廣州鋼琴一對(duì)一標(biāo)準(zhǔn)班

適合對(duì)象

4歲以上的兒童或青少年

課程內(nèi)容

1.彈奏方法（標(biāo)準(zhǔn)手型、良好坐姿、手腕放松程度）

2.識(shí)譜方法（輕松掌握、識(shí)別五線譜中的音符及各類(lèi)音樂(lè)符號(hào)）

3.樂(lè)理知識(shí)（節(jié)奏以及音程高低、調(diào)式的掌握）

考試：可參加廣東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)鋼琴考級(jí)

教學(xué)特色

定期舉辦小型音樂(lè)沙龍活動(dòng)和大型音樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)表演，致力于給學(xué)員們提供一個(gè)展示自己、鍛煉自己的平臺(tái)，也使學(xué)員們更積極、更自信的面對(duì)生活及學(xué)習(xí)。

教學(xué)實(shí)景

教學(xué)理念

的教師本著夯實(shí)基礎(chǔ)、陶冶性情、開(kāi)闊視野、拓展思維的宗旨，培養(yǎng)出大量專(zhuān)業(yè)高素質(zhì)人才。教師們關(guān)注學(xué)生內(nèi)心世界的開(kāi)發(fā)，用肢體、語(yǔ)言、器樂(lè)對(duì)音樂(lè)進(jìn)行演繹，以獨(dú)特的方式抒發(fā)內(nèi)心，使得學(xué)生輕松愉悅的對(duì)識(shí)譜、樂(lè)理、樂(lè)感、表演、演奏以及語(yǔ)言文化根深蒂固的掌握，強(qiáng)調(diào)對(duì)興趣和毅力的培養(yǎng)，對(duì)孩子塑造良好的性格提供了無(wú)限的空間。琴行定期舉辦音樂(lè)沙龍與師生音樂(lè)會(huì)活動(dòng)，在集體表演中給予學(xué)生合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，也給予學(xué)生舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和自信。成為本行的學(xué)員更享有書(shū)籍、樂(lè)器、樂(lè)器配件、音樂(lè)會(huì)門(mén)票、練琴、鋼琴搬運(yùn)、鋼琴調(diào)律服務(wù)等的優(yōu)惠。我們因?yàn)閷?zhuān)注，所以專(zhuān)業(yè)。我們將不斷努力做好每位學(xué)員在藝術(shù)道路上的引導(dǎo)者！

關(guān)于我們

中心致力于音樂(lè)培訓(xùn)教育，自創(chuàng)辦以來(lái)，一直榮幸得到各位家長(zhǎng)和學(xué)生的厚愛(ài)，以一貫的優(yōu)良教學(xué)品質(zhì)得到了大家的廣泛認(rèn)可。本行教師成員均來(lái)自各大音樂(lè)院校及專(zhuān)業(yè)樂(lè)團(tuán)（美國(guó)加州大學(xué)、廣東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)、星海音樂(lè)學(xué)院、華南師范音樂(lè)學(xué)院、廣州愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)等）。授課全面系統(tǒng)，興趣先行，抓基礎(chǔ)，有重點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)性強(qiáng)，考級(jí)過(guò)關(guān)率高。教學(xué)中心位于地鐵口交通方便，學(xué)習(xí)環(huán)境舒適優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)備完善，教學(xué)管理規(guī)范化，是理想的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的園地。

學(xué)員風(fēng)采

鋼琴考級(jí)須知

1、技術(shù)能力

每一級(jí)的基本練習(xí)以及練習(xí)曲是孩子報(bào)考級(jí)別的試金石。如果孩子能較為輕松的完成基本練習(xí)以及練習(xí)曲的彈奏，則基本能說(shuō)明孩子已經(jīng)具備了該級(jí)別的技術(shù)彈奏能力。如果發(fā)現(xiàn)孩子在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)后，彈奏還很吃力則說(shuō)明孩子可能還不具備該級(jí)別的演奏能力，應(yīng)該報(bào)考稍低一些的級(jí)別。

2、綜合能力

考級(jí)不僅僅是指技術(shù)層面，由于曲目量較大，要順利達(dá)到考級(jí)的要求，需要一個(gè)較為長(zhǎng)期的練習(xí)準(zhǔn)備過(guò)程。在練習(xí)過(guò)程中，孩子看譜的能力、背譜的能力、練習(xí)的習(xí)慣、對(duì)音樂(lè)形象的把握等，都會(huì)影響到考試的成績(jī)。這實(shí)際上是心理因素對(duì)考級(jí)的影響，即孩子是否對(duì)他需要演奏的曲目具備了相應(yīng)的心理承受能力。如果孩子在練習(xí)過(guò)程中，看譜較為輕松，對(duì)所學(xué)習(xí)的曲目能較為順利的開(kāi)始練習(xí)，在慢速?gòu)椬鄷r(shí)，音高與節(jié)奏基本準(zhǔn)確，則可以認(rèn)為孩子已經(jīng)具備了報(bào)考該級(jí)的能力。

3、考級(jí)順序

一般來(lái)說(shuō)，好每年考一級(jí)，讓孩子有個(gè)循序漸進(jìn)、由淺入深的過(guò)程。個(gè)別手指條件好、接受能力強(qiáng)、練習(xí)比較刻苦的孩子可以跳一級(jí)。當(dāng)然，這應(yīng)該由有經(jīng)驗(yàn)的鋼琴教師來(lái)決定。