南寧藝術(shù)生文化課培訓(xùn)課程

【關(guān)于藝考生學(xué)習(xí)誤區(qū)】

考過專業(yè)課再來復(fù)習(xí)文化課

很多藝考生都是專業(yè)課過關(guān)，卻在文化課考試中敗北，非常讓人惋惜。普通高考生在高考前，在老師的指導(dǎo)下至少進(jìn)行了3輪復(fù)習(xí)工作，而藝考生一般在完成高中課業(yè)后，就把時間完全用在專業(yè)課考試的準(zhǔn)備上，文化課復(fù)習(xí)強(qiáng)度不夠，致使文化課學(xué)習(xí)成績差。為了不讓文化課拉后腿，藝考生們，盡快行動起來吧！正所謂，“匆忙應(yīng)戰(zhàn)，不如盡早修煉”。

文化課基礎(chǔ)薄弱，全靠做題就好

藝術(shù)類考生長時間疏于文化課學(xué)習(xí)，文化課基礎(chǔ)薄弱，原有知識點早已經(jīng)模糊不清楚。文化課復(fù)習(xí)就要從學(xué)科知識體系的構(gòu)建以及核心考點梳理上著手，不能沉迷題海。文化課復(fù)習(xí)要對核心考點進(jìn)行準(zhǔn)確拆分，集中有限精力和時間攻克高考的**知識點和題型，確保學(xué)習(xí)效率，做到“事半功倍”。但這些目標(biāo)的實現(xiàn)也有賴于指導(dǎo)教師多年的藝考輔導(dǎo)經(jīng)驗以及對高考考點精熟的了解。

隨便選擇文化課，輔導(dǎo)班都可以

每個藝考生因文化課基礎(chǔ)、報考院校、專業(yè)不同，就有不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就需要不同的復(fù)習(xí)規(guī)劃。而一般輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的大班授課已經(jīng)不能滿足藝考生的需求。而大多數(shù)專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，會對專業(yè)課和文化課產(chǎn)品進(jìn)行捆綁銷售，在文化課師資匱乏時，會以兼職師資來補(bǔ)充，將影響輔導(dǎo)進(jìn)度和輔導(dǎo)效果，對藝考生沖刺來說非常不利。

學(xué)習(xí)成績不好才藝考

近年來，藝考對文化課的要求越來越高，“學(xué)習(xí)不好才藝考”成為誤解。隨著藝考政策進(jìn)一步收緊，不僅取消了部分學(xué)校的校考招生資格，全面實施省級藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考，一些高校還調(diào)整了招生學(xué)歷層次、招生人數(shù)及專業(yè)設(shè)置。一方面，藝考生文化課錄取分?jǐn)?shù)線不斷提高；另一方面，原本屬于文化課復(fù)習(xí)的時間被大量壓縮，所以考生要更加重視文化課的學(xué)習(xí)。

【招生對象】

藝考生

【開課時間】

即到即學(xué)，隨時插班

【課程簡介】

當(dāng)從藝考專業(yè)課考試的洗禮中走出來，捧起久違的課本，面對著更無處下手的強(qiáng)大障礙時，藝考生必須在專業(yè)指導(dǎo)下，利用剩余的寶貴的時間來完成文化課的學(xué)習(xí)。本課程由學(xué)大教育集團(tuán)組織一線教師，結(jié)合藝考生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀，依據(jù)近三年高考對每個模塊的考試狀況和對2018年高考的整體分析預(yù)測，對現(xiàn)行高中教材進(jìn)行了科學(xué)整合而成。藝術(shù)生文化課培訓(xùn)課程正是助力藝考生敲開理想學(xué)府大門的鑰匙。

【課程特色】

學(xué)大為您定制專屬文化課輔導(dǎo)方案

“補(bǔ)”基礎(chǔ)

高考難度系數(shù)比例2:6:2，對于藝考生而言，關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)！語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識，完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎(chǔ)尤為重要。

“提”技巧

藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課，參加文化課考試相當(dāng)于較少，在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少，在考場中考試技巧在一定程度上可以幫助考生鉆高考的“空子”，一技巧取勝。

“抓”重點

高考題目各個知識點所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所在藝術(shù)參加輔導(dǎo)時，要根據(jù)個人情況抓重點，甚至可以有選擇的對知識點進(jìn)行取舍，這樣才能抓住高考的命門。

“練”真題

這一環(huán)節(jié)必不可少，只有反復(fù)練習(xí)歷年高考真題，才能總結(jié)出高考的側(cè)重點所在，并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài)，輕松上陣。

【課程理念】

快速完善鞏固重要基礎(chǔ)知識；

梳理整合知識體系和知識框架，增強(qiáng)知識系統(tǒng)系，以完善學(xué)生知識架構(gòu)；

整理高考重要考點和考查方法；

【課程定位】

化繁為簡，駕一馭萬。通過解題方法技巧的傳授，提供各種答題模版，教會學(xué)生如何“巧”得分，學(xué)生可以擺脫題海戰(zhàn)術(shù)之苦，并能從考點分析和考題類型三個維度，巧妙輕松地應(yīng)對高考。

【教學(xué)師資】

【教學(xué)風(fēng)采】

【學(xué)校環(huán)境】

【封閉式教學(xué)】

一位學(xué)員一個科目匹配一位教師，隨問隨答，不留下任何問題，**學(xué)員每節(jié)課的學(xué)習(xí)效率，學(xué)員聽得懂，掌握得好，自信心越來越強(qiáng)，使學(xué)習(xí)完全處于良性循環(huán)之中。

每天家長可以隨時了解到孩子每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)情況、通關(guān)質(zhì)量等，沒有日的積累不會有高考的輝煌，為此每一天的了解，就是高考成績最 好的**。

【個性化輔導(dǎo)方案】

針對學(xué)員情況制定個性化輔導(dǎo)方案，使用學(xué)習(xí)、測試、診斷、攻克四個階段循環(huán)教學(xué)方法，充分利用時間攻克學(xué)員的失分問題，最 大化提分。

每周周測，確保學(xué)生對所學(xué)知識點的掌握，針對共性問題進(jìn)行再次復(fù)習(xí)，個性問題老師課下單獨輔導(dǎo)，讓每個學(xué)生都能跟上進(jìn)度，**學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

【藝考教材】

多年教學(xué)實戰(zhàn)精華提煉和總結(jié)的個性化教材，專備高考學(xué)員使用;切中考點及趨勢的考試大圖系作為全程教學(xué)指導(dǎo)，確保教學(xué)針對性；集關(guān)鍵考點消化、考試真題精講及精選課后題，針對性相結(jié)合為一體的系統(tǒng)性教材；當(dāng)前被眾多學(xué)員成功實踐證明的完全針對高考的教學(xué)工具。

【家庭式住宿環(huán)境】

由生活老師貼心照料，與學(xué)員同一宿舍，實行統(tǒng)一管理，確保學(xué)員正常的生活秩序和人身財物安全。制定嚴(yán)格的《學(xué)員宿舍管理條例》并定期對學(xué)員宿舍進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等多項檢查，為學(xué)員創(chuàng)造舒適的休息環(huán)境。

在學(xué)大，收獲的豈止是夢想！上課，也可以是一件很快樂的事！目標(biāo)一致，考上名校！一起為高考沖刺加油！

【來自學(xué)生的認(rèn)可】

【機(jī)構(gòu)簡介】

學(xué)大教育集團(tuán)創(chuàng)立于2001年9月，目前已在全國130個城市開設(shè)了600多所個性化學(xué)習(xí)中心，在全國擁有近18000名員工，其中專職教師逾萬人，是目前國內(nèi)個性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的，2010年11月2日，學(xué)大教育集團(tuán)以“XUE”為股票代碼，在紐約股票交易所（NYSE）上市交易，是迄今中國赴美IPO融資規(guī)模大的教育機(jī)構(gòu)，全國榮獲中國質(zhì)量認(rèn)證中心（CQC）ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。2016年，學(xué)大教育成功回歸A股，學(xué)大教育CEO金鑫也在發(fā)言中表示，回歸A股意味著學(xué)大教育的一次全面升級，學(xué)大將擁有更豐富的資源和更廣闊的平臺。他指出學(xué)大教育的全面升級主要包括三個方面：一是行業(yè)升級，從原來專注K12一對一輔導(dǎo)領(lǐng)域向全面的教育領(lǐng)域升級；二是模式升級，未來學(xué)大不僅僅有k12輔導(dǎo)模式，還會有國際學(xué)校、職業(yè)教育等新發(fā)展模式；三是團(tuán)隊升級，學(xué)大現(xiàn)有團(tuán)隊今后不僅要優(yōu)化現(xiàn)有業(yè)務(wù)，在其他領(lǐng)域也要有能力做大做強(qiáng)。