鄭州聲樂后備生尖子班

【課程目的】

主要是幫助學生全面提升聲樂技能，學習音樂的基本理論知識，培養(yǎng)學生藝術(shù)修養(yǎng)，提高學生藝術(shù)素養(yǎng)及對音樂的鑒賞能力，?了解聲樂的各個方面，打好基本功，?并為小藝考做好充分準備。

【招生對象】

初中階段學生

【學習內(nèi)容】

1.學習內(nèi)容，技能：

學習聲樂基礎(chǔ)：通過系統(tǒng)的聲樂訓練，強化考生的發(fā)聲技巧、音準、音色和共鳴等方面的基礎(chǔ)能力。

提高演唱技巧：教授演唱時的呼吸、發(fā)聲、共鳴等技巧，以及情感表達和舞臺表現(xiàn)力等方面的訓練，使考生的演唱更加自然、生動。

小三門基礎(chǔ)學習：分為樂理、視唱、聽寫。通過對本課程的學習可以使學生了解基本的音樂理論性知識，強化學生的音準概念。

2.藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)：

音樂會賞析：通過對不同風格音樂的欣賞和分析，提高考生的音樂感知能力和審美能力。

增進藝術(shù)修養(yǎng)：可通過學習和了解中、西音樂發(fā)展史，講座，影視作品賞析等的方式，讓考生了解藝術(shù)史、藝術(shù)流派等相關(guān)知識，拓寬藝術(shù)視野。

3.應(yīng)試技巧訓練：

熟悉藝考流程：讓考生了解藝術(shù)高考的報名、考試流程、評分標準等，以便更好地應(yīng)對考試。

模擬考試演練：組織模擬考試，讓考生熟悉考試環(huán)境，提高應(yīng)試能力。

制定應(yīng)試策略：針對不同類型的考題和考試要求，為考生提供有效的應(yīng)試策略和建議。

【學習周期】

一年，每周六/周日

【上課安排】

全天

【課程優(yōu)勢】

過針對性的集訓課程與一對一指導，幫助學生全面提高聲樂技巧,包括音準、樂感、音色、氣息、發(fā)聲等方面的訓練。通過嚴格的訓練和個性化的指導,幫助學生順利通過小藝考。

【師資力量】

景亞輝

先后畢業(yè)于河南大學，貴州師范大學，師從孫鵬祥博士，碩士研究生，高校講師。多次榮獲聲樂專業(yè)類獎項。發(fā)表學術(shù)論文多篇，主持參與科研課題多項。

姚程華

2014年兩次隨馬可·貝雷依教授天津大劇院聯(lián)手，上演了由世界有名指揮湯沐海先生指揮的《茶花女》

2017年在帕瓦羅蒂音樂藝術(shù)中心音樂廳參演中國歌劇“野火春風斗古城”的演出2018 年在帕瓦羅蒂音樂藝術(shù)中心音樂廳舉辦了個人(本科畢業(yè))獨唱音樂會

2018年受邀參加達聶拉·斯巴拉莉(Daniela Sbaraglia)的交流音樂會

2019年在韓曾與韓國籍本科生和研究生開展中韓學生交流音樂會2020年曾在韓開展博士首場個人獨唱音樂會

2021年曾與檀國大學交響樂團合作開展個人獨唱交響音樂會“Sop. Yao Chenghua Concerto Recital"2021年曾開展個人獨唱發(fā)表音樂會“L.H.Berlioz 2|<Les Nuits d'ét?>”

2022 年曾在南琶音樂藝術(shù)殿堂(臺站號遜)與韓國籍大學院生開展中韓大學院學生交流音樂會

張艾娟

高校聲樂專業(yè)講師

【學員風采】

【學校簡介】

星吧藝考成立于2014年，10年時間，星吧藝考攜手上千名藝考學子走進自己夢想的象牙塔，筑夢成功。星吧藝考從植根于傳媒藝考，到播音主持、戲劇影視表演、戲劇影視導演、服裝表演、聲樂、舞蹈多專業(yè)強勢交叉發(fā)展的培養(yǎng)模式。星吧藝考始終堅守教育的初心，以不變應(yīng)萬變的培養(yǎng)理念，做好高中生的美育工作。不變的是，我們培養(yǎng)學生的宗旨:立足于現(xiàn)在，著眼于未來。既要考慮眼前的升學問題，更要面對未來實際行業(yè)發(fā)展中的機遇與挑戰(zhàn)。變化的是,藝考在改革，時代在發(fā)展，我們的課堂，要實時調(diào)整教學大綱，我們的老師要永遠以學習者的姿態(tài)去傳道授業(yè)解惑。2023年，為迎接新藝考的挑戰(zhàn)！星吧藝考新校區(qū)軟硬件設(shè)施全面升級，為全方位培養(yǎng)一名“拔尖”的藝考生提供保障。新校區(qū)位于:鄭州市金水區(qū)經(jīng)三路農(nóng)科路世紀聯(lián)華3層。2023年，我們提出新的招生標準:“我們只掐尖兒” 我們的立場永遠是:不是所有的學生都適合走藝術(shù)高考這條路。所以我們只選擇適合的，適合中我們只“掐尖”。10年時間，學校由青澀走向成熟，這里有一群永葆匠心的教學團隊，教學大于天，教研是日常，永無止境的挑戰(zhàn)自我，在教學體系的完善上，打破，討論，重建，再打破，再討論，再重建。追求正確，才能為藝考生保駕護航。