【課程簡介】
【教學規(guī)劃】
【招生對象】
復讀藝術生,應屆高三藝術生
【開班時間】
聯(lián)考班12月
校考班:1-3月,隨班隨學
【招生人數(shù)】
藝考類學生(50人)
【學習方案】
三階段目標任務驅(qū)動型學習方案:
一階段
1、分層系統(tǒng)教學。2022年12月—2023年4月 。一輪夯基階段。分層分班小班制教學,針對考綱和各科目考試特點,整體上把控基礎和高頻考點。
2、靶向針對教學。4月—5月中下旬。段長板、補短板、強基礎階段。各學科由點到面,線面結(jié)合,重視思維導圖的引導性,圈定高考典例,掌握答題技巧、方法和規(guī)律。
3、回歸目標教學。5月下旬—6月4號。本階段注重個案診斷,查漏補缺,知識體系和考點體系搭建完畢。
二階段
設置高效化、精細化課程,突出**點:
1、依據(jù)藝體生文化課特點,依據(jù)《新考綱》、《新考試說明》,精心整合高考**點,分門別類重難點。
2、自主研發(fā)適合藝考生的提分校本課程和教材,切實**藝體生學習的高效性和提分率。
三階段
導師制+科學測評式的雙督促教學機制:
1、嚴格落實“一切以結(jié)果為導向、一切以結(jié)果說話”的結(jié)果導向管理。落實藝體生“一生一課表”的辦學特色,依據(jù)學生特點,安排導師責任制,依據(jù)分數(shù)坐標、確定學生目標、制定提分規(guī)劃。
2、建立科學評檢測體系,設置了堂前通、課后檢、周測、月考、??嫉葘W習結(jié)果監(jiān)測,反饋,糾錯,問題解決。
【藝考生困境】
時間緊
專業(yè)考試結(jié)束后我們實際能利用的復習文化的總和時間約40天,你準備如何高效率利用這40天
基礎差
部分學生的文化基礎比較差,找不到方法
效率低
藝術學生實際錄取率不足30%,如何殺出重圍文化課落下太久,學習節(jié)奏跟不上,學習方法欠缺,復習起來無從下手?戴氏藝考集訓-輪基礎知識大串講,快速梳理基礎知識,二輪強化訓練各學科高頻考點,高考真題同步練習,快速掌握高考重點分數(shù)。三輪**計劃,考前點題,幫助藝考生考前掌握重點和大招,為高考保駕護航。
【藝考招生形勢】
??紲p少
省級統(tǒng)考已涵蓋的專業(yè),高校一般應直接使用統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績。省級統(tǒng)考未涵蓋的藝術類專業(yè),高校可組織???。美術類和設計類不再組織???。
考點設限
藝術類專業(yè)??荚瓌t上在學校所在地組織,確有必要在異地設立考點的,須經(jīng)考點所在地省級招生考試機構(gòu)同意,且校外考點數(shù)量最多不得超過5個。
文化提高
部分獨立設置藝術院校自劃線,原則上不得低于生源省份藝術類同科類本科專業(yè)錄取控制分數(shù)線。
近三年招生形式分析
藝考聯(lián)考本科錄取比例
各專業(yè)文化本科線
【師資介紹】
金秋成 董事長兼顧問
中國傳統(tǒng)文化的普及與推廣者,創(chuàng)立了“智慧天才文化教育”品牌,中國科學院大學中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)工藝發(fā)展工程工作委員會委員,中國青少年國學教育研究開發(fā)工作委員會主任委員。
教育感言:教育是一種最艱巨的事業(yè),不僅是科學事業(yè),而且是藝術事業(yè)!
黃普兆 專家顧問
東莞市華偉集團董事長,廣東海月教育集團董事長。第十一屆、十二屆東莞市政協(xié)委員,東莞市民辦教育協(xié)會副會長,厚街民辦教育協(xié)會會會長。
王麗容 歷史高級教師
東北師大歷史系本科畢業(yè),市級優(yōu)秀教師。從事高中歷史教學30余年,所信奉的教學理念是:老師是學生心靈和智慧的領路人。教學課堂氣氛活潑,生動風趣,被學生稱為最至情至愛的“王媽媽”,深受學生和家長認可。所教學生多人考入211、985和清北等名校。
夏召奎 政治高級教師
湘潭大學碩士研究生,在CSSCI上發(fā)表學術論文1篇,被人大復印資料和CSCD期刊收藏,在級刊物上發(fā)表教育教學論文二十多篇。市級政治學科帶頭人,曾榮獲武漢市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎,國家優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎。
多年在清北班教學,在多個教育集團擔任教學校長職務。學生張思、戴玥英,周瑩瑩、張彤、劉佳,胡凱等多名學生被清華北大錄取,100多人被全國985院校錄取。個人多次參加省高考閱卷工作,省二輪備考復習研討會主講人。
祝錦卿 化學高級教師
畢業(yè)于南昌大學,骨干教師。從教十三年,在江西省上饒市省重點高中、廣東、浙江等省多所大型高端民辦學校任教,多次擔任高三把關老師,取得了一定的教學成果,深受學生喜愛,家長認可。所教學生中多人被清北、985、211等名校錄取。
本人性格溫和,待人誠懇,教學時因材施教,教學實踐中運用精講、診斷、反思、廣議等手段。從教以來,積極專研教育教學,多次參與高考化學一輪、二輪復習資料的編撰。
蘇繼銀 生物高級教師
華中師范大學生物系本科畢業(yè),省生物學會會員。曾在洪湖市第一中學任教,有著三十多年高三生物教學經(jīng)歷,這期間所帶學生有多人考取清北;多年學生高考成績在荊州市重點高中名列前茅,多次受到市政府、市教育局嘉獎;撰寫多篇教學論文獲國家、省重要刊物一、二等獎。
葉北海 體育高級教師
畢業(yè)于廣州體育學院體育教育專業(yè),教育學學士,高級中學教師資格,國家二級籃球、足球、排球裁判員。具有豐富的高復生管理經(jīng)驗及體育特長生帶隊訓練經(jīng)驗。熟悉高考報考政策,報名流程等。
性格成熟穩(wěn)重、待人真誠,具有親和力,平易近人,善于與人溝通交流,深受家長和學生青睞。工作勤奮、認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責、作風干練嚴謹,執(zhí)行力強。
張守倩 語文高級教師
畢業(yè)于南陽師范學院,多年奮戰(zhàn)在高中教學一線,在校獲得“優(yōu)秀學科教師”榮譽稱號。在教學中,充分發(fā)掘?qū)W生的個性,因勢利導,激發(fā)學生的學習熱情,憑借啟發(fā)式的教學方式,深受學生喜愛。我的教學理念:以無畏之心,造就燦爛人生
付勝華 數(shù)學高級教師
畢業(yè)于湖南師范大學數(shù)學教育專業(yè),從事高中數(shù)學教學近二十年,多次擔任高三畢業(yè)班數(shù)學教師,所帶班級多名學生考入985名校。
鄒海濱 英語高級教師
鄒海濱,廣東深圳人,畢業(yè)于江西師范大學,研究生。在深圳和江西多年從事高中英語教學,有獨到的高考提分方案,深受學生和家長好評。在知乎網(wǎng)開設了英語學習專欄,超干人關注,文章超萬次收藏。2008年指導學生參加英語聽說能力競賽,獲得團體二等獎,被江西省教育廳評為優(yōu)秀指導教師。循序漸進,才能讓每個學生在英語學習中獲得成就感和自信心。.
【學校簡介】
廣東金鼎高考復讀學校是由中國科學院大學中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)工藝發(fā)展工程工作文員會、深圳市智慧天才文化教育、廣東海月教育集團和東莞市海藝培訓學校共同打造的一所專注高考復讀的品牌學校。學校西臨海月大酒店,交通便利,位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美,繁華中彰顯靜謐,是學生讀書學習的好地方。
校園占地面積50余畝,建筑面積2萬多平方米,擁有4棟教舍樓館,布局合理,設施完備,功能齊全。校內(nèi)配備有精致舒適的操場、跑道、圖書館、文化長廊、健身房、醫(yī)務室、心理咨詢室,還有全智能化的食堂、超市,空調(diào)覆蓋校園“三室”,教學設備先進,學校管理和教育教學與全國百所重點高中實現(xiàn)了資源共享,達到了智能化的水平。
學校采取“全日制、小班型、個性化分層教學,封閉式軍事化管理,精品服務”的辦學模式,高薪聘請了一批專門從事高考備考研究、高考研究、高考閱卷的專家型教師把關任教。學校本著“激發(fā)真善美、蓄養(yǎng)精氣神”的辦學理念,讓所有學子在這里能夠得到成長、成功、成人,終身受益。
廣東金鼎高考復讀學校將帶領復讀學子重新啟航,邁向新征程,再次拼搏,圓夢新高考!
【辦學優(yōu)勢】
入學評估學生學習情況,明確各科學習方案,制定學習目標。
02、研究學生 制定方案
根據(jù)高考成績分班、分層教學,實現(xiàn)教學方案、評價方式差異化,提高課堂效率;根據(jù)學生的薄弱科目,定期開展培優(yōu)輔弱課程,滿足學生個性化需求,全面提升學生成績;實行導師管理制,入學分配導師,全方面了解學生學情,制定個性化學習方案。
03、鉆研教材 自編習題
老師用心鉆研教材、依據(jù)學生學情編寫習題,幫助學生掌握高考知識點,夯實基礎。
04、分層作業(yè) 講練結(jié)合
課堂講練結(jié)合、邊講邊練、限時訓練,每日布置作業(yè)、作業(yè)全收全改、精批細改;每月參加聯(lián)考聯(lián)評、同步省市模擬考試,通過階段性檢驗不斷發(fā)現(xiàn)同學的學習問題、針對性解決。所有考試嚴格按照高考標準,考試高考化、高考平時化,讓同學不斷適應高考。
05、精選作業(yè) 耐心輔導
精選作業(yè),老師坐班答疑輔導,解決學生當日課業(yè)疑惑,做到問題不過夜、當日學當日會。
06、夯實基礎 精益求精
教學三步走,夯基提升培優(yōu),最大化幫助學生提升成績。
【學校環(huán)境】
學校大門
健身房
操場
飯?zhí)?/p>
課室
【教學現(xiàn)場】
教學現(xiàn)場
教學
上課
【學員風采】
學員風采
【收費標準】
藝考生學費31800,資料費1000,住宿2200,合計35000
校服,床上用品,保險免費
84%滿意度
廣東金鼎高考復讀
綜合
環(huán)境 : 4.5師資 : 4.0教學 : 4.0