上海商務(wù)漢語精品培訓(xùn)課程

【適合學(xué)員】

想為了更好地工作而學(xué)習(xí)漢語、希望漢語達(dá)到中商務(wù)水平的學(xué)生；

希望能進(jìn)行日常商務(wù)談判、銷售，靈活處理各類中文談判交流場景的學(xué)生；

有特殊商務(wù)漢語學(xué)習(xí)需求的學(xué)生，如：

希望提高閱讀、理解歷史、政治新聞，聽懂CCTV，看懂財(cái)經(jīng)日報(bào)等的學(xué)員。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

新商務(wù)課本（跟進(jìn)需求、選擇不同的商務(wù)漢語課本）；

商務(wù)談判、社交禮儀、國際貿(mào)易等領(lǐng)域?qū)Ｓ妹~學(xué)習(xí)；

談判、銷售、市場調(diào)研（合同文書、實(shí)用對話等）分類學(xué)習(xí)+角色扮演

【課程大綱】

商務(wù)口語：日常辦公室用語、普通社交、基礎(chǔ)談判等

商務(wù)寫作：合同、郵件、工作報(bào)告、項(xiàng)目總結(jié)等

商務(wù)禮儀：商務(wù)活動中的中國文化、社會習(xí)俗

談判：銷售、公關(guān)、工廠、海關(guān)、商業(yè)計(jì)劃書等學(xué)習(xí)、復(fù)雜商務(wù)語言表達(dá)

定制商務(wù)課：企業(yè)并購、海外市場擴(kuò)張、市場企劃、市場調(diào)研、CCTV新聞、

財(cái)經(jīng)日報(bào)等各項(xiàng)復(fù)雜商務(wù)知識的深入學(xué)習(xí)。

【教學(xué)師資】

李老師

教材副編、中級口語講師

教學(xué)理念：實(shí)踐棒！所以我喜歡“任務(wù)學(xué)習(xí)法”！

C-Tyme 教師分級培訓(xùn)制度創(chuàng)始人之一、2015年更新HSK、商務(wù)、口語等教師分級培訓(xùn)制度后，主攻中級口語教學(xué)，幫助多名老師改進(jìn)教學(xué)方式方法、指導(dǎo)及改進(jìn)公開課、文化課；2015年指導(dǎo)過的學(xué)生考試通過率。

林老師

HSK1-3級講師、公開課講師

教學(xué)理念：輕松學(xué)、愉快學(xué)，是我的信念！

4年以上日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，2015-2017年，累計(jì)課時超過3000小時；公開課課題研究組、HSK初中級試題分析及模擬題編輯；2016年底專攻口語及中初級考試，在專業(yè)領(lǐng)域積累更多經(jīng)驗(yàn)。

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)員風(fēng)采】

【對外漢語就業(yè)前景】

我國的對外漢語專業(yè)早設(shè)立于1985年，初只有北京語言大學(xué)、華東師范大學(xué)、北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)等四所高校招收本科生。隨著中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷提升，漢語國際推廣上升到戰(zhàn)略的高度，對外漢語專業(yè)這幾年得到了迅猛的發(fā)展。到2010年為止，全國開設(shè)對外漢語專業(yè)的高校已有285所，每年招生人數(shù)達(dá)15000人，但仍滿足不了對外漢語教育的需求。美國、新西蘭、日本、泰國、韓國、加拿大、澳大利亞等國已將漢語成績列入大學(xué)升學(xué)科目。因此，在不少，中文教師已成為收入頗高、受人羨慕的職業(yè)之一。

【關(guān)于我們】

C-Tyme Chinese-漢答文化中心是一家專業(yè)的語言文化機(jī)構(gòu)，且“漢答C-Tyme Chinese”為正式注冊過的教育品牌，受知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。

日語中心：以口語突破、N2~N1考試直達(dá)等為教學(xué)目標(biāo)，并有專業(yè)的商務(wù)日語、日本文化教師等；

英語中心：有新概念、劍橋英語、商務(wù)英語、托福/雅思等多類課程（面授課網(wǎng)絡(luò)課均可）；

對外漢語中心：漢語口語、商務(wù)漢語、HSK考試沖刺等。我們以“迅速提高漢語”為目標(biāo)，研發(fā)了一套快速實(shí)用的學(xué)習(xí)系統(tǒng)和實(shí)用/系統(tǒng)的課本。