NLP教練技術(shù)文憑課程

喬丹，一個(gè)曾被踢出高?；@球隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員，直到他遇到了教練費(fèi)爾?杰克遜，他才成為了好的籃球手。我們都知道每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有自己的教練，就算是世界上好的高爾夫球手泰格.伍滋，也需要教練，因?yàn)樗媒叹毜膬r(jià)值，教練可以指出他看不見(jiàn)的，而且可以激勵(lì)和挑戰(zhàn)他大限度的發(fā)揮潛能。即使是像喬丹、泰格?伍滋這樣的運(yùn)動(dòng)員，也需要教練來(lái)成就他們?cè)诟?jìng)賽場(chǎng)上的輝煌業(yè)績(jī)！

其實(shí)，人生旅途上，也是一場(chǎng)一場(chǎng)的競(jìng)賽，如果像運(yùn)動(dòng)員一樣，也有一位教練陪伴著我們，相信我們能摘取更多的人生！

同時(shí)，如果我們能懂得教練的技術(shù)，像教練一樣帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)、企業(yè)，則我們的團(tuán)隊(duì)自然可以贏取更多的輝煌成績(jī)！

為什么要學(xué)習(xí)NLP教練技術(shù)：

你是不是覺(jué)得指揮別人做事越來(lái)越?jīng)]有效果?

也許你很忙，作為一個(gè)企業(yè)家,你是企業(yè)的CEO,銷售經(jīng)理,人事經(jīng)理... ...太多的職責(zé),太多的工作，你感到力不從心,很忙，很累！時(shí)間好像永遠(yuǎn)都不夠用，哪有時(shí)間去學(xué)習(xí)NLP教練技術(shù)？其實(shí)，正因?yàn)槟忝?、你累，你才需要學(xué)習(xí)NLP教練技術(shù)。

你忙、你累，是因?yàn)槟愠袚?dān)了本該是你下屬的工作，因?yàn)槟阌X(jué)得他們沒(méi)法辦好，你只能自己做，越是這樣，下屬就越不能把工作做好，你就越忙，越累！這是一個(gè)惡性循環(huán)。要跳出這一循環(huán)，好的辦法是將教練技術(shù)引進(jìn)你的管理工作。

你見(jiàn)過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上又忙又累的教練嗎？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，忙于奔跑、沖刺、拼搏的，是運(yùn)動(dòng)員，而教練，永遠(yuǎn)是一個(gè)運(yùn)籌帷幄的角色。試想一下,如果你掌握了NLP教練技術(shù)，你便可以從更多的具體工作中解脫出來(lái)，以更少的精力,更少的時(shí)間，更少的支出來(lái)達(dá)到同樣的效果,甚至更好,你的感覺(jué)如何?你的企業(yè)又會(huì)怎樣?

1. 運(yùn)用教練技術(shù)可以幫您錢(qián)賺多一些，生活過(guò)好一些，企業(yè)做大一些。

2. 一項(xiàng)報(bào)紙調(diào)查，《財(cái)富》500強(qiáng)的首席執(zhí)行官十有八九把他們的成功部份歸功于教練的積極輔導(dǎo)。

3. 克林頓總統(tǒng)在職期間，曾聘請(qǐng)多位不同領(lǐng)域的專家作為私人教練，以輔助自己的事業(yè)。

4. 在美國(guó)，越來(lái)越多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)同自己是員工的教練，而且這種現(xiàn)象還在呈上升趨勢(shì)。

5. 2002年對(duì)中小企業(yè)的調(diào)查顯示：企業(yè)教練所能帶來(lái)的投資回報(bào)率是520%。

6. 全球CEO杰克?韋爾奇是出色的企業(yè)教練，他退休后仍熱衷于做一名教練。

7. 企業(yè)的中高層管理者聘請(qǐng)私人教練幫助提升業(yè)績(jī)，已是一種趨勢(shì)，因?yàn)椋叹毤夹g(shù)可以提高下屬的表現(xiàn)能力。

教練技術(shù)是什么：

“教練技術(shù)”源于體育，是運(yùn)動(dòng)員奪、拿的有效支持。

在國(guó)際上“教練技術(shù)”已被廣泛應(yīng)用于企業(yè)管理及個(gè)人生涯規(guī)劃；經(jīng)過(guò)20多年的研究，形成了完整的理論體系和架構(gòu)。

教練技術(shù)是透過(guò)方向性和策略性的有效問(wèn)題和對(duì)話，啟發(fā)被教練者的思維，引導(dǎo)被教練者發(fā)現(xiàn)自己的局限和盲點(diǎn)，發(fā)掘自我潛能智慧，探求更多的可能性和選擇，從而更加快捷、容易地解決問(wèn)題，達(dá)到和超越自己的目標(biāo)。

什么是NLP教練技術(shù)：

在80-90年代里，添?高威的發(fā)現(xiàn)引起了美國(guó)一批研究心理學(xué)的學(xué)者的興趣，心理學(xué)NLP（神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)）流派的權(quán)威人士Tim Hallbom、Jan Elfline、Nick Le Force等人用NLP的學(xué)問(wèn)對(duì)教練技術(shù)不斷豐富，結(jié)果，教練技術(shù)加上NLP技巧，就像把一箱汽油澆在熊熊的大火上，其效果是爆炸性的。

NLP是一門(mén)專門(mén)研究人的語(yǔ)言與神經(jīng)關(guān)系方面的學(xué)問(wèn)，眾所周知，NLP在幫助人們改變?nèi)秉c(diǎn)、處理傷痛、發(fā)掘潛能、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想方面，快速而有效。一個(gè)懂得NLP學(xué)問(wèn)的教練，將會(huì)更有效地幫助當(dāng)事人掃除障礙，更快地達(dá)到目標(biāo)，其效率比傳統(tǒng)教練快幾倍；對(duì)于某些問(wèn)題，傳統(tǒng)教練難以做出突破，而懂得NLP的專業(yè)教練則易如反掌，因?yàn)椋?span>NLP的技巧能從人的潛意識(shí)層面去做改變。

經(jīng)過(guò)10多年的發(fā)展，NLP教練技術(shù)目前已逐漸成為一個(gè)新的行業(yè)和專業(yè)，它除了應(yīng)用于企業(yè)管理外，還廣泛應(yīng)用于心態(tài)、態(tài)度、人格、情緒、素質(zhì)、技能、人際關(guān)系、親子教育等個(gè)人成長(zhǎng)及家庭、社會(huì)生活等諸多領(lǐng)域。

它的核心內(nèi)容是：通過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言，運(yùn)用聆聽(tīng)、觀察、強(qiáng)有力的問(wèn)題等專業(yè)教練技巧，幫助當(dāng)事人清晰目標(biāo)、激發(fā)潛能、發(fā)現(xiàn)可能性、充分利用可用資源，以佳狀態(tài)去達(dá)成目標(biāo)。

NLP專業(yè)教練被譽(yù)為當(dāng)今世界具革命性和效能的管理技術(shù)，已成為當(dāng)今歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的新、有效的管理方法之一。我們的導(dǎo)師有豐富的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)中國(guó)文化的深層理解，所以不但帶來(lái)了先進(jìn)的教練理念，同時(shí)在運(yùn)用上更融入了中國(guó)的本土文化，是中國(guó)人自己的NLP教練技術(shù)。

課程收益：

1. 將NLP教練技術(shù)應(yīng)用于管理，管理工作會(huì)變得輕松、有趣而有效，讓你從又忙又累的工作中解脫出來(lái)；

2. 你會(huì)發(fā)覺(jué)很多人愿意向你靠近，你的影響力大增，因?yàn)閷W(xué)完課程后的你會(huì)不知不覺(jué)的讓你身邊的人進(jìn)步；

3. 你會(huì)掌握行動(dòng)的奧秘，知道如何去推動(dòng)自己和他人；

4. 你會(huì)掌握思考的奧秘，知道如何思考和引導(dǎo)別人如何思考；

5. 在課程中掌握的對(duì)話技巧能有效提升你的溝通、談判、說(shuō)服能力，使你擁有圓融的人際關(guān)系；

6. 如果你是一個(gè)不滿18歲孩子的父母，參加這個(gè)課程會(huì)讓你的孩子一生感激你，因?yàn)槟銓W(xué)了這個(gè)課程會(huì)因此改變你孩子的一生。六、誰(shuí)要上NLP教練技術(shù)課程

誰(shuí)要上NLP教練技術(shù)課程：

● 也許你才起步，你有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，你甚至都可以看到未來(lái)是什么樣的。 可是，很快你就發(fā)現(xiàn)：

○ 你無(wú)法找到新客戶；

○ 你陷入了日常瑣事，而幾乎忘記了該往哪里去；

○ 你開(kāi)始感覺(jué)到被套進(jìn)了另一份工作；

○ 你開(kāi)始看到你在被自己的生意牽著鼻子走。

● 也許你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了部分的夢(mèng)想，可是你突然發(fā)現(xiàn)：

○ 你過(guò)去的那種命令式的領(lǐng)導(dǎo)方式不起作用了；

○ 慣用的增加工資的方法已經(jīng)不能完全激勵(lì)你的員工了；

○ 隨著同類產(chǎn)品的增加，你的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)不再是吸引客戶的法寶了；

○ 你開(kāi)始懷疑你的下一步該邁向哪里了。

● 也許你已經(jīng)小有成就，可是你常常為自己超負(fù)荷的付出而懊惱：

○ 數(shù)不清有多少個(gè)夜晚你不能和家人一起共進(jìn)晚餐；

○ 數(shù)不清有多少個(gè)假日你不得不拖著疲憊的身軀回到你的辦公室；

○ 你不斷的問(wèn)自己，當(dāng)初創(chuàng)業(yè)想換來(lái)的那份自由支配的時(shí)間哪里去了。

● 也許你在事業(yè)上功成名就，可是你的孩子卻讓你筋疲力盡：

○ 你可以指揮企業(yè)里的千軍萬(wàn)馬，對(duì)孩子無(wú)可奈何；

○ 你也許為了孩子你可以付出所有，可是真正付出了你的全部卻依然無(wú)能為力。

● 不管你現(xiàn)在站在哪個(gè)位置，你都不想被繼續(xù)套下去，如果你想：

○ 找到更省時(shí)，更省力的工作方法

○ 讓你的孩子青出于藍(lán)而勝于藍(lán)；

○ 實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的同時(shí)，獲取自由支配的時(shí)間；

那么，《NLP教練技術(shù)》課程可以幫你！

課程提綱：

天

課程預(yù)備：學(xué)習(xí)模式的建立

什么是教練：體驗(yàn)教練式管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別

目標(biāo)與意愿：運(yùn)用信念支持達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)

目標(biāo)確定法：成功達(dá)成目標(biāo)的工具

企業(yè)文化：有效建立企業(yè)文化，落實(shí)企業(yè)文化的方法

第二天

如何建立親和感：潛意識(shí)層次的互動(dòng)

溝通技巧 – 上堆下切：揭開(kāi)語(yǔ)言深層架構(gòu)的奧秘

平衡輪圈：了解現(xiàn)狀的經(jīng)典教練模式

第三天

教練狀態(tài)：如何建立有效的教練狀態(tài)

強(qiáng)有力問(wèn)題：體驗(yàn)語(yǔ)言的穿透力

清醒人生：體驗(yàn)潛意識(shí)的寶藏

第四天

價(jià)值排序：身心合一的秘訣

焦點(diǎn)管理：有效執(zhí)行時(shí)間管理的技巧

狀態(tài)管理：從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)運(yùn)用情緒狀態(tài)

第五天

肯定：認(rèn)識(shí)肯定的心錨，同時(shí)建立肯定的心錨

隱喻：運(yùn)用隱喻于教練工作。潛意識(shí)的教練技巧。

第六天

開(kāi)放式問(wèn)題：引導(dǎo)當(dāng)事人找到更多選擇的問(wèn)話技巧

事實(shí)、假設(shè)、猜測(cè)：區(qū)分與運(yùn)用區(qū)分技巧

挑戰(zhàn)：運(yùn)用挑戰(zhàn)的秘訣

第七天

強(qiáng)有力問(wèn)題產(chǎn)生器：產(chǎn)生強(qiáng)有力問(wèn)題的龐大語(yǔ)言庫(kù)

擁有問(wèn)題模式：經(jīng)典解剖關(guān)系奧秘的模式

要求：有求必應(yīng)術(shù)

第八天

擁護(hù)：建立下屬成功信念的教練模式

時(shí)間線事實(shí)、假設(shè)、猜測(cè)：認(rèn)識(shí)并運(yùn)用時(shí)間線

身份隱喻：以身份隱喻帶出教練過(guò)程中的思維空間

第九天

神圣：探索神圣的力量

夢(mèng)想：夢(mèng)想的本質(zhì)與達(dá)成夢(mèng)想的方法

自我信念檢測(cè)：檢測(cè)重要信念的模式

第十天

前置回應(yīng)：探求意見(jiàn)的技巧

美妙人生：人生大藍(lán)圖的設(shè)計(jì)與信念導(dǎo)入

國(guó)際證書(shū)說(shuō)明：

完成本課程120小時(shí)學(xué)習(xí)，經(jīng)考核合格，由中國(guó)NLP學(xué)院網(wǎng)頒發(fā)專業(yè)NLP教練文憑

導(dǎo)師介紹：

戴志強(qiáng)（馬來(lái)西亞籍華人）

美國(guó)The NLP andCoaching Institute授證NLP專業(yè)教練

美國(guó)NLPUniversity授證 NLP執(zhí)行師

美國(guó)AnchorpointInstitute授證臨床催眠治療師

美國(guó)臨床催眠治療師協(xié)會(huì)授證臨床催眠治療師

對(duì)薩提亞家庭治療模式，九型人格，系統(tǒng)排列等學(xué)問(wèn)有深入研究。

深入研究西方心理學(xué)、催眠學(xué)、系統(tǒng)排列等學(xué)問(wèn)

的華人NLP培訓(xùn)師之一

和美國(guó)NLP教練界大師Jan Elfline、Tim Hallbom、Nick Le Force等研究NLP教練技術(shù)

具有豐富的工商管理經(jīng)驗(yàn)

導(dǎo)師心聲：

作為一個(gè)有著多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)培訓(xùn)師，除了培訓(xùn)，我還做了許多個(gè)人和企業(yè)輔導(dǎo)的工作。我從來(lái)未停止過(guò)尋找、選擇更好的培訓(xùn)和輔導(dǎo)方法。NLP和教練技術(shù)的結(jié)合，讓我看到了一個(gè)全新的、讓人驚喜的途徑，這兩者的深度結(jié)合，讓我的培訓(xùn)、輔導(dǎo)工作效果完全達(dá)到我和當(dāng)事人的期望。與此同時(shí)，我也更輕松，更加享受這一過(guò)程。

我的使命是研究更多使人成功快樂(lè)的學(xué)問(wèn)，并且把這些學(xué)問(wèn)在中文世界里傳播。所以，在中國(guó)開(kāi)辦NLP教練技術(shù)課程讓我非常興奮與期待。我愿意看到管理者用NLP教練技術(shù)管理得更輕松，更有效果，個(gè)人用NLP教練技術(shù)使自己更快的心想事成。

授課地點(diǎn)：

上課地點(diǎn)：廣州花都區(qū)山前旅游大道碧桂園假日半島酒店碧濤廳

食宿安排：為使大家能輕松地學(xué)習(xí)，我司代為預(yù)定食宿，如需安排請(qǐng)?zhí)嵩绱_定。