成都少兒美術(shù)漫畫培訓(xùn)課程

【課程簡介】

漫畫是一種藝術(shù)形式，是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的畫。采用夸張、象征、比喻等手法構(gòu)成幽默詼諧的畫面或畫面組。那么，兒童漫畫的趣味性就顯得尤為重要。如何體現(xiàn)，運用不同的題材、多種形式的課程引導(dǎo)激發(fā)兒童的想象力，多變的造型能力。例如漫畫人物，通過對人物性格特征的想象，描繪人物形象，運用多種圖形，材料組合豐富人物穿戴，其過程是讓兒童獨立創(chuàng)想，體驗漫畫的多變形式，而不是一味的照抄。

【課程設(shè)置】

【課程優(yōu)勢】

6大優(yōu)勢

01.“點式繪畫” 教學(xué)方法、“思維拓展” 教學(xué)方法

02. 學(xué)生專用教學(xué)包，輔助學(xué)習(xí)

03. MACE教學(xué)目標(biāo)，四大能力

04.全年4次專業(yè)教學(xué)評估

05.獨創(chuàng)7步教學(xué)法，打造高效課堂

06.課程融入社會情感學(xué)---兒童情商培養(yǎng)

獨創(chuàng)7步教學(xué)法

一、課前（游戲、表演等進(jìn)行暖場，營造課堂氣氛）

二、導(dǎo)入（故事、游戲、謎語等導(dǎo)入，引入課堂情景）

三、互動（開放式提問，激發(fā)孩子好奇心思考互動）

四、創(chuàng)作（孩子獨立創(chuàng)作、音樂欣賞）

五、評估（總結(jié)測試了解孩子學(xué)習(xí)吸收情況）

六、小結(jié)（幫孩子建立自理能力，整理物品畫具）

七、賞評（分享創(chuàng)作經(jīng)歷故事，給孩子提供展示平臺）

【教學(xué)現(xiàn)場】

【師資力量】

繽紛鳥所有教師均畢業(yè)于專業(yè)美院，具備專業(yè)知識素養(yǎng)，豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗。目前教師團(tuán)隊200人以上。經(jīng)常組織教研活動，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，提升課程效果。

劉京楠

畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院

從事兒童藝術(shù)教育數(shù)十年

中央電視臺”智慧樹“節(jié)目特約藝術(shù)導(dǎo)師

網(wǎng)絡(luò)千萬+短視頻節(jié)目“SHOW手工一分鐘”策劃、主持

《筆尖上的“解憂雜貨店”治愈系手帳簡筆畫》作者

謝璇璟

新疆建設(shè)兵團(tuán)第九師美術(shù)協(xié)會會員

攝影協(xié)會會員

亞太藝術(shù)交流協(xié)會會員

英國愛丁堡藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)老師

原木大賽/春芽杯/書畫等級考試/美院杯等國內(nèi)國際大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師

李莎莎

亞太藝術(shù)創(chuàng)意教育交流協(xié)會會員

“溢美”藝術(shù)交流會優(yōu)秀教師

多次榮獲公司、省級、國 家級大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師

榮獲少兒藝術(shù)繪畫大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師并赴烏克蘭大使館領(lǐng)隊頒獎

《和平大賽》優(yōu)秀指導(dǎo)教師

年創(chuàng)課大賽榮獲等獎刊登《繽紛志》內(nèi)刊封面

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校簡介】

繽紛鳥美術(shù)始于2004年歷經(jīng)十六年，全國600所校區(qū)，北京14家直營校區(qū)。繽紛鳥始終堅持創(chuàng)新，不斷研發(fā)課程體系、教學(xué)體系、服務(wù)體系、管理體系，才有一代又一代的少年兒童信任我們。國內(nèi)首家將“思維導(dǎo)圖”完美融入教學(xué)中并取得突出效果。

繽紛鳥美術(shù)教育先后與西班牙皇家藝術(shù)協(xié)會及社會美育聯(lián)盟戰(zhàn)略合作、并榮獲新東方戰(zhàn)略投資。

繽紛鳥努力創(chuàng)造一個充滿溫馨、創(chuàng)意十足的藝術(shù)氛圍，讓孩子在真正屬于自己的創(chuàng)作過程中描繪童年的繽紛世界，為夢想插上翅膀，堅定地應(yīng)對未來的各種挑戰(zhàn)，展翅高飛！

【師生風(fēng)采】