重慶新媒體與交互設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)

【課程簡(jiǎn)介】

交互設(shè)計(jì)是一個(gè)關(guān)注交互行為、用戶體驗(yàn)與人機(jī)間有效溝通的數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域，它涉及可用性研究、用戶分析、情感研究、界面設(shè)計(jì)、認(rèn)知心理、工業(yè)設(shè)計(jì)和人機(jī)工程學(xué)等諸多領(lǐng)域。內(nèi)容共分7章，包括交互設(shè)計(jì)與交互媒體、交互設(shè)計(jì)的理論探索、交互設(shè)計(jì)方法和流程、工業(yè)時(shí)代的人機(jī)交互、后工業(yè)時(shí)代的交互設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)心理學(xué)與交互設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)的未來(lái)發(fā)展等。

【課程內(nèi)容】

OEAC9.0 S1課程

• Mircosoft Office 2007辦公軟件應(yīng)用
• 軟件技術(shù)基礎(chǔ)
• 程序邏輯及C語(yǔ)言編程
• SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)
• C#程序設(shè)計(jì)與WinFrom基礎(chǔ)
• Photoshop應(yīng)用設(shè)計(jì)
• 使用HTML和CSS開(kāi)發(fā)WEB網(wǎng)站
• 考前復(fù)習(xí)
• 全員生長(zhǎng)系統(tǒng)素質(zhì)課

OEAC9.0 S2課程

• 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)
• 網(wǎng)頁(yè)布局
• 圖形界面設(shè)計(jì)
• 3D基礎(chǔ)與多邊形編輯
• 光影材質(zhì)藝術(shù)
• 考前復(fù)習(xí)
• 素質(zhì)訓(xùn)練

OEAC9.0 S3課程

• 平面設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用（AI+ID+Fla）
• 文字與圖形創(chuàng)意
• UI界面創(chuàng)意設(shè)計(jì)
• 版式設(shè)計(jì)
• 廣告產(chǎn)品與輸出技術(shù)
• 新媒體互動(dòng)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
• 職業(yè)素質(zhì)

【適合人群】

初中畢業(yè)生以及高中畢業(yè)生

重要的是對(duì)IT技術(shù)感興趣

想從事IT行業(yè)的工作

尋找一個(gè)高薪水、高福利、穩(wěn)定的工作

【就業(yè)方向】

UI交互設(shè)計(jì)師

招聘要求：具備良好的審美能力、設(shè)計(jì)能力、緊跟設(shè)計(jì)流行趨勢(shì)、設(shè)計(jì)思路清晰新穎

軟件交互設(shè)計(jì)師

招聘要求：練使用Axure等原型設(shè)計(jì)工具，熟練使用Photoshop等設(shè)計(jì)工具者

交互設(shè)計(jì)師

招聘要求：有不錯(cuò)的UI審美，對(duì)設(shè)計(jì)相關(guān)工作有濃厚興趣，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、富于創(chuàng)新

交互設(shè)計(jì)師

招聘要求：在用戶體驗(yàn)方面有較深的認(rèn)識(shí)，掌握一定視覺(jué)設(shè)計(jì)相關(guān)技能

【教學(xué)模式】

技術(shù)培養(yǎng)：重慶足下，匯聚海內(nèi)外的實(shí)戰(zhàn)專家團(tuán)隊(duì)，擁有國(guó)內(nèi)強(qiáng)大的實(shí)訓(xùn)師資。足下教育通過(guò)三個(gè)階段循序漸進(jìn)的啟發(fā)式多媒體教學(xué)，理論、上機(jī)、在線訓(xùn)練相結(jié)合的快樂(lè)學(xué)習(xí)法使非專業(yè)人士也可以輕松掌握軟件開(kāi)發(fā)的主要技能和主流技術(shù)。

健康培養(yǎng)：健全的心理健康培養(yǎng)，是促進(jìn)心理健康培養(yǎng)工作的開(kāi)展。重慶足下，采用設(shè)立心理健康課程的積極方式使學(xué)生能夠接觸到心理健康培養(yǎng)，而不是由學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身心理問(wèn)題后在做出的心理輔導(dǎo)。為此必須加強(qiáng)興趣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀精神。

思維培養(yǎng)：新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生有更強(qiáng)的動(dòng)手能力和探索能力，但不管怎么要求都必須要求學(xué)生有較好的思維能力,其動(dòng)手能力，探索能力都要建立在對(duì)學(xué)習(xí)的思維能力上.由于IT學(xué)習(xí)具有高度的抽象性和嚴(yán)密的邏輯性。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

重慶市足下軟件職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院（簡(jiǎn)稱：重慶足下軟件學(xué)院），創(chuàng)建于2005年，是足下科教集團(tuán)旗下一家專注于人才培養(yǎng)、人才服務(wù)的專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院，學(xué)院總部位于重慶大學(xué)A區(qū)中門，在有著西部“硅谷”之稱的西永微電園建有教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院經(jīng)重慶市人力資源和社會(huì)**局正規(guī)備案和批準(zhǔn)成立。
重慶足下軟件學(xué)院率先在重慶開(kāi)展軟件工程師培養(yǎng)，是西南地區(qū)早開(kāi)展IT互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)的學(xué)校。通過(guò)十余年的發(fā)展與積淀，學(xué)院形成以大數(shù)據(jù)軟件開(kāi)發(fā)、手機(jī)應(yīng)用、人工智能、游戲開(kāi)發(fā)、無(wú)人機(jī)、VR、3D打印、室內(nèi)裝潢、電子商務(wù)等為主的多方向?qū)I(yè)培養(yǎng)體系，并通過(guò)足下校園、足下課堂等線上平臺(tái)提供終身就業(yè)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)進(jìn)修、轉(zhuǎn)行獵頭、人才外派等專業(yè)人才服務(wù)。

學(xué)院秉承“培養(yǎng)五百萬(wàn)行業(yè)精英”的集團(tuán)目標(biāo)，通過(guò)“技術(shù)-健康-思維”三個(gè)維度培養(yǎng)“技術(shù)型、管理型、創(chuàng)業(yè)型”高端軟件人才。學(xué)院與加拿大荷蘭學(xué)院、新加坡立騰學(xué)院等國(guó)際院校的合作，更是開(kāi)創(chuàng)了國(guó)際辦學(xué)和人才交流的新模式。十余年來(lái)，我們已累計(jì)為國(guó)內(nèi)外企業(yè)輸送了數(shù)萬(wàn)名互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用人才，并成為重慶市政府的指定軟件人才、云計(jì)算及國(guó)際電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地，長(zhǎng)期與眾多軟件企業(yè)保持用人合作，學(xué)員專業(yè)對(duì)口就業(yè)率常年保持在99%以上，長(zhǎng)期居同類學(xué)校首位。

學(xué)院目前已創(chuàng)建西南地區(qū)大的標(biāo)準(zhǔn)化軟件實(shí)訓(xùn)基地，軟件實(shí)訓(xùn)基地完全按照軟件企業(yè)的運(yùn)作模式，學(xué)生參與大型軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。目前，學(xué)院已經(jīng)成為西南地區(qū)乃至中國(guó)極具規(guī)模和影響力的軟件學(xué)院。

【師資力量】

牟凡

主講課程：設(shè)計(jì)

五年項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)

技術(shù)擅長(zhǎng):精通網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、熟悉html+css等

曾參與完成的項(xiàng)目：

360問(wèn)醫(yī)生手機(jī)app負(fù)責(zé)界面設(shè)計(jì)、站狗收藏夾項(xiàng)目負(fù)責(zé)界面設(shè)計(jì)

【教學(xué)環(huán)境】

【關(guān)于我們】

我院建立了完備的就業(yè)**體系，**學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。目前學(xué)生就業(yè)率達(dá)到99.47%，技術(shù)對(duì)口就業(yè)率達(dá)97.31%，名企及高質(zhì)量就業(yè)率達(dá)84.88%。在北京、上海、深圳等全國(guó)中心城市設(shè)有就業(yè)基地，實(shí)現(xiàn)：足下學(xué)習(xí)，全國(guó)就業(yè)。

從每位學(xué)員進(jìn)入足下到就業(yè)后，持續(xù)為學(xué)生提供外派、進(jìn)修、獵頭、培訓(xùn)等增值就業(yè)服務(wù)。足下畢業(yè)學(xué)員平均月薪達(dá)3200元，不少學(xué)生工作兩年后年薪高達(dá)6-8萬(wàn)元。