廣州日語聽力入門上培訓(xùn)班

教材：

大家的日語聽力入門上

本教材正是順應(yīng)了在《大家的日語》教學(xué)過程中的“希望能有配合學(xué)習(xí)內(nèi)容的聽力練習(xí)教材”這一呼聲而編寫的。一般說來，在聽力的培養(yǎng)問題上，重要的是要在整體上把握內(nèi)容，即使有不明白的地方，也要注意抓住重點(diǎn)信息。但是，就初級階段而言，要從包含了陌生單詞、句型的聽力素材中提取出重點(diǎn)信息這一點(diǎn)，對于學(xué)習(xí)者來說難度較大，有可能會打擊學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)意愿和信心。此外，過于注重推測文意，也可能導(dǎo)致不能充分而正確地了解文章結(jié)構(gòu)，從而產(chǎn)生誤解。所以要想培養(yǎng)正確的聽力能力，就需要在抓要點(diǎn)的同時(shí)進(jìn)行聽取細(xì)節(jié)的訓(xùn)練。

招收對象：

想要能聽懂一些寒暄和簡單的日語對話學(xué)員

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

中籍、日籍教師對話模式教授日語。模擬場景進(jìn)行日語日常交流

課程特色：

通過本課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)員掌握基本日語溝通和日常生活的交流能力，能夠和日本人進(jìn)行簡單的交流中，同時(shí)可以在聽動(dòng)漫日劇，日本綜藝節(jié)目時(shí)聽懂一些寒暄和簡單的對話。

師資力量：

專業(yè)的團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)鑄就了卓著的成就：致洋日語連續(xù)九年培訓(xùn)人數(shù)、質(zhì)量、成績均居上海；連續(xù)九年成功為學(xué)員提供能力考代報(bào)名服務(wù)，創(chuàng)下一級85%、二級90%、三級95%以上的高合格率；連續(xù)八年摘得JLPT一級全國狀元。新日語能力考中，共有18名學(xué)員取得N1和N2級滿分。

教學(xué)特色

1.與日本文化教育、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)等社會各界深入廣泛的，是本中心保持日語教學(xué)強(qiáng)勢的重要原因。

2.注重師資，以富于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本母語教師組成主要教學(xué)團(tuán)隊(duì)，錄用中國教師則首先考核教師是否能夠幫助日本教師解決中國學(xué)生學(xué)習(xí)日語的盲點(diǎn)和難點(diǎn)。

3.擯棄應(yīng)試教學(xué)是治療“啞巴外語人才”的根本出路，本中心強(qiáng)調(diào)實(shí)際聽說能力的培養(yǎng)訓(xùn)練。

4.注重語言的文化背景學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，有針對性地加以輔導(dǎo)。

5.始終從學(xué)習(xí)者的角度出發(fā)思考教學(xué)管理問題，隨時(shí)修正和改進(jìn)工作

教學(xué)環(huán)境: