上海易卓項(xiàng)管培訓(xùn)中心

7x24小時(shí)咨詢熱線

400-660-3310

當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 上海項(xiàng)目管理 上海易卓項(xiàng)管培訓(xùn)中心 課程正文

人看過 人預(yù)約 收藏分享

上海項(xiàng)目管理沙盤模擬訓(xùn)練培訓(xùn)班

授課方式 :
上課時(shí)段:

上課校區(qū):

報(bào)讀該課程可在好學(xué)校領(lǐng)取返現(xiàn)獎勵(lì)45元。

微信掃碼添加老師好友咨詢

上海易卓項(xiàng)管培訓(xùn)中心

上海易卓項(xiàng)管培訓(xùn)中心

認(rèn)證等級

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

上海易卓項(xiàng)管培訓(xùn)中心

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2021.08.16 胡*明 130*****197 咨詢了 開課校區(qū)
2021.08.05 陳* 137*****825 咨詢了 上課時(shí)段
2021.07.03 施*敏 137*****963 咨詢了 開班時(shí)間
2021.06.22 陳*x 182*****885 咨詢了 開班時(shí)間
2021.05.30 張*楊 133*****133 咨詢了 開課校區(qū)
2021.05.28 彭*士 138*****620 咨詢了 周邊交通
2021.04.26 趙*放 159*****260 咨詢了 周邊交通
2021.04.23 任*士 158*****053 咨詢了 課程費(fèi)用
2021.03.29 沈*士 139*****555 咨詢了 周邊交通
2021.02.24 鄭*生 136*****575 咨詢了 開課校區(qū)
2021.01.29 劉*生 138*****759 咨詢了 周邊交通
2020.11.20 夏*士 186*****901 咨詢了 開班時(shí)間
2020.11.10 葉*生 138*****230 咨詢了 周邊交通
2020.09.22 待*定 166*****914 咨詢了 開課校區(qū)
2020.09.22 潘*士 138*****792 咨詢了 授課師資
2020.09.08 麻*隊(duì) 131*****215 咨詢了 課程費(fèi)用
2020.07.28 方*生 185*****687 咨詢了 招生對象
2020.07.27 李*導(dǎo) 136*****608 咨詢了 課程費(fèi)用
2020.07.15 蔡*士 153*****054 咨詢了 課程費(fèi)用
2021.08.05 邱* 150*****571 咨詢了 上課時(shí)段
上海項(xiàng)目管理沙盤模擬訓(xùn)練培訓(xùn)班

【招生對象】

1、PM/PSM

2、部門主管

3、其他對項(xiàng)目管理和項(xiàng)目管理感興趣的人員。

【課程設(shè)置】

u1了解項(xiàng)目管理領(lǐng)域的基礎(chǔ)概念及體系框架;

u2理解項(xiàng)目管理領(lǐng)域的10大對象;

u3理解項(xiàng)目管理5大環(huán)節(jié);

u4了解項(xiàng)目管理常見的47個(gè)管理過程及相應(yīng)實(shí)戰(zhàn)案例;

u5常見項(xiàng)目管理參考模板分享;

u6了解并掌握項(xiàng)目規(guī)范的項(xiàng)目管理流程,提高項(xiàng)目管理人員的專業(yè)知識水平;

u7通過案例分析,培養(yǎng)項(xiàng)目管理人員按照標(biāo)準(zhǔn)流程獨(dú)立承擔(dān)項(xiàng)目管理的能力;

u8通過實(shí)戰(zhàn)模擬,啟發(fā)項(xiàng)目管理人員在項(xiàng)目管理過程處理和應(yīng)對突發(fā)問題的能力,實(shí)際工作過程中的分析問題解決問題的能力。

【課程模式】

1、中文教學(xué)、面授

2、分組互動

3、實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)

4、課堂練習(xí)、互動式答疑

【課程特點(diǎn)】

授課形式:理論講解+案例分析+案例體驗(yàn)+互動答疑+綜合案例實(shí)戰(zhàn)

突出“實(shí)戰(zhàn)”特點(diǎn),注重知識理解、案例分析與實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn).

【教學(xué)環(huán)境】

教學(xué)場景4.jpg
教學(xué)場景3.jpg

【教學(xué)優(yōu)勢】

依托[易卓項(xiàng)管]業(yè)務(wù)平臺,集智易卓聯(lián)盟各權(quán)威機(jī)構(gòu),廣泛吸納企業(yè)界項(xiàng)目管理實(shí)踐專家、院校教授和政府機(jī)構(gòu)人士等。著力打造在企業(yè)項(xiàng)目化管理應(yīng)用解決與傳播方面,集實(shí)踐整合、研究孵化和應(yīng)用推廣為一體的,中國全面倡導(dǎo)項(xiàng)目化管理應(yīng)用的社會組織。

美國項(xiàng)目管理協(xié)會PMI,國際項(xiàng)目管理協(xié)會IPMA,英國APMG標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證機(jī)構(gòu),中國項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)委員會,工信部培訓(xùn)中心,上海市職業(yè)能力考試院,賽寶認(rèn)證中心,東軟集團(tuán)培訓(xùn)中心,上海管理咨詢協(xié)會,上海金融行業(yè)協(xié)會,浦江商學(xué)院,以及知名企業(yè)大學(xué)和培訓(xùn)中心。

【關(guān)于我們】

易卓企管,本著“專注、創(chuàng)新、整合、共贏、可持續(xù)發(fā)展”的經(jīng)營理念,十年磨一劍,以易卓項(xiàng)管為核心業(yè)務(wù)平臺,下設(shè)易卓項(xiàng)目化管理學(xué)院,集智美國項(xiàng)目管理協(xié)會PMI,國際項(xiàng)目管理協(xié)會IPMA,英國APMG標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證機(jī)構(gòu),中國項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)委員會,以及全球院校和企業(yè)界項(xiàng)目管理方向理論與實(shí)踐專家,專業(yè)從事項(xiàng)目化管理應(yīng)用與推廣,是中國首家專業(yè)從事項(xiàng)目化管理應(yīng)用與推廣的全面解決平臺。易卓企管以易卓聯(lián)盟為戰(zhàn)略支撐,全新重磅打造易卓項(xiàng)管成為中國具規(guī)模與權(quán)威的,集項(xiàng)目化管理測評、培訓(xùn)、咨詢和出版?zhèn)鞑ニ奈灰惑w的系統(tǒng)解決平臺。

開班信息

學(xué)時(shí)
學(xué)費(fèi)
操作

    校區(qū)地址

    廣州
    上海
    二維碼

    微信掃一掃,發(fā)送到手機(jī)

    隨時(shí)隨地,用手機(jī)查看地圖路線,更可實(shí)時(shí)導(dǎo)航,輕松到校!

    學(xué)校相冊

    更多 >
    環(huán)境/教學(xué)大圖
    環(huán)境/教學(xué)大圖
    環(huán)境/教學(xué)大圖
    環(huán)境/教學(xué)大圖

    讀書保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營業(yè)執(zhí)照。

    • 免費(fèi)求學(xué)顧問

      通過好學(xué)校咨詢,你可獲得好學(xué)校免費(fèi)求學(xué)顧問1對1專業(yè)服務(wù),助你快速找到滿意學(xué)校!

    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

      通過好學(xué)校報(bào)讀,你將可在好學(xué)校進(jìn)行課程點(diǎn)評,你的評價(jià)將影響學(xué)校招生,學(xué)校會更重視你,給你更優(yōu)質(zhì)教學(xué),避免你差評。

    • 消費(fèi)權(quán)益保障

      通過好學(xué)校報(bào)讀,若你與學(xué)校發(fā)生糾紛,你可獲得好學(xué)校來自第三方的平臺保障,協(xié)助你讓學(xué)校退款,維護(hù)你的合法權(quán)益!

    更多適合課程

    全城項(xiàng)目管理學(xué)校,一網(wǎng)打盡,立即搜索:

    城市 : 求學(xué)課程 : 上課時(shí)間 :

    課程咨詢

    好學(xué)校二維碼

    隨時(shí)隨地與老師微信互動

    在線預(yù)約免費(fèi)試聽

    • 現(xiàn)在免費(fèi)預(yù)約試聽,報(bào)名可最高返現(xiàn)
    • 獲取驗(yàn)證碼
    ;