【課程簡介】
藝考文化集訓(xùn)營是針對高三藝術(shù)生文化短期集訓(xùn)突擊的課程。課程實(shí)行全封閉管理,建立了嚴(yán)格的教學(xué)管理體系,針對藝考生特點(diǎn),抓住重難點(diǎn),使學(xué)生快速提分,每班配備專職的學(xué)管教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、考勤和安全進(jìn)行嚴(yán)格管理并將學(xué)生在校表現(xiàn)向家長定期反饋。
【集訓(xùn)特色】
管理特色
學(xué)校建立了嚴(yán)格的教學(xué)管理體系,實(shí)行項(xiàng)目主管負(fù)責(zé)制度,每班配備專職的學(xué)管師對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、考勤和安全進(jìn)行嚴(yán)格管理并將學(xué)生在校表現(xiàn)向家長定期反饋。
教師特色
集訓(xùn)營均為一線骨干教師授課,講課思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,重點(diǎn)突出,設(shè)計合理,為高考奠定結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。針對藝考生特點(diǎn),抓住重難點(diǎn),使學(xué)生快速提分。課前教學(xué)計劃完整詳細(xì),課后根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況不斷調(diào)整,讓學(xué)生高效吸收考試的重難點(diǎn)。
教學(xué)特色
針對不同的學(xué)生開設(shè)不同的班型,講授不同的內(nèi)容,針對成績高的學(xué)生開設(shè)加強(qiáng)班,提高習(xí)題難度。針對成績中等的學(xué)生開設(shè)穩(wěn)固提高班,針對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生開設(shè)基礎(chǔ)加強(qiáng)班。
【集訓(xùn)優(yōu)勢】
①全封閉式管理
學(xué)生必須住校,未經(jīng)允許不得出校門,每周學(xué)生入校到離校的整個在校期間,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活等一切,由學(xué)校統(tǒng)一分段專人負(fù)責(zé)管理,使學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活處在老師的掌控之下。通過教師的傳授,使學(xué)生達(dá)到知識當(dāng)堂消化;通過教師的點(diǎn)撥,使學(xué)生達(dá)到問題當(dāng)堂解決;通過教師的指導(dǎo),使學(xué)生達(dá)到作業(yè)當(dāng)天完成,真正實(shí)現(xiàn)24小時無縫精細(xì)化管理模式,學(xué)習(xí)、生活一條龍管理,在**安全的基礎(chǔ)上迅速提高學(xué)習(xí)成績。
②師資力量強(qiáng)
任課教師均擁有多年的高三藝考生一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對于高考考綱的解讀以及藝考生文化要求和政策變化上有深入研究。模擬考與名校進(jìn)行聯(lián)考,共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
③獨(dú)創(chuàng)課程體系
除了常規(guī)課程外,龍門尚學(xué)藝考集訓(xùn)營還額外增加了魔法英語特色課程,讓學(xué)生快速提升英語成績,這對只有三個月學(xué)習(xí)文化課的藝考生來說彎道超車不再是夢。
④藝考生專屬教材
教研中心老師結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),組織高三各科教研組專門針對藝考生的學(xué)習(xí)特性編寫了一整套教材,針對藝考生的特點(diǎn),對知識體系進(jìn)行目的性的優(yōu)化,讓學(xué)生的目標(biāo)更加明確,能在短時間內(nèi)在任課老師的指導(dǎo)下抓住高考重難點(diǎn),實(shí)現(xiàn)針對性的提分。
⑤小班分層教學(xué)
采用8人班制,根據(jù)入營摸底考試成績排名,進(jìn)行分層次分班級教學(xué),**教學(xué)效果。班主任以及任課老師將會為學(xué)生制定個性化輔導(dǎo)方案,減少學(xué)生偏科嚴(yán)重現(xiàn)象的發(fā)生。在教學(xué)過程中,還會采用調(diào)班制,若有學(xué)生存在跟班困難或進(jìn)步明顯等情況,將及時調(diào)整到合適的班級進(jìn)行學(xué)習(xí)。
⑥陪讀答疑制度
學(xué)生在校晚自習(xí)期間,安排每班的任課教師進(jìn)行晚自習(xí)陪讀答疑,老師根據(jù)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),有針對性的幫助學(xué)生解答疑難問題。
⑦心理輔導(dǎo)機(jī)制
高三最 后的沖刺階段,最不可忽視的一個環(huán)節(jié)就是學(xué)生的心理動態(tài),因此班主任會定時與學(xué)生進(jìn)行一對一溝通,對于學(xué)生的心理變化做到及時的把控;與此同時,四月中下旬會組織心理輔導(dǎo)講座。
⑧班主任全程跟蹤
班主任每天負(fù)責(zé)跟班聽課,反饋孩子學(xué)習(xí)情況,監(jiān)督學(xué)生晚自習(xí)各科知識點(diǎn)過關(guān)、背記過關(guān)等工作,確保學(xué)生每天學(xué)習(xí)過程中都有所收獲、有所提升。
【作息時間】
【課程安排】
【學(xué)員案例】
1.案例:李*一
基本學(xué)情:汝城縣一中高三學(xué)生,美術(shù)專業(yè),理科生,入學(xué)成績260.5分。疫情影響,3月底才過來學(xué)文化課,基礎(chǔ)差且時間緊迫。
性格特點(diǎn):該生性格內(nèi)向,脾氣急躁,由于長期受到打擊式教育,學(xué)員心理承受能力較弱,情緒波動大,十分敏感,尤其學(xué)習(xí)成績上稍微退步就會很低落。
輔導(dǎo):在充分分析學(xué)員情況后,制定1對1+集訓(xùn)營的模式,先通過1個月一對一學(xué)習(xí)快速補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ),再進(jìn)入集訓(xùn)營小班文化集訓(xùn)。整個過程中班主任全程陪伴,落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,經(jīng)常給孩子做心理疏導(dǎo),給了她很多信心和正能量,堅(jiān)定完成目標(biāo)的決心與信心。
從入學(xué)時候260.5分,一個月全日制進(jìn)步到397.5分,進(jìn)入集訓(xùn)營每周考試都有進(jìn)步,最 后一次??际?72.5分,高考成績467.5+5(民族分)=472.5分,最 后達(dá)成目標(biāo)被中國傳媒大學(xué)錄取。
2.案例:*簡
基本學(xué)情:器樂生,高三復(fù)讀,理科轉(zhuǎn)文科,文綜零基礎(chǔ),入學(xué)成績255分。
學(xué)生特點(diǎn):聰明、悟性高,但是目標(biāo)感不強(qiáng),自控力差,上課容易分神打瞌睡,需要老師嚴(yán)格要求。
輔導(dǎo):班主任加強(qiáng)與家長及孩子的深入交流,尋找孩子學(xué)習(xí)的動力,樹立目標(biāo),陪伴其整理筆記、刷題,嚴(yán)格每日背記過關(guān)等,最終在高考中達(dá)成目標(biāo),如原考上二本院校。
【授課現(xiàn)場】
【學(xué)校簡介】
龍門尚學(xué)是龍門教育旗下中小學(xué)校外教育高端品牌,專注中小學(xué)個性化教學(xué)。課程服務(wù)包含精品一對一、精品班組課、中高考全托沖刺。堅(jiān)持能力至上的教學(xué)理念,按照龍門3A高效學(xué)習(xí)系統(tǒng),致力于幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,以學(xué)習(xí)能力提升促進(jìn)考試成績提高。龍門尚學(xué)采用名師合伙人機(jī)制搭建名師聯(lián)盟,并推出尚學(xué)云課搭建O2O混合式學(xué)習(xí)平臺,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源、名師課程共享。
【集訓(xùn)環(huán)境】
集訓(xùn)營基地在德雅藝術(shù)學(xué)校,管理成熟,環(huán)境優(yōu)美
教室寬敞明亮,學(xué)習(xí)舒適
學(xué)生公寓干凈整潔,4人一間,浴室、熱水器、空調(diào)、洗衣機(jī)設(shè)施齊全。食堂寬敞干凈,食材新鮮,統(tǒng)一就餐衛(wèi)生安全又**學(xué)員營養(yǎng)均衡。
100%滿意度
長沙龍門尚學(xué)教育
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0