廣州托福小班課程

【課程詳情】

 Foundation - 基礎課程 

 時態(tài)語態(tài) 

課程目標

1. 托福常用時態(tài)練習和區(qū)分；

2. 被動語態(tài)和虛擬語氣的運用；

3 非謂語動詞/情態(tài)動詞；

課程安排

1. 時態(tài)的基本概念和在托福練習題中運用；

2. 被動和虛擬語氣在口語和寫作的練習；

3. 閱讀中常見的非謂語動詞和情態(tài)動詞的區(qū)別；

 語音技巧 

課程目標

1. 元音和輔音的發(fā)音規(guī)則；

2. 雙元音和失去爆破的情況；

3. 英美音區(qū)別和語音語調訓練；

課程安排

1. 針對性的元音和輔音練習以及糾正常犯的發(fā)音規(guī)則；

2 清輔音和濁輔音的發(fā)音技巧和練習；

3 美音英音常見發(fā)音情況和語調如何上升與下降；

 構詞法 

課程目標

1. 學習托福要求的學科類詞匯和常用詞匯；

2. 拆解不同詞前綴和后綴；

課程安排

1. 學習單詞的字根和相關詞源故事背景；

2. 根據所學的詞綴練習或根據上下文或句子來練習填寫；

 句法搭配 

課程目標

1. 基本句型；

2. 從句拓展；

3. 倒裝情況；

課程安排

1. 教授學生如何練習基本句型和劃分常難句結構，；

2. 賓語/表語/定語/狀語從句的學習和練習；

3. 常用詞組的搭配與常用句型使用練習；

 Listening- 聽力 

課程目標

1）確保學生對對話式(Conversation)題目和講座式(Lecture)題目的熟悉；

2）根據不同的學科話題設計精煉題目，包括地質學、藝術考古、商業(yè)經濟等。

3）加強學生寫筆記的能力，提升其聽力理解力，調整學生的邏輯思維能力，能夠根據不同的語境能判斷和推論得出正確答案。

課程安排

1) 對話結構，筆記方法，及各校園場景對話特點與做題精講

2) 講座結構及考點類型，高頻學科背景知識補充及結構講解

3) 對應講座專題訓練（生物、天文、地質、藝術、社科）

 Speaking - 口語 

課程目標

1）熟練4個不同問題下的回答方式，緊抓學生回答問題時的西方邏輯思維

2）提升美音發(fā)音和語調練習，克服中國學生發(fā)音不純的弱項

3）練習學生的核心口語句型詞匯的使用能力和同義轉換歸納能力。

課程安排

1) 獨立口語TASK 1答題思路講解及訓練

2) 綜合口語TASK 2（校園話題）答題思路講解及訓練

3) 綜合口語TASK 3（概念題）答題思路講解及訓練

4) 綜合口語TASK 4（學術講座）答題思路講解及訓練

5) 全套口語綜合答題并查缺補漏

 Reading - 閱讀 

課程目標

1) 著重訓練不同主題下長難句的理解以及限時閱讀的能力

2) 緊抓23個主題單詞的識記以及同義詞轉換的辨別能力

3) 10種解題技巧

課程安排

1) 詞匯的基本應用(同意轉換與一詞多義)

2) 長難句的語法和邏輯分析

3) 不同學科訓練（歷史類，藝術類，心里類，生物類）

4) 錯題專題訓練（如同義轉換題，插入題，總結題等）

 Writing - 寫作

課程目標

1）緊扣官方評分標準，訓練學生在綜合寫作方面的信息整合能力，獨立寫作方面的語言表達和邏輯緊密度的訓練。

2）糾正文章結構，擺脫中式思維的限制，補充寫作素材和高分句型詞匯。

3）學會把托福重點詞匯應用在獨立寫作和綜合寫作中

4）利用英語中的修辭手法，寫出具有個人特色的高分作文

課程安排

1) 話題分類訓練（環(huán)境類，教育類，價值觀類，城鄉(xiāng)差異類）

2) brainstorming （重點題目討論）

3) 語法錯誤總結以及表述改正

4) 獨立寫作與綜合寫作的同義轉換

5) 綜合寫作精聽與記筆記技巧

6) 獨立寫作高級技巧（修辭手法，諺語等）

【排課說明】

一節(jié)課=2小時=120分鐘

班課詳情請及時與顧問溝通

按照小班課表上課

曠課、遲到、請假均不予補回

【課程價格】

托福小班課程   15880/104小時

托福基礎詞匯語法課程  40小時

托福聽力專項提升課程  16小時

托福口語專項提升課程  16小時

托福閱讀專項提升課程  16小時

托福寫作專項提升課程  16小時

【報名流程】

【核心服務】

【師資展示】

【上課情景】

【上課環(huán)境】