北京博雅明悅高中部招生簡章

【課程介紹】

通過前面兩個階段奠定的良好學習基礎(chǔ)，以及各種社會實踐帶來的體驗和思考，學生開始選擇自己的人生方向，并為之努力奮斗。學校為學生提供不同的學習項目和專業(yè)的學術(shù)指導，幫助學生在學術(shù)上取得理想的成績，完成跨國研究項目，完成自主探究項目，積極準備國際和國內(nèi)大學的申請，最終步入理想的優(yōu)質(zhì)大學。

【招生對象】

11-12年級

【招生標準】

學術(shù)評估達標+家長面談

【報名所需材料】

國籍戶籍不限

【入學測試】

面試要求：面試要求兩位監(jiān)護人到校

筆試要求：相關(guān)筆試項目達到班級平均水平

【班級規(guī)模】

要有具體的分班

每個年級僅開一個班，每班不超過20人

【課程體系】

國家課程標準+博雅明悅校本課程+博雅明悅榮譽課程（AP 課程）+選修課程

自主研發(fā)具有獨立知識產(chǎn)權(quán)的明悅校本課程包含：以中國文化經(jīng)典為核心的主題國文課程；世界與中國多元文化課程；科學與思維課程；多元藝術(shù)課程；跨學科課程；社會與情感課程；特色運動課程—棒球；生活與實踐課程；國內(nèi)國際游學及外出學習調(diào)研。

【課程內(nèi)容】

博雅明悅校本課程

中國文化類課程：

哲學與經(jīng)典學習、中國文化項目制研究、漢字研究、文學與深度閱讀、禪與茶花香、中國文化藝術(shù)、中文戲劇、武術(shù)、中醫(yī)中藥等。

英文課程：

公共溝通（演講辨論）、戲劇表演、商業(yè)基礎(chǔ)、托福 / 雅思、英美文學、科學概述、物理 / 數(shù)學等。

國際大學入學考試課程：美國大學預科課程（AP）。

其他學習項目：

生命成長、野外獨立生活、PBL 課程、社會責任與社區(qū)服務(wù)項目、國際游學項目、國際與國內(nèi)合作項目等。

【收費標準】

【師資背景】

學校有來自國內(nèi)知名大學及留學歐美名校歸來的教師，但名校畢業(yè)并不是博雅明悅學校選擇教師的主要標準，更看重教師的自我學習能力以及自我進化的能力，同時關(guān)注教師能否引領(lǐng)孩子們產(chǎn)生更多的思考，培養(yǎng)孩子們“茍日新、又日新”的進取精神。

【師資介紹】

閆偉

高中物理、數(shù)學教師

本科畢業(yè)于北京師范大學材料物理專業(yè)，研究生畢業(yè)于威斯康星大學(UWisc/Milw)研究方向是引力與廣義相對論。2013年起長期從事AP物理、A-Level物理、微積分等科目的教學，具備AP物理全科教師資質(zhì)以及在北京一零一中學國際部，北京中學國際部等知名中學全英文/雙語教學經(jīng)驗。

楊文靜

數(shù)學教師

畢業(yè)于中國人民大學，經(jīng)濟學碩士。2018年師從北京師范大學崔光佐教授開展思維能力教學和智力提升訓練。2021年加入明悅教育。

注重學生自我認知、意志品質(zhì)、自學能力的培養(yǎng)，堅持有教無類。

胡文君

藝術(shù)教師

畢業(yè)于中央美術(shù)學院油畫系

美國加州整合大學應(yīng)用心理碩士

國際藝術(shù)留學藝術(shù)作品集規(guī)劃導師

莊采芳

雙語音樂教師

畢業(yè)于英國利物浦大學并取得音樂碩士學位。多樂器演奏者。獨自背包超過40個國家。曾先后在北京清華附中國際學校教授表演藝術(shù)，廈門國際高中教授A level音樂。所授學生有許多考入:上海音樂學院，臺北藝術(shù)大學，美國伯克利音樂學院，英國皇家音樂學院等海內(nèi)外知名音樂院校并且她也有在英國當?shù)貙W校教授孩子們彈琴唱歌的快樂經(jīng)歷。

善于使用音樂為媒介，讓學生了解各地文化和語言，激發(fā)學生對音樂藝術(shù)的熱愛。課堂中設(shè)置許多的小組歌曲和游戲。我相信音樂不僅是一種有深度的文化體驗，還是一種有趣的社交活動。

胡澤亞

體育教師

國家二級運動員

率隊獲得少棒錦標賽世界第二

畢業(yè)于北京體育大學，

10年MLB專業(yè)體育訓練經(jīng)驗

多年體育執(zhí)教經(jīng)驗擅長于為學生設(shè)計日常訓練計劃與技術(shù)指導包括戰(zhàn)術(shù)運用、單項技能訓練、團隊配合、體適能等。

常年參加國際化賽事，充分認識到中國體育與世界體育的不同。致力于讓孩子享受純真的體育，改變中國體育教育的現(xiàn)狀

【社團活動】

書法社、滑板社、環(huán)保手工社、茶藝社、人體科學社、橡皮泥社、桌游社、自由繪畫社、足球社、電影社、自然中心社、書法社、機修社、作業(yè)社、電子漫畫社、樂隊、騎行社、學習中心等(社團活動由學生發(fā)起管理)

【學校設(shè)施配備】

有機農(nóng)場、環(huán)保站、露天運動場、2個室內(nèi)運動空間(體能、舞蹈)、圖書館、科學實驗室、書法教室、美術(shù)教室、音樂教室、生活教室、乒乓球室、茶藝室

校醫(yī)和護士：有，全職

【學校介紹】

博雅明悅堅持做一所小而美的學校，校長和老師熟悉每一個孩子和家庭，孩子可以向任何一位老師尋求幫助、交流心事。

北京博雅明悅學校，學校致力于在世界教育之林建設(shè)一所有深厚中國文化底蘊和雙語思維視野的國際化學校，以“文化傳承”“國際視野”“審辨思維”和“原始創(chuàng)新”為主線，重啟中國文化科學思維基因，高度融合東西方文化和科技成果。博雅明悅學校實踐“回歸生命，回歸生活，回歸生態(tài)”的全人教育，是一所高師生比的國際化學校，關(guān)注學生個性化發(fā)展。

學校課程體系為出國留學精致打造，助力學生走進理想大學。每年帶領(lǐng)學生進行一次國內(nèi)游學及每周市內(nèi)主題研學，同時，創(chuàng)設(shè)跨國交流和網(wǎng)絡(luò)課程等多元國際化學習環(huán)境。讀萬卷書、行萬里路，讓明悅學子擁有健康的身心、藝術(shù)的涵養(yǎng)、科學的思維、生活的技能、以及可持續(xù)發(fā)展的理念和自由平等互助的精神。同時，致力建設(shè)一所生態(tài)文明學校，知行合一，培養(yǎng)學生對未來社會可持續(xù)發(fā)展的責任感和領(lǐng)導力，成為有影響力的國際化人才。

【教學優(yōu)勢】

博雅明悅小學課程體系：國家課程標準+博雅明悅校本課程

博雅明悅中學/高中課程體系：國家課程標準+博雅明悅校本課程+博雅明悅榮譽課程（AP 課程）+選修課程

自主研發(fā)具有獨立知識產(chǎn)權(quán)的明悅校本課程包含：以中國文化經(jīng)典為核心的主題國文課程；世界與中國多元文化課程；科學與思維課程；多元藝術(shù)課程；跨學科課程；社會與情感課程；特色運動課程—棒球；生活與實踐課程；國內(nèi)國際游學及外出學習調(diào)研。