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上海編程語言基礎(chǔ)C#培訓(xùn)課程

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  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
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2024.10.27 于*鑫 181*****161 咨詢了 上課時段
2024.10.25 宇*剛 153*****689 咨詢了 招生對象
2024.10.24 朱*霞 136*****115 咨詢了 招生對象
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2024.10.17 王*戚 151*****470 咨詢了 周邊交通
上海編程語言基礎(chǔ)C#培訓(xùn)課程
行業(yè)前景
C# 是一種現(xiàn)代的、面向?qū)ο蟮摹⒂蒀和C++發(fā)展而來的編程語言,由微軟開發(fā),主要用于Unix、Linux、Windows、Mac和其他操作系統(tǒng)。C# 是由 Anders Hejlsberg 和他的團隊在 .NET 框架的初期開發(fā)的。
容易學(xué)習(xí)
C# 的語法類似于 C 和 C++,所以對有經(jīng)驗的程序員來說,學(xué)習(xí)曲線是平滑的。
廣泛的工作機會
隨著 .NET Core 和 .NET 5/6 的發(fā)布,C# 和 .NET 在服務(wù)器和云計算領(lǐng)域有了顯著的增長,這意味著有大量的工作機會可供選擇。
適應(yīng)性廣
C# 可以用于各種不同的項目,從小型的嵌入式系統(tǒng)到大型的企業(yè)應(yīng)用。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)環(huán)境搭建,編程軟件的下載與安裝,能夠搭建編程環(huán)境
學(xué)習(xí)SVN/Git的下載與安裝等,能對代碼進行版本管理

C#語言基礎(chǔ)
學(xué)會如何以編程思維分析問題
學(xué)習(xí)編碼規(guī)范,能寫出符合規(guī)范的代碼
學(xué)習(xí)基本交互,能夠在控制臺輸入輸出文字
學(xué)習(xí)各種關(guān)鍵字在代碼中的意義
學(xué)習(xí)各種數(shù)據(jù)類型
學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),以及它們是如何存儲的
學(xué)習(xí)流程控制,了解代碼執(zhí)行的各種順序
學(xué)習(xí)Debug,通過各種方法找到代碼問題出處

C#語言進階
C#面向?qū)ο?,學(xué)習(xí)面向?qū)ο蟮木幊趟枷爰捌涫褂梅椒?br/>學(xué)習(xí)高階技巧,使代碼更加簡潔優(yōu)雅,效率更高
學(xué)完能夠制作掃雷,貪吃蛇,俄羅斯方塊,推箱子,五子棋等經(jīng)典游戲

Lua語言
學(xué)習(xí)熟悉Lua的面向?qū)ο?,通過與C#的對比了解編程語言的本質(zhì)

游戲策劃
學(xué)習(xí)游戲設(shè)計思路,學(xué)會項目計劃書的寫法,能夠有計劃的完成任務(wù)
適合對象
對C#感興趣
18歲以上,對IT行業(yè),動漫游戲,VRAR,數(shù)字孿生等行業(yè)感興趣的同學(xué)
企業(yè)開發(fā)者
C#廣泛應(yīng)用于企業(yè)級應(yīng)用開發(fā),如Windows桌面應(yīng)用、服務(wù)器端應(yīng)用等。
游戲開發(fā)者
C#是開發(fā)Unity游戲中流行的編程語言,適合對游戲編程有興趣的開發(fā)者。
軟件工程師
擁有C#語言基礎(chǔ)可以幫助開發(fā)者更好地理解軟件架構(gòu)和設(shè)計模式。
數(shù)據(jù)科學(xué)家
Python通常用于數(shù)據(jù)處理和分析,而C#可以用于數(shù)據(jù)密集型任務(wù),如機器學(xué)習(xí)模型的開發(fā)和部署。
學(xué)習(xí)目的
當(dāng)前各行業(yè)的數(shù)字化進程加速,企業(yè)普遍面臨數(shù)字化轉(zhuǎn)型意識不足、數(shù)字人才成本高、缺乏培育在職人才的必要內(nèi)部技能和專業(yè)知識等挑戰(zhàn),我國數(shù)字化人才缺口2500萬-3000萬,要從根本上解決數(shù)字人才緊缺問題,必須要從人才培養(yǎng)入手。

根據(jù)招聘平臺的數(shù)據(jù),2022年引擎開發(fā)和設(shè)計相關(guān)崗位的招聘需求相對于2021年的增長達(dá)到了350%。2023年相關(guān)崗位的招聘需求比前一年同期增長了1150%。

為加快數(shù)字人才培育,助力數(shù)字經(jīng)濟賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展,人社部等九部門印發(fā)《加快數(shù)字人才培育支撐數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展行動方案(2024-2026年)》,指出要緊貼數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需要,用3年左右時間,扎實開展數(shù)字人才育、引、留、用等專項行動,增加數(shù)字人才有效供給,形成數(shù)字人才集聚效應(yīng)。
師資簡介
復(fù)旦大學(xué)軟件工程碩士以上,海歸講師。
安老師
安老師-特邀高級程序
一嵌入式技術(shù)專家 -高級算法專家 復(fù)旦大學(xué)軟件工程碩士,博士在讀 項目經(jīng)驗: 主持研發(fā)國家創(chuàng)新基金項目“綠色物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新開放式實驗平臺”,江蘇省科技廳資助項目“基于Internet的遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)”的硬件設(shè)計和軟件開發(fā)等工作。擅長工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)機器人軟硬件產(chǎn)品的設(shè)計和研發(fā)。近年來專注于人工智能、智能硬件技術(shù)的應(yīng)用開發(fā),對機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)AI算法有深入研究。擁有作為第1發(fā)明人包含民用四軸無人機、通用工業(yè)控制核心開發(fā)板、分布式傳感網(wǎng)絡(luò)裝置等在內(nèi)的多項發(fā)明專利。
羅老師.png
羅老師-特邀高級程序
一教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)專家 - 區(qū)塊鏈底層技術(shù)專家 復(fù)旦大學(xué)軟件工程碩士,國家電網(wǎng)前高級軟件工程師。 項目經(jīng)驗: 參與主持智能電網(wǎng)、智能園區(qū)、智能家居等項目終端產(chǎn)品的設(shè)計與研發(fā)工作,曾參與中國電信短信網(wǎng)關(guān)項目,主持“基于IP網(wǎng)絡(luò)的嵌入式視頻點播系統(tǒng)”成為國家創(chuàng)新基金支持項目,參與主持智慧校園產(chǎn)品群多個項目的設(shè)計與研發(fā)。近年關(guān)注區(qū)塊鏈底層技術(shù)及系統(tǒng)架構(gòu)與應(yīng)用。發(fā)明專利多項。
王老師.png
王老師-高級程序講師
一游戲開發(fā)工程師 一項目架構(gòu)師 統(tǒng)招本科,動畫專業(yè),熟悉圖形學(xué)底層邏輯,曾赴日本留學(xué)HAL東京專門學(xué)校游戲程序?qū)I(yè),師從SQUARE ENIX(史克威爾·艾尼克斯株式會社スク了ェア?エニックス)游戲主程Takaaki Tonooka(外岡高明》,精通各類游戲開發(fā)流程,日語能力N1。精通Unity、UE虛幻引擎和各種框架設(shè)計,參與開發(fā)過多項游戲、VR、虛擬實驗項目,經(jīng)驗豐富,技術(shù)能力全面。 項目經(jīng)驗: 跑酷、解密、射擊、角色扮演等類游戲博物館、旅游、醫(yī)療,城管執(zhí)法訓(xùn)練、等VR聯(lián)機交互項目 安居云、智能家居《數(shù)字孿生、與服務(wù)端數(shù)據(jù)交互)iLab平臺上各大高校虛擬仿真實驗WebGL、算法(北京光熙門、同濟大學(xué),復(fù)旦大學(xué)混凝土實驗等)虛擬直播間,實現(xiàn)觀眾互動、禮物特效、彈幕廣播等功能
教學(xué)現(xiàn)場
走訪上千家數(shù)字技術(shù)企業(yè),立足目前游戲動漫數(shù)字技術(shù)行業(yè)發(fā)展趨勢,獨立自主研發(fā)相關(guān)課程,緊跟時代,線下線上錄播課任意選擇,隨時隨地享受學(xué)習(xí)。
現(xiàn)場指導(dǎo) 現(xiàn)場指導(dǎo)
現(xiàn)場指導(dǎo) 現(xiàn)場指導(dǎo)
教學(xué)現(xiàn)場 教學(xué)現(xiàn)場
機構(gòu)簡介
「上海字符無限科技」杰普軟件戰(zhàn)略合作伙伴,十八年專注IT行業(yè)產(chǎn)學(xué)研一體化,主營游戲開發(fā)與設(shè)計,Unity/UE虛幻引擎開發(fā)與設(shè)計,VR/AR/MR,智慧城市,數(shù)字孿生,元宇宙相關(guān)等數(shù)字技術(shù)人才實訓(xùn)孵化。歡迎聯(lián)系我們!
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