廣州GMAT700+經(jīng)典培訓(xùn)班

【課程優(yōu)勢】

業(yè)內(nèi)名師管衛(wèi)東（GWD）、英吉領(lǐng)銜，以“思維至上，大道至簡”的教學(xué)思路，致力于提高中國商業(yè)精英的思維方式和解決問題的效率。堅持教學(xué)研究10余年，在每次GMAT考試改革后，時間做出教研反應(yīng)。在遠(yuǎn)程教育爆發(fā)前期，管衛(wèi)東等名師團(tuán)隊(duì)，受強(qiáng)勢資本邀請，重組博智教育公司。為備戰(zhàn)2012 GMAT考試改革，管衛(wèi)東團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)“高端精品”項(xiàng)目定位，博智教育公司在教學(xué)模式上暫時延續(xù)原來“博森”的服務(wù)流程和教學(xué)體系，并陸續(xù)增加新的服務(wù)項(xiàng)目和教學(xué)點(diǎn)。

【服務(wù)優(yōu)勢】

【培訓(xùn)特色】

★師生充分互動交流，實(shí)現(xiàn)高效率課堂質(zhì)量，真實(shí)感受名師教案讓你輕松備戰(zhàn)GMAT

★按照規(guī)定完成課后作業(yè)，根據(jù)自身的水平量身定制備戰(zhàn)復(fù)習(xí)計劃，幫助您輕松備考

★管衛(wèi)東領(lǐng)銜親自網(wǎng)路授課，領(lǐng)略新題型改革思路，專題講解

★遠(yuǎn)程仿真界面?？枷到y(tǒng)：45套全真模擬題。自測PREP題型根據(jù)分?jǐn)?shù)有的放矢階段性掌握復(fù)習(xí)要領(lǐng)

★每周三次網(wǎng)絡(luò)答疑輔導(dǎo)，解決實(shí)戰(zhàn)后續(xù)遺留問題

★個性化能力測評，準(zhǔn)確定位學(xué)員水平。精選合適班型，制定個人學(xué)習(xí)建議，指導(dǎo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)

【學(xué)校介紹】

博智教育（北京博智東方教育科技有限公司）是由中國英語思維能力類考試開山講師——管衛(wèi)東老師領(lǐng)銜、擁有師資團(tuán)隊(duì)、咨詢師團(tuán)隊(duì)、運(yùn)營管理團(tuán)隊(duì)，并以優(yōu)異業(yè)績而成為中國出國留學(xué)領(lǐng)域受尊敬的機(jī)構(gòu)。

博智教育以“誠懇做人，勤懇做事”為宗旨，以“專注、專業(yè)、專責(zé)制服務(wù)”為基本原則，以培養(yǎng)成績與靈魂兼具、思維與能力皆備的優(yōu)勢申請者為己任，目標(biāo)是成為中國學(xué)子申請北美TOP30乃至TOP10學(xué)校的受信任和受尊敬的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

博智教育的誕生，旨在把握美國TOP30乃至TOP10大學(xué)申請中必須關(guān)注的八大維度：自身學(xué)業(yè)、社交能力、出國考試、職業(yè)規(guī)劃、國際視野、實(shí)習(xí)推薦、文書策劃、申請指導(dǎo)。通過科學(xué)規(guī)劃、專業(yè)指導(dǎo)、名師培訓(xùn)、綜合提升、文書策劃、專人服務(wù)等的戰(zhàn)略管理，旨在提升綜合實(shí)力，化“比較優(yōu)勢”為“優(yōu)勢”。

【教師介紹】

博智教育創(chuàng)始人及GMAT/LSAT首席講師，GWD題創(chuàng)始人，國內(nèi)參透GMAT考試名師，原新東方GMAT/LSAT培訓(xùn)創(chuàng)始人及開山講師。曾十八次親臨GMAT考場，每次成績均傳奇般取得750分以上。截至2012年5月10日，管衛(wèi)東共培訓(xùn)了35000多名中國GMAT考生，被譽(yù)為“GMAT的中國傳教士”。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計的參加過管衛(wèi)東老師GMAT培訓(xùn)的中國考生，獲得GMAT700+的比例接近70%。2002-2011年間，每年美國TOP50商學(xué)院在讀中國學(xué)生中1/3出自管衛(wèi)東門下。

管衛(wèi)東， 網(wǎng)上簡稱GWD，以其名字命名的GWD題幾乎被中國GMAT考生奉為“GMAT真題集”，他創(chuàng)辦了專注于GMAT（及LSAT）培訓(xùn)和北美商學(xué)院留學(xué)申請咨詢服務(wù)的博智教育，擔(dān)任首席GMAT/LSAT講師；作為個透徹研究并主講GMAT、LSAT、SAT和GRE這四大思維能力類考試的專家，管衛(wèi)東探索出一套獨(dú)特的邏輯思維體系并結(jié)合數(shù)學(xué)與計算機(jī)本科背景，研發(fā)了一套專門針對這四大考試的FMA教學(xué)體系，集合英語快速閱讀能力提升、客觀邏輯思維體系建立和計算機(jī)自適應(yīng)性模擬考試機(jī)制，幫助考生短期內(nèi)快速達(dá)到主考方高分要求。作為的應(yīng)試輔導(dǎo)專家，同時擔(dān)任高等教育出版社、山東教育電視臺、北大附中網(wǎng)校特聘高考輔導(dǎo)教師，多家媒體教育版塊的專欄作家。 一個英語教學(xué)、高考輔導(dǎo)教育領(lǐng)域的傳奇人物，以其獨(dú)到的“思維能力提升”教學(xué)模式傲視考試領(lǐng)域。

【GMAT發(fā)展現(xiàn)狀】

美國管理專業(yè)研究生入學(xué)考試委員會(G M A C )發(fā)布的三份考生流動趨勢報告顯示，研究生管理教育越來越全球化，越來越多樣化，申請者分布的范圍更廣泛。GMAC統(tǒng)計分析主管AlexChisholm表示：“這表明，隨著全球各地高質(zhì)量學(xué)校的涌現(xiàn)，以及可選研究生課程類型的增多，今天的考生擁有的學(xué)習(xí)機(jī)會越來越多。”

據(jù)GMAC全球地區(qū)趨勢報告顯示，2012考試年度(至2012年6月30日結(jié)束)，全球共有286529人次參加了經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試（GMAT）考試，創(chuàng)下紀(jì)錄。中國共有58196人次參加GMAT考試，僅次于美國排在第二位，占全球考生人數(shù)的20%。

2012考試年度，女性考生比例為43%，連續(xù)三年創(chuàng)新高。25歲以下考生的比例為47%，高于2008年的38%。

美國仍是大的成績單寄送目的地，76%的成績單被寄往美國。中國考生將成績單寄往美國的比例略有增加。