重慶青少年邏輯思維培訓班

【課程特色】

1.國際權威的CAS測評+針對性的腦波測評

2.趣味的人腦結合意念游戲

3.全面專業(yè)的課程設置

4.定期測評總結，一對一分析

5.父母家庭教育指導課程

6.豐富的業(yè)余活動實踐課堂

【適合人群】

4-18歲的青少年

【學員風采】

【名師指導】

美拓-謝陽老師

大腦認知力訓練師

意大利特蘭托大學認知心理學專業(yè)

意大利特蘭托大學Cimec實驗室研究員

2008年-2014年于意大利特蘭托大學climec實驗室參與雙語（意大利語與漢語）信息加工過程研究

畢業(yè)回國一直從事認知訓練與行為干預項目，訓練學員150余人，訓練頻次2300余次

美拓-劉美珍老師

家庭教育指導師

美國俄亥俄肯特州立大學英語教學學、心理學專業(yè)碩士

2010年-2015年參與美國K12兒童心理健康研究項目，曾任美國俄亥俄州托雷多市Eagle中學全職亞洲文化人文老師，心理健康教師

自2016回國以來，致力于家庭教育、心智模式項目研究，并于成都、深圳等地開展三百余場講座和父母課堂

【教學特色】

1.優(yōu)秀師資力量

2.完整教具體系

3.豐富感統(tǒng)器材

4.專業(yè)科學儀器

5.重視家長課堂

6.定期測評總結

【教學**】

一、效果量化看得見

1.定期評估孩子的各項能力以及心理成長，克服畏難情緒，提高學習主動性

2.改善拖拉，建立好的學習習慣

3.高效學習，穩(wěn)定提升

二、原理可靠

美拓課程以加拿大心理學家戴斯等人于1990年提出計劃(Planing)—注意(Attention)—同時(Simultaneous processing)—繼時加工 (Successive processing)模型，即PASS模型。腦電生物反饋儀—國際公認的對注意力訓練行之有效的方法。

多年來美國應用腦電生物反饋保持奧林匹克運動中的射擊、射箭、跳水等項目運動員的佳狀態(tài)。為了保持長時間飛行中注意力集中，美國飛行員都要接受腦電生物反饋訓練。

三、你從未體驗過的精細教學服務

1.針對性

學習流程的針對性—為一個家庭形成針對性服務體系

學習計劃的針對性—教學方案的針對不同孩子的情況制定

2.雙向評估

效果透明化

【學校簡介】

美拓認知教育成立于2009年12月，總部位于北京市海淀區(qū)，毗鄰北京大學，長期與北京大學心理與認知科學學院有密切的合作，是針對青少年認知力訓練的專業(yè)培訓機構，致力于為5-18歲青少年提供認知力訓練、思維模式、家庭教育、VIP心理輔導等全方位的專業(yè)培訓服務，為家長解決教育煩惱，讓孩子自信成長、自立學習。

【教學環(huán)境】