北京音樂(lè)藝考省聯(lián)考加強(qiáng)班

【音樂(lè)藝考的優(yōu)勢(shì)】

音樂(lè)藝考的優(yōu)勢(shì)在于它為有志于追求音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了一條明確的職業(yè)發(fā)展路徑。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練和實(shí)踐，學(xué)生不僅能提升自己的音樂(lè)技能和藝術(shù)修養(yǎng)，還能夠在申請(qǐng)高等教育機(jī)構(gòu)時(shí)獲得特長(zhǎng)生的優(yōu)勢(shì)。此外，音樂(lè)藝考培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)技能和文化素養(yǎng)為學(xué)生在未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)中增加了競(jìng)爭(zhēng)力，無(wú)論是在表演、教育還是文化產(chǎn)業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)，音樂(lè)作為一種全球共通的語(yǔ)言，也為學(xué)生提供了國(guó)際交流和合作的機(jī)會(huì)，有助于他們擁有更廣闊的視野和多元化的發(fā)展方向。

【音樂(lè)藝考的發(fā)展前景】

音樂(lè)藝考的發(fā)展前景充滿(mǎn)潛力，隨著全球文化交流的加深和娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，對(duì)于具有專(zhuān)業(yè)音樂(lè)素養(yǎng)的人才需求日益增長(zhǎng)。音樂(lè)藝考生在完成專(zhuān)業(yè)教育后，可以在音樂(lè)表演、音樂(lè)教育、音樂(lè)制作、音樂(lè)治療等多個(gè)領(lǐng)域?qū)で舐殬I(yè)機(jī)會(huì)。此外，隨著數(shù)字媒體和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的興起，音樂(lè)藝考生也有更多渠道展示才華，如通過(guò)社交媒體建立個(gè)人品牌，或參與在線(xiàn)音樂(lè)合作項(xiàng)目。盡管音樂(lè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但具備扎實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)、不斷創(chuàng)新的精神和良好的適應(yīng)能力的音樂(lè)藝考生將能夠在未來(lái)的音樂(lè)領(lǐng)域中找到屬于自己的位置，并持續(xù)發(fā)展自己的職業(yè)生涯。

【招生人數(shù)】

2024年計(jì)劃10~15人

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】  

小班教學(xué)，測(cè)評(píng)考核，名師授課，?？加?xùn)練，活動(dòng)實(shí)訓(xùn)，食宿一體，升學(xué)規(guī)劃

【培訓(xùn)時(shí)間】

6個(gè)月

【課程分配】

專(zhuān)業(yè)課3課時(shí)/周，專(zhuān)業(yè)副項(xiàng)課1課時(shí)/周。小三門(mén)4課時(shí)/周（視唱練耳2課時(shí)，樂(lè)理2課時(shí)）。藝術(shù)指導(dǎo)課1課時(shí)/兩周。音樂(lè)鑒賞課1課時(shí)/兩周。舞臺(tái)形象培養(yǎng)1課時(shí)/兩周。語(yǔ)言正音課1課時(shí)/兩周。專(zhuān)業(yè)課可根據(jù)報(bào)考方向調(diào)整。

【課程明細(xì)】

課程明細(xì)

【師資介紹】

主理人：袁皓

    中國(guó)音樂(lè)學(xué)院青年教師。畢業(yè)于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系，師從聲歌系美聲教研室主任博士生導(dǎo)師趙靜教授。

畢業(yè)留校工作，曾多次參與招生工作。在2017-2023年期間參與策劃并執(zhí)行“2017全球音樂(lè)院校校長(zhǎng)交流季”；“2019中國(guó)國(guó)際音樂(lè)（鋼琴教學(xué)）大賽”；“2023全球音樂(lè)教育聯(lián)盟小提琴大賽”等國(guó)際重大活動(dòng)，以及中國(guó)音樂(lè)學(xué)院校內(nèi)外多場(chǎng)國(guó)內(nèi)重大活動(dòng)及演出。與國(guó)家大劇院；中央歌劇院；北京音樂(lè)廳；北京大學(xué)等多家國(guó)內(nèi)文藝單位合作。2018年成為中國(guó)音樂(lè)學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)考，多年來(lái)一直參與社會(huì)美育以及社會(huì)音樂(lè)考級(jí)活動(dòng)。

    憑借多年的高校工作經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)藝術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)與資源，對(duì)藝術(shù)教育，藝考教育，藝考規(guī)劃以及藝術(shù)教育政策有著深度的理解以及獨(dú)到的見(jiàn)解。為更多的同學(xué)規(guī)劃一條的“學(xué)藝之路”。

教學(xué)總監(jiān)：劉斯漫

旅意青年女高音，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院，意大利維琴察音樂(lè)學(xué)院雙碩士學(xué)位。齊魯音樂(lè)研究院特聘教師，擔(dān)任北大教職工合唱團(tuán)聲樂(lè)指導(dǎo)，中建集團(tuán)合唱團(tuán)聲樂(lè)指導(dǎo)。

大學(xué)期間多次獲得優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)，并獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，參演沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院大型歌劇《星星之火》，歌劇曾在國(guó)家大劇院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、清華大學(xué)等多地巡演。旅意期間也曾獲得維琴察音樂(lè)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)，成功舉辦個(gè)人獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)，2019年參加威尼斯國(guó)際聲樂(lè)大賽獲得銅獎(jiǎng)，是此次大賽中華人獲獎(jiǎng)?wù)?，并受邀參加威尼斯市政府公益音?lè)會(huì)擔(dān)任獨(dú)唱。旅意期間出演《波西米亞人》、《游吟詩(shī)人》、《阿依達(dá)》等多部經(jīng)典歌劇并擔(dān)任主要角色。

回國(guó)后開(kāi)展教育工作潛心鉆研聲樂(lè)教學(xué)工作，注重因材施教，根據(jù)學(xué)生們不同的聲種類(lèi)型制定不同的訓(xùn)練方法。在聲音訓(xùn)練上循序漸進(jìn)，尋找適合每位學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。多名學(xué)生在省統(tǒng)考中名列前茅，并考取沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院，哈爾濱音樂(lè)學(xué)院，吉林藝術(shù)學(xué)院，云南藝術(shù)學(xué)院，山東藝術(shù)學(xué)院，等多所國(guó)內(nèi)知名大學(xué)。

【學(xué)員反饋】

學(xué)員反饋

學(xué)員反饋

【工作室簡(jiǎn)介】

尚岸音樂(lè)藝考工作室。由原中國(guó)音樂(lè)學(xué)院青年教師袁皓與青年旅意女高音劉斯漫共同創(chuàng)辦。工作室以?xún)?yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)，完善的教學(xué)體系，多年的高校工作經(jīng)驗(yàn)與藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)注于音樂(lè)藝考精英培訓(xùn)，深度挖掘音樂(lè)人才，用努力為每一位同學(xué)量身定制的藝考學(xué)習(xí)方案和考試規(guī)劃。工作室秉承著精英式；定制式的教學(xué)方式，讓每一位同學(xué)都能發(fā)揮潛能取得進(jìn)步。讓每一位同學(xué)都能通過(guò)藝考這條道路順利“尚岸”。

【工作室優(yōu)勢(shì)】

1、實(shí)戰(zhàn)的師資力量：

聘請(qǐng)知名音樂(lè)家、藝考評(píng)委、音樂(lè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)教師等親自授課，并且不定期聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外名師舉辦大師班，模擬藝考、音樂(lè)講座、劇院參觀演出等系列藝術(shù)活動(dòng)。

2、精確的藝考規(guī)劃定位：

為參加培訓(xùn)的學(xué)員量身規(guī)劃自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，對(duì)接高校資源，針對(duì)藝考并對(duì)其將來(lái)的音樂(lè)事業(yè)發(fā)展做專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)推薦，對(duì)考生藝術(shù)職業(yè)生涯做前景規(guī)劃和綜合設(shè)計(jì)定位。

3、真實(shí)的考試模擬：

根據(jù)音樂(lè)藝考的規(guī)則和要求，模擬考試現(xiàn)場(chǎng)，聘請(qǐng)專(zhuān)家評(píng)委，對(duì)考生考試時(shí)的專(zhuān)業(yè)水平、心理素質(zhì)、舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)等提出寶貴的建議并強(qiáng)調(diào)考場(chǎng)注意事項(xiàng)。

4、充足的專(zhuān)業(yè)課程課時(shí)保障：

每周大量充足的課時(shí)保障，精心打造最專(zhuān)業(yè)的藝考培訓(xùn)內(nèi)容，包括:聲樂(lè)、鋼琴、樂(lè)理、視唱練耳、藝術(shù)指導(dǎo)、意大利語(yǔ)課、音樂(lè)名作鑒賞及賞析、舞臺(tái)表演、藝考實(shí)踐模擬。

【工作室環(huán)境】

鋼琴房

鋼琴