【課程安排】
70h(英語、閱讀、科學推理各20小時+數學10小時)
【針對學生】
1、高二學生,預計將在3-6個月參加ACT考試
2、ACT入學測試25以上
【課程內容】
1、閱讀
生詞長難句快速理解方法;
快速閱讀法及詞匯題解題思路;
解題技巧總結:考詞匯,考句子及考段落技巧總結。
2、語法
語法解題核心策略快速解題法;
語義層檢驗文章主旨;
措詞,贅述和句子刪改。
3、寫作
寫作素材分析;
加強正反論證;
文章邏輯架構。
4、科學推理
推斷題,假設求證題和多點參考求證題;
生物學和地質學知識點補充;
實驗方法論。
5、數學
模式推斷及數列;
數據分析及概率統(tǒng)計;
對數,虛數,線性代數及三角函數解析幾何。
【課程特色】
對考試所有語法點進行整體復習。對閱讀試卷篇章和題型進行詳細分析。通過限時的練習來加強對數學概念的理解程度。有針對性的對數據分析題,研究總結題和矛盾觀點題等進行專項訓練。詳解閱讀和科學部分的核心詞匯。提高寫作基本功。
【教學環(huán)境】
【學校簡介】
卡爾頓不僅努力將學生成功送出國門,更關注學生未來在海外學習能力的培養(yǎng)。留學考試類課程確保學生在達到相應考分要求的同時,語言能力等到同等的提升;海外學科類課程則關注學生在海外學習能力、思維模式和專業(yè)能力等方面的提升,為學生做好充足的學術準備。
【學員】
李同學
深圳中學高二學生
ACT:34分
李同學首考托福就達到了100分,語感非常好,但語法點不夠扎實,測試ACT英語及閱讀都低于20,感覺很有難度。數學科學可以拿滿分,所以在備考ACT進行單項一對一提升,英語部分虛心接受老師的方法并且大量反復練習,正確率穩(wěn)步提升,后英語部分達到了33分,同時大量提升詞匯量,在卡爾頓ACT閱讀老師的指導下閱讀有了更大的突破。李同學的心態(tài)非常好,積極配合各科老師,這也是ACT成績突破的大因素。