南京中國舞專業(yè)培訓課程

【課程簡介】

中國舞分為（古典舞、民族舞）

1.古典舞：風格偏柔美，英姿颯爽

古典舞分為：身韻、漢唐、敦煌

2.民族舞：比較具有民族特色，各民族擁有不同的的生態(tài)環(huán)境、不同的歷史和文化背景。

民族舞分為：

大民族：藏族、蒙族、維族、朝鮮族、傣族、漢族（膠州秧歌、東北秧歌、海陽秧歌、安徽花鼓燈、云南花燈）

小民族：彝族、苗族、佤族、羌族

【基本要領】

古典舞：注重身韻這一塊，主要練身法以及韻律

1.形指的是外形，它是中國古典舞訓練的外部形態(tài)特征。除人體共性的舞蹈所巫妖的直立形態(tài)外，古典舞的外形特點是在擰、傾、圓、曲基礎上的各種舞姿造型。

2.神指的是民族的神韻、神態(tài)和氣質。這是古典舞的內(nèi)涵。

3.勁頭兒古典舞的用力方法和節(jié)奏特點，輕重緩急，抑揚頓挫、慢和快、松和緊、開與合等等對比的方法。

4.律韻律及運動規(guī)律，平圓、立圓、8字圓是構成中國古典舞動勢的精髓。留下身、走上身，或者留上身、走下身是中國古典舞的動勢規(guī)律。

由此決定了形、神、勁、律是中國古典舞訓練的四大要素，離開了它們就沒有了真正的古典舞精髓，也就失去了中國舞自身民族的風格特征性及神韻特征，從而其懸鏈的價值及意義也必將蕩然無存。

民族舞是自娛性舞蹈，以歌舞為主，是人類與生俱來本能的一種藝術形式。這種用肢體姿態(tài)來抒發(fā)表達情感，來傳達生產(chǎn)、生活情境的行為。沒有地域、國界、種族和民族之分，不同民族所流傳下來的，源于祭祀儀式、或為尋求愛情、友誼的泛指民間歌舞。不同角度充分展示著東方民族所具有的久遠歷史和深厚的民族文化底蘊。

【基本課程】

目前中國舞開設：基礎班、精品班、精品提高班、專業(yè)班、教師班、中國舞暑期集訓、少兒中國舞啟蒙班、少兒中國舞考級班

1.基礎班

時長90分鐘，基礎訓練40分鐘，包括：軟開度訓練：壓腿、橫叉、豎叉、壓腳背、開大胯、小跨、開肩、搬前腿、旁腿等等。

身韻組合訓練，采用中國古典舞身韻組合，以北舞、上戲教材為主，女子身韻組合訓練，讓學員更加感受到古典舞的精髓。成品舞教學，以片段教學，每堂課程以一個成品舞的短片教學，在下節(jié)課的課程串聯(lián)起來，達到一支完整的成品舞。

一般選擇基礎班的學員都是0基礎的學員，或者一些學過一點點的學員，她們學舞蹈的目的性，更多是以興趣愛好為主，還有部分是為了像培養(yǎng)氣質、鍛煉形體，減肥塑形等等。

2.精品班

120分鐘，在原有的基礎訓練、身韻練習，會加上技巧訓練，技巧包括：點、串、翻、跳、（平轉、四位轉、點翻身、踏步翻身、大跳）等等，把桿訓練、以及成品舞的教學。

針對精品班學員，都是有一定基礎，大部分都是從小學過，或者基本功比較不錯，想有一定提升的學員，大部分以幼師為主，在基本功、技巧、舞蹈都會在基礎班的程度上做一定的提升。

3.精品提高班

120分鐘，在原有精品班的訓練強度上，教學內(nèi)容不變，難度系數(shù)增加，學習節(jié)奏更加緊湊，快速學習，學員及時吸收消化。

針對于精品提高班學員，在舞蹈方面有過一定的針對性訓練，尋找更加專業(yè)的培訓機構，要有一定的舞齡，想在原有的基礎上在提升自己。精品提高班課程，老師會給學員布置作業(yè)，要有獨立的扒舞蹈視頻能力。

4.專業(yè)班

120分鐘，一周2節(jié)課，一節(jié)課以基本功、技能、技巧為主，以達到訓練孩子的舞蹈功底，另外一節(jié)課以舞蹈的身韻，成品舞片段為主，基本功每節(jié)課同樣訓練。

針對于專業(yè)班學員，以10周歲到16周歲為主，孩子以走舞蹈特長、舞蹈藝考為主。家長有意識把孩子往專業(yè)發(fā)展，或者通過舞蹈讓孩子在考學當中加分。一般建議孩子在學少兒中國舞考完中舞協(xié)10級后，參加專業(yè)班課程。

5.教師班

120分鐘，一周3節(jié)課，每節(jié)課所涉及到舞蹈訓練：包括基本功，身韻組合，技能技巧、成品舞、芭蕾集訓、成人教學法、及少兒舞蹈教學法。

針對教師班學員，要滿18周歲以上，根據(jù)中國舞蹈家協(xié)會規(guī)定，滿18周歲以上可以考取舞蹈教師資格證書，由于社會不斷的發(fā)展，國家對于藝術類行業(yè)，更大的扶持，整個舞蹈市場對于老師的需要越來越多。大部分咨詢教師班課程的學員，都是想通過學習，后期自身可以開培訓機構或以舞蹈老師為主，從事舞蹈方面工作，還有部分不以考證為目的，只想通過教師班課程，得到更加系統(tǒng)性的訓練，達到提升自我舞蹈能力為目的。

中國舞蹈家協(xié)會，是國家教育部所認可的正規(guī)協(xié)會，所考取的教師資格證書，全國通過，可在中舞協(xié)官網(wǎng)查詢在線注冊老師，每年所需要交納100元左右的會費。我校與中舞協(xié)達成合作形式，每年每期我們不斷輸送舞蹈老師，參加中舞協(xié)的考試，成為中舞協(xié)注冊老師，此考試需要另收考試費用，均有中舞協(xié)規(guī)定統(tǒng)一收費，不包含教師班學費當中。

6.中國舞暑期集訓

通過暑期2個月課程，分別開設0基礎、有基礎課程，在通過暑期2個月，從舞蹈、基本功、技能技巧做一定的提升。

從教學目的出發(fā)，暑期是一年最熱的季節(jié)，是對中國舞訓練長功最 好的時間，軟開度可以更加容易的練開，由于中國舞訓練周期過長，不是短期內(nèi)可以速成的舞蹈，暑期時間比較集中，上課學員比較穩(wěn)定，可以通過2個月時長，在每個學員原有的舞蹈基礎上，大幅度提升自身的舞蹈能力。

7.少兒舞蹈啟蒙班

以引導式，鍛煉3到5周歲寶寶，基本功、形體為主，以學習一些幼兒舞蹈，通過課程增強孩子的身體健康，開發(fā)孩子的智力，培養(yǎng)孩子對舞蹈興趣為主。

8.少兒舞蹈考級班

5周歲以后寶寶，訓練基本功，技巧：橫叉、豎叉、下腰、側手翻、前橋、后橋等，舞蹈以中舞協(xié)考級教材指定舞蹈為主。

針對考級班寶寶，要有一定的理解能力，能聽懂、理解老師所教學的內(nèi)容，考級班家長一般都是想通過舞蹈，讓孩子從有一技之長，在學校組織活動能夠自我展示。從中提升孩子的自信心、表演能力、鍛煉形體、培養(yǎng)氣質等。

9.現(xiàn)代舞

開設西方純現(xiàn)代，是一種反芭蕾的舞蹈，以地面動作為主，主張擺脫古典芭蕾舞的僵硬話的動作程式的束縛，以結合自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調舞蹈藝術要反映當下社會的生活。

現(xiàn)代舞比較抽象，所有的舞蹈動作沒有一定的規(guī)范性，都是由舞者自行創(chuàng)編，要具有一定的舞蹈基礎學員學習。

【名師指導】

郝老師

教育背景：2015.09~2019.06 南京藝術學院

主修課程：現(xiàn)當代舞蹈編導、古典舞基訓、古典舞身韻、民間舞課

工作經(jīng)歷及獲獎：

2015年赴以色列中外友好春節(jié)演出

2016大學生展演舞蹈比賽一等獎

2017年荷花獎舞蹈比賽優(yōu)秀表演獎

2017年江蘇文華獎舞蹈比賽一等獎

上官老師

上官老師主要以古典舞的教學為主，畢業(yè)于南京藝術學院舞蹈。

擅長舞種：芭蕾形體、中國古典舞、民族民間舞。

多次參加一些大型的演出和比賽，推新人大賽舞蹈類獲得十佳獎。

大學期間，擔任過南京藝術學院附屬中學的舞蹈早晚功老師一年有余。

全國舞蹈大賽古典舞組獲得秀獎。

曾在南京奧體中心參加建國60周年編排舞蹈及領舞演出。

南京市慶八一警民共建晚會擔任過主持人。

2010.6 參加第9屆桃李杯全國舞蹈大賽論文二等獎

2010.10 南京藝術學院擔任舞蹈表演技能課教師

2011.1 獲中國教育學會舞蹈委員會舞蹈素質教育高級教師培訓班高級教師證書

2009.7 作品《哈密情》獲得第六屆首爾國際舞蹈比賽優(yōu)秀獎

2009.6 獲得南京藝術學院舞蹈學院優(yōu)秀畢業(yè)生

【培訓現(xiàn)場】

【學校簡介】

南京Diva國際舞蹈學校是一家專業(yè)的舞蹈培訓機構。創(chuàng)辦至今已十年有余，秉承“專業(yè)專攻，讓藝術走進生活”的教育理念，立志打造南京具影響力的綜合性藝術文化品牌。

帝娃舞蹈自創(chuàng)辦以來，與各大企業(yè)、學校建立了長期穩(wěn)定的友好合作關系，專業(yè)的團隊培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的舞蹈藝術生，不斷為舞蹈專業(yè)院校以及文化演藝市場注入新的活力。

【教學環(huán)境】

【學員風采】