【課程介紹】
槿言歐洲語言課程經(jīng)過專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)打造,參考《歐洲語言通用框架性標(biāo)準(zhǔn)》,采用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞椒旨壓途幣?,致力于使學(xué)員在合理的時間內(nèi)從0基礎(chǔ)學(xué)到精通。槿言歐洲語言課程采用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞椒旨壓途幣?,契合歐標(biāo)A1~c2,面向留學(xué)、商務(wù)、外派工作等不同場景設(shè)計(jì)對應(yīng)難度、內(nèi)容的課程,全面滿足您的需求。使您在高效學(xué)習(xí)的過程中有充分的時間享受我們提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù),每一步都腳踏實(shí)地,在完成既定課時后,能夠達(dá)到對應(yīng)級別的語言水平。
【階段】
等級:入門級、基礎(chǔ)級
歐標(biāo)級別:A1、A2
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
A1:常識性概念、聽讀模仿
A2:理解語法、記憶詞匯
【歐洲語言等級劃分】
CEFR參考標(biāo)準(zhǔn):A1、A2
劍橋級別:劍橋少兒初級、劍橋通用KET
能力描述:基本運(yùn)用
詞匯量:
A1:800
A2:1800
【課程特點(diǎn)】
本課程是根據(jù)歐盟標(biāo)準(zhǔn)課程,采用階梯式教學(xué)法,讓學(xué)員能夠掌握法語發(fā)音、簡單的法語對話和簡單語法。
【教學(xué)目標(biāo)】
初步掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音以及語法規(guī)則;能夠進(jìn)行簡單的自我介紹,表達(dá)生活基本自我需求。
【招生對象】
零基礎(chǔ),有學(xué)習(xí)歐洲語言意向以及把其作為第二外語的學(xué)員;或短期赴歐旅游。
【學(xué)校簡介】
槿言教育創(chuàng)立于2013年,專業(yè)從事語言培訓(xùn)十年。
槿言教研團(tuán)隊(duì)以提升學(xué)生的終身競爭力為使命,為拓寬學(xué)生全球視野而努力研發(fā)專業(yè)教學(xué)產(chǎn)品,目前已開發(fā)出英語板塊和小語種板塊:
英語板塊包含:雅思、托福、AP、A-level、GRE、GMAT、考研英語、劍橋青少(PET/KET)英語等課程;
小語種板塊包含:日語、韓語、法語、德語、西語、俄語、泰語、葡萄牙語、意大利語等課程。
槿言教育一直秉承著“專注、專業(yè)、專心”的辦學(xué)理念,不忘初心砥礪前行,成立至今已培育出超過5000名優(yōu)秀學(xué)子,其中超90%成功拿到目標(biāo)語言成績。
企業(yè)愿景:
開啟語言學(xué)習(xí)的無限可能
企業(yè)使命:
為學(xué)生打開通向世界的語言之門
助力實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展與全球互聯(lián)
教育理念:
挖掘潛能 盡攬高分
【校區(qū)環(huán)境】
觀音橋校區(qū):
前臺
休息區(qū)
環(huán)境一覽
解放碑校區(qū):
前臺
走廊
教學(xué)環(huán)境
大學(xué)城校區(qū):
門口環(huán)境
授課環(huán)境
休閑區(qū)
【師資力量】
德語老師
李老師本科就讀于四川外國語大學(xué)德語系,在校期間成績優(yōu)秀,三年連續(xù)獲獎學(xué)金,本科獲得德語專四專八和英語專八證書,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),本科負(fù)責(zé)過九龍坡政府舉辦的鋼琴比賽的德國教授接待和翻譯工作,曾在德語翻譯公司擔(dān)任過短期翻譯工作。李老師性格外向,開朗陽光,曾輔導(dǎo)過若干德國留學(xué)意向的同學(xué),幫助他們在最短的時間內(nèi)達(dá)到留學(xué)需要的德語水平。教學(xué)方法多樣,因材施教,對待不同學(xué)生采取不同的教學(xué)方法,熟悉德國經(jīng)濟(jì)文化等國情,在教學(xué)中善于通過將語法知識和實(shí)際生活結(jié)合起來,使學(xué)生更加深刻地理解德語知識,善于利用新媒體技術(shù),使用新的素材進(jìn)行教學(xué),深受學(xué)生喜愛。
法語老師
黃偉康,四川外國語大學(xué)法語碩士,現(xiàn)任槿言國際小語種法語講師。日常教學(xué)中,課堂氣氛嚴(yán)肅活潑,寓教于樂,讓學(xué)生的聽說讀寫能力得到全面的提高。擅長跟各類學(xué)生打交道,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,培養(yǎng)出大量走入國際名校的學(xué)生。教學(xué)之余,致力于童書翻譯工作,現(xiàn)已翻譯出版暢銷法語童書數(shù)十本。
俄語老師
高老師于2015年6月畢業(yè)于俄羅斯海參崴遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué),于2016年赴俄羅斯圣彼得堡從事俄語教育工作。主要針對中國留學(xué)生(主要以提高語法,實(shí)用口語,俄羅斯俄語語言等級考試為目的補(bǔ)課形式)俄羅斯中小學(xué)生(以了解中國文化,城市風(fēng)貌,拼音,漢字書寫為教育的方式)?;貒笠恢痹陂妊越逃龔氖露碚Z教學(xué)至今,深受學(xué)生喜愛。
韓語老師
來自韓國的樸老師畢業(yè)于成均館大學(xué),中文非常流利。樸老師為人正直善良,對待學(xué)生非常熱情又關(guān)心。對中國文化非常喜愛,在校期間開始從事語學(xué)院韓語教學(xué)工作,在成均館大學(xué)語學(xué)院韓語教育領(lǐng)域有不俗的地位。現(xiàn)定居重慶,在重慶幾年的時間內(nèi),樸老師以其獨(dú)特的韓語教學(xué)方式得到了廣大學(xué)生的喜愛與支持。標(biāo)準(zhǔn)的首爾發(fā)音,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對中韓文化的深刻理解,樸老師以其專業(yè)的韓語教學(xué)能力得到了廣大學(xué)生的認(rèn)可。
葡萄牙語老師
潘老師于2017年赴葡萄牙阿威羅大學(xué)交流,2018年6月畢業(yè)于四川外國語大學(xué)。獲得過葡語C1水平證書及公派留學(xué)資助。其后一直從事葡語培訓(xùn)教學(xué)工作。在一年多的任教以來,潘老師教過了超過100個學(xué)員,無論是興趣學(xué)習(xí)還是工作移民需要或留學(xué)需要,都能夠靈活應(yīng)對。潘老師授課輕松自然,以課程實(shí)用性為導(dǎo)向,以語言考試為核心,知識點(diǎn)講解細(xì)致入微,及時解答學(xué)員疑惑,為學(xué)員語言考試提供親切幫助。具有專業(yè)的留學(xué)背景和工作經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)椴煌瑐€性、不同學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)員提供專門的個性化教學(xué)方案和科學(xué)的教學(xué)進(jìn)度。
日語老師
林老師在重慶師范大學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)四年日語后進(jìn)入四川外國語大學(xué)研究生院深入研究學(xué)習(xí)日語。并于在校期間去往巖手縣立大學(xué)留學(xué)一年。在學(xué)期間兼職過中文日文教師、翻譯。畢業(yè)后一直在槿言教育任教,任教三年多以來,教出了數(shù)百名高級學(xué)員。林老師有著自己的一套教學(xué)模式教學(xué)方法,性格大方開朗,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以課堂不會枯燥無聊,課堂氛圍輕松愉快,能讓同學(xué)們對日語更有興趣,秉承著在快樂中學(xué)習(xí)的教學(xué)理念認(rèn)真教學(xué),踏實(shí)工作,是一位優(yōu)秀并且深受學(xué)生喜愛的老師。
【教學(xué)現(xiàn)場】
教學(xué)現(xiàn)場
授課現(xiàn)場
教學(xué)場景