藝考前景
美術高考是針對希望進入高等藝術院校學習美術及相關專業(yè)的學生的一次專業(yè)性考試,它評價的是學生在繪畫基礎、創(chuàng)意思維和藝術理解等方面的能力。隨著國內(nèi)外對藝術人才的需求日益增長,通過美術高考進入藝術院校的學生畢業(yè)后有廣闊的職業(yè)前景,他們可以成為畫家、雕塑家、插畫師、設計師、藝術教師等多種角色,既可以投身文化藝術產(chǎn)業(yè),也可以在廣告、設計、教育等領域發(fā)展,具有多元化的職業(yè)路徑選擇。
學習內(nèi)容
學校在學習普通高中文化課的基礎上,培訓高考美術專業(yè)課(學習素描、色彩、速寫三門專業(yè)課
適合對象
準備參加美術專業(yè)高考的學生而設立的培訓課程。這些班級適合具有一定美術基礎,希望通過專業(yè)指導提高自己的繪畫技巧、創(chuàng)意表現(xiàn)能力和藝術理論知識的學生。參加這樣的培訓班可以幫助學生更好地理解高考的要求,提升作品水平,從而在競爭激烈的美術高考中脫穎而出。
師資簡介
包文君老師
美術與設計教師
副教授,中心主任,碩士研究生,上海市動漫行業(yè)協(xié)會動漫教育專委會秘書長,先后畢業(yè)于中國美術學院、北京師范大學。雙師型教師。憑借“產(chǎn)教融合、產(chǎn)業(yè)集聚、定制發(fā)展”的育人理念和教學成果榮獲黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎,2021年上海市育才獎,承擔多項省部級科研課題及教學改革項目。主要研究領域為美育教育及動畫項目教學。
機構(gòu)簡介
上海電影藝術融高依托大學整合普通教育與職業(yè)教育資源,實現(xiàn)教育資源共享、貫通、互認,達到協(xié)同發(fā)展、共育人才的目的。不僅可以讓學生學到普通高中的文化知識,參加高考。還能讓貫通班的學生同步學習職業(yè)技能,這樣不僅有利于實現(xiàn)人才貫通培養(yǎng),全面提升學生綜合素養(yǎng),因人施教,還能為其提供更多的選擇機會,改善升學就業(yè)生態(tài),推動學生多元發(fā)展。
3+3中高職銜接課程,發(fā)揮高校資源優(yōu)勢,優(yōu)化課程體系,提高學習效率,符合學院的入學要求,更有利于學生順利升入高校學習取得全日制大專文憑。整合資源,挖掘潛力,幫助成績優(yōu)秀的學生取得全日制本科文憑以及全日制碩士文憑。
藝術高考班至今,一直致力于為學生量身定制高考方案。傳統(tǒng)的家長認為中考沒考上高中只能是讀中?;蛘呤菑妥x,我們拓寬了這些學生上大學本科的新途徑。學生通過的嚴格管理和高標準的培養(yǎng),比普通高中更有機會考上大學。采用半軍事化的管理模式,讓學生享受到優(yōu)質(zhì)教育同時為學生加入了藝術類教學,將來參加上海市統(tǒng)一的高考,能夠享受的降分政策,更輕松上大學本科。
機構(gòu)優(yōu)勢
升學無憂
上電融高班本著服務學生發(fā)展為宗旨的愿望,根據(jù)學生不同的學習基礎,學習能力依托豐富的高校資源,設計了多渠道深造的途徑。
先進的教學理念
從“讓我學”變成“我要學"為抓手,提倡激發(fā)性教學、教育理念,培養(yǎng)學生自主學習意識和能力,五大體系幫助學生升學,為進入大學階段的學習及未來進入社會職場打下良好基礎
打造品牌
學校重視文化建設和學生綜合素質(zhì)發(fā)展,以弘揚核心價值觀為主旨,開展多種形式的教育活動,打造校園文化品牌,努力形成長效機制。
封閉式寄宿管理
學校采用標準化寄宿制全封閉式的校園管理模式,周一至周五禁止出校門,培養(yǎng)孩子獨立自理的生活習慣能力。師生同住一棟宿舍樓,便于溝通學習。