成都音樂專業(yè)藝考培訓班

【專業(yè)介紹】

音樂藝考專業(yè)涵蓋了多個方向，主要包括聲樂、器樂、作曲與作曲技術理論、指揮、音樂學和音樂教育等。這些專業(yè)不僅注重學生的演奏技巧和音樂理解能力，還強調(diào)對音樂歷史、理論和文化的深入認識。通過藝考，能夠評估學生是否具備進一步深造的潛力和素質(zhì)，同時也是學生展示才華和熱情的機會。無論是對音樂表演還是音樂理論感興趣的學生，都可以在音樂藝考專業(yè)中找到適合自己的發(fā)展方向。

【發(fā)展前景】

音樂藝考專業(yè)的發(fā)展前景是多元化的，隨著社會對音樂藝術的重視程度不斷提高，音樂專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)市場上的需求也在逐漸增加。他們可以在教育、表演、創(chuàng)作、錄音制作等多個領域發(fā)揮自己的專業(yè)技能，實現(xiàn)個人價值。同時，新興領域如音樂治療、音樂軟件開發(fā)等也為音樂專業(yè)的學生提供了更多的選擇。然而，音樂藝考專業(yè)的學生也需要不斷學習新知識、提升自己的專業(yè)技能，并積極適應不斷變化的市場需求，以抓住更多的發(fā)展機遇。

【就業(yè)方向】

1. 教育類：可以在中小學、藝術學校、音樂培訓機構(gòu)等地擔任音樂教師，傳授音樂知識和技能。
2. 表演類：可以在劇院、音樂廳等場所從事音樂表演，包括獨奏、室內(nèi)樂、交響樂團等多種形式。
3. 創(chuàng)作類：可以成為作曲家、作詞家、編曲家等，為各種音樂作品提供創(chuàng)作服務。
4. 錄音制作類：可以在錄音棚、音樂制作公司等地從事音頻編輯、混音、母帶處理等工作。
5. 音樂治療類：可以在醫(yī)院、康復中心、特殊教育學校等地從事音樂治療工作，利用音樂幫助人們緩解壓力、改善情緒等。
6. 文化管理類：可以在政府文化部門、藝術團體、文化傳媒公司等地從事文化藝術活動的策劃、組織和管理等工作。

【輔助課程】 

1、考試模擬 周考、月考、聯(lián)考模擬、?？寄M

2、專業(yè)拓展訓練  專業(yè)演出及觀摩，形體及舞臺表現(xiàn)力訓練  考前指導（化妝、服裝、上臺、報幕、狀態(tài)）  

【師資介紹】

戴林君老師

康雨鑫老師

張蕾老師

【學校介紹】

  云柯藝術培訓學校，立足于天府之國成都，都是一個具備優(yōu)秀師資和科學教學體系的藝術培訓學校。“云柯”出自世說新語“標云柯而不扶疏”意為要做凌云的高枝，不求枝葉繁茂。

云柯的全體教職工正是秉承這樣的理念，追求高尚的品德，讓教育回歸本質(zhì)。2020年云柯藝術培訓學校經(jīng)過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，總投資達到1200萬元打造云柯藝術培訓中心，立志于為學生打造一個集學習，生活，實踐為一體的教育一體化發(fā)展平臺。中心內(nèi)設有理論教室、宿舍、食堂、劇場、形體室、演播室、圖書管咖啡廳、超市等設施，配套齊全環(huán)境優(yōu)美。  

【學員展示】

葉錦棋

付杰元

林奇睿

【學校優(yōu)勢】

1.班型不一樣

校長班 (10人) 、聯(lián)考班(不超25人)

2.起點不一樣

一家由新聞老師創(chuàng)辦的學校!

3.模式不一樣

拒絕流水線式教學，打造原創(chuàng)教學體系

4.理念不一樣

教學的藝術不在于傳授本領

而在于激勵喚醒和鼓舞

【學校環(huán)境】

劇場

表演黑匣子教室

學生宿舍