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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 廣州口才訓(xùn)練 廣州卡耐基口才訓(xùn)練中心 課程正文
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廣州卡耐基口才訓(xùn)練中心
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廣州卡耐基口才訓(xùn)練中心
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課程詳情
開(kāi)班信息
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課程特色
卡耐基口才訓(xùn)練的《商務(wù)口才與當(dāng)眾講話(huà)》課程有以下的5大特色
1.無(wú)遮擋裸暴特色：無(wú)遮擋式上臺(tái)訓(xùn)練，難度更高，有什么小動(dòng)作都一覽無(wú)遺。
2.參與實(shí)戰(zhàn)特色：講話(huà)能力是講出來(lái)的，讓學(xué)員親身到實(shí)戰(zhàn)的場(chǎng)景去訓(xùn)練提升。
3.個(gè)性化指導(dǎo)特色：采用“個(gè)性化指導(dǎo)”，進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，使個(gè)人特色得以更好發(fā)揮、培養(yǎng)自信。
4.放開(kāi)拓展特色： 國(guó)內(nèi)采用心境拓展訓(xùn)練，讓學(xué)員放開(kāi)自己，體驗(yàn)3V表達(dá)的高難度融合。
5.鞏固成果特色：課后學(xué)員可以免費(fèi)不限時(shí)間、次數(shù)反復(fù)學(xué)習(xí)鞏固，定期組織口才沙龍、華南演講角等活動(dòng)幫助學(xué)員多方面進(jìn)修。
達(dá)到效果
1.驅(qū)除緊張心里、避免講話(huà)怯場(chǎng)
2.增強(qiáng)講話(huà)邏輯、思路清晰、3分鐘吸引聽(tīng)眾
3.擁有講話(huà)熱情、掌握講話(huà)技巧
4.學(xué)會(huì)酒宴祝詞、主持會(huì)議、工作總結(jié)匯報(bào)
5.有效自我行銷(xiāo)、結(jié)交更多的朋友
6.自如應(yīng)對(duì)各種沒(méi)有準(zhǔn)備的場(chǎng)合
7.講話(huà)具有號(hào)召力、說(shuō)服力、鼓動(dòng)力、感染力、影響力
課程大綱
| 課次 |
課程名稱(chēng) |
訓(xùn)練目標(biāo) |
| 節(jié) |
特色介紹 |
當(dāng)眾講話(huà)的理論與肢體臺(tái)風(fēng)的規(guī)范，特色介紹的方法，體會(huì)心境的放開(kāi) |
| 第二節(jié) |
明確目標(biāo) |
分析自己當(dāng)眾講話(huà)的恐懼癥結(jié)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的態(tài)度和決心，確定突破性的目標(biāo) |
| 第三節(jié) |
五何公式 |
掌握敘事的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)的流暢性，體會(huì)具體化、詳細(xì)化的作用 |
| 第四節(jié) |
往事重現(xiàn) |
熟練運(yùn)用五何公式，抓住重點(diǎn)突出主題，體驗(yàn)表達(dá)投入，口才之才一：經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) |
| 第五節(jié) |
多媒體語(yǔ)言 |
體驗(yàn)多媒體語(yǔ)言對(duì)表達(dá)的表現(xiàn)力，體驗(yàn)面部表情的變化，體驗(yàn)眼神的表現(xiàn)力，體驗(yàn)肢體語(yǔ)言的搭配及三者的有效融合 |
| 第六節(jié) |
場(chǎng)景再現(xiàn) |
體驗(yàn)透過(guò)文字傳達(dá)感受，激發(fā)表達(dá)欲望，增強(qiáng)講話(huà)吸引力，口才之才二：人生感悟 |
| 第七節(jié) |
條理公式 |
增強(qiáng)講話(huà)的條理性、邏輯性，數(shù)字的作用，題綱歸納，體會(huì)放開(kāi)心境對(duì)講話(huà)重要性 |
| 第八節(jié) |
溝通公式 |
了解人際關(guān)系的本質(zhì)，溝通的立場(chǎng)和角度，溝通過(guò)程中傾聽(tīng)的重要性，如何有效拉近彼此距離 |
| 第九節(jié) |
酒桌敬酒 |
學(xué)習(xí)贊美的方法，體驗(yàn)接受贊美的感受，學(xué)習(xí)與不同人接觸的要點(diǎn)，掌握人際交往的法寶 |
| 第十節(jié) |
酒宴祝辭 |
致祝酒辭的方法，語(yǔ)言炸彈對(duì)口才的作用，講話(huà)平臺(tái)的重要性，自如應(yīng)對(duì)各種宴請(qǐng)場(chǎng)合，自信表達(dá) |
| 十一節(jié) |
角色訓(xùn)練 |
體位轉(zhuǎn)換、聲音抑揚(yáng)頓挫，感受語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)對(duì)表達(dá)的作用，半脫稿講話(huà)方式，表情眼神和頭部搭配 |
| 十二節(jié) |
人物刻畫(huà) |
學(xué)習(xí)人性化話(huà)題的吸引力和表達(dá)技巧，通過(guò)案例分析，學(xué)習(xí)客觀(guān)評(píng)價(jià)他人的方法 |
| 十三節(jié) |
自我行銷(xiāo) |
掌握自我行銷(xiāo)的原則，體驗(yàn)語(yǔ)氣肯定的神奇功效，養(yǎng)成自我反省的習(xí)慣 |
| 十四節(jié) |
人生歷練 |
人生奮斗V字結(jié)構(gòu)，人生低谷激勵(lì)方法，鼓舞士氣的有效手段，口才之才三：人生啟迪 |
| 十五節(jié) |
拓展心境 |
體驗(yàn)融入角色感受，抓住表演模仿特點(diǎn)，體驗(yàn)忘我放開(kāi)，驗(yàn)證過(guò)程與結(jié)果的關(guān)系 |
| 十六節(jié) |
魔術(shù)公式 |
掌握對(duì)事件藝術(shù)加工方法和號(hào)召具體行為的習(xí)慣、現(xiàn)身說(shuō)法，增強(qiáng)說(shuō)服力，號(hào)召力，鼓動(dòng)感召聽(tīng)眾，創(chuàng)造有效溝通的新途徑。 |
| 十七節(jié) |
主持會(huì)議 |
掌握形體規(guī)范動(dòng)作、掌握主持會(huì)議的流程、體驗(yàn)表達(dá)三要素的融合，烘托會(huì)場(chǎng)氣氛，推向高潮。 |
| 十八節(jié) |
致閉幕詞 |
致閉幕詞的結(jié)構(gòu)，講話(huà)公式組合應(yīng)用，學(xué)會(huì)總結(jié)性發(fā)言，體會(huì)表達(dá)心里感受的作用 |
| 十九節(jié) |
即興發(fā)揮 |
如何快速組織語(yǔ)言，調(diào)整即興講話(huà)時(shí)的心態(tài)，增強(qiáng)隨機(jī)應(yīng)變的能力，輕松應(yīng)對(duì)提問(wèn)，侃侃而談 |
| 二十節(jié) |
即席講話(huà) |
掌握即席講話(huà)技巧，體會(huì)即席講話(huà)公式的重要性，增強(qiáng)有準(zhǔn)備講話(huà)的信心，思路清晰邏輯條理。 |
| 二十一節(jié) |
風(fēng)采展現(xiàn) |
熟練運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，輕松面對(duì)大眾，自信風(fēng)采演繹，展現(xiàn)個(gè)人魅力。 |
上課情景：
無(wú)遮擋式上臺(tái)訓(xùn)練
校區(qū)地址
公交
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地鐵
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停車(chē)
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銀行
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餐飲
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學(xué)員點(diǎn)評(píng)
（環(huán)境:5.0師資:5.0教學(xué):5.0）
上這個(gè)課程之前，我上臺(tái)緊張，講話(huà)的時(shí)候總是會(huì)大腦一排那空白，我最大的煩惱就是不自信。上了這個(gè)課程之后，我得到了改善，得到了我想要的結(jié)果，我會(huì)繼續(xù)努力的。謝謝卡耐基給我這個(gè)平臺(tái)，給了我自信。
2013-06-27
看過(guò)的人還關(guān)注了
廣州青少年自信口才培訓(xùn)課程
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