全封閉式管理】
學(xué)校實(shí)行全封閉、寄宿式管理,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品入校。
通過對(duì)新生開展入學(xué)教育,通過軍訓(xùn)、戶外拓展、主題班會(huì)、名師公益講座等形式,讓學(xué)生能快速適應(yīng)校園的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。
專職班主任全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)習(xí),生活,心理思想等方面為學(xué)生提供無微不至的關(guān)懷和盡心盡力的指導(dǎo)。
【精細(xì)化教學(xué)管理】
小班制分層教學(xué):小班更聚焦、提分更有效
時(shí)間自律管理:學(xué)習(xí)時(shí)間精細(xì)到每一分鐘
管理模式:管得嚴(yán)、抓得緊、效率高
競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制:比成績(jī)、比排名、比分?jǐn)?shù)凈提升
班主任全天跟班:全程跟蹤的學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)
生活后勤服務(wù)保障:校區(qū)心理輔導(dǎo)老師、醫(yī)務(wù)老師、政教老師、宿管老師、安全老師等全力做好后勤保障,學(xué)習(xí)更無憂。
【二次課堂和通關(guān)考試】
二次課堂是詮心老師利用午飯后、晚飯后、晚自習(xí)后等碎片化的時(shí)間,幫助基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)鞏固基礎(chǔ),查缺補(bǔ)漏。通關(guān)考試是和學(xué)校的二次課堂交叉配合進(jìn)行,通過對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性及時(shí)性測(cè)評(píng),來強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握吸收。二次課堂和通關(guān)考試很大程度地利用了同學(xué)們的碎片化時(shí)間,提高了大家的學(xué)習(xí)效率,是詮心學(xué)校強(qiáng)大師資和教研能力的充分體現(xiàn),也是同學(xué)們成績(jī)提升的一大保障。
【部分優(yōu)秀師資】
李老師
徐老師
趙老師
張老師
范老師
授課教師均為從教育行業(yè)選拔出的精英講師,他們不僅有豐富的授課經(jīng)驗(yàn),還擁有良好的師德師風(fēng)。由專職主講講師+助教講師+答疑輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)+培優(yōu)團(tuán)隊(duì)組成的授課體系,能夠有效地激發(fā)學(xué)生潛力,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。部分講師為各學(xué)科教研組負(fù)責(zé)人,保障了教學(xué)體系化,使學(xué)生課業(yè)無憂。
【優(yōu)秀學(xué)員】
【校園環(huán)境】
詮心高品質(zhì)校園
課堂教室環(huán)境
豐富營養(yǎng)美食
詮心多彩校園