武漢高考復(fù)讀班招生

【適應(yīng)對象】

覺得成績不理想，想再戰(zhàn)一年；對錄取大學(xué)不滿意，決定退學(xué)復(fù)讀的；有一定文化課基礎(chǔ)，目標(biāo)一本及985、211等院校的學(xué)生

【班型設(shè)置】

全日制，12-18人精品小班，名師授課

【開設(shè)科目】

語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、日語

【教學(xué)師資】

班課授課老師均為本科、師范重點院校畢業(yè)，在高三一線教學(xué)五年以上，經(jīng)驗豐富，能找到學(xué)生科目痛點，對癥下藥。

【課程管理】

所用教材均為學(xué)校內(nèi)部教研部編輯，教材拋去重難點，主抓基礎(chǔ)易拿分的題型知識，保證學(xué)生聽得懂、學(xué)得快。

【管理特色】

1、每班均配兩名班主任，負(fù)責(zé)日常監(jiān)督、陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)，給學(xué)生解決一些心理上的問題。

2、針對每名學(xué)生進行建檔，統(tǒng)計入學(xué)成績及各次調(diào)考成績，溝通學(xué)生制定規(guī)劃目標(biāo)，將學(xué)習(xí)方向明確

3、任課老師會根據(jù)每名學(xué)生的不同情況分別定制個性化的學(xué)習(xí)方案，避免學(xué)習(xí)迷茫，找不到方法

【課程特色】

學(xué)管師督促學(xué)習(xí)，每日學(xué)科過關(guān)

多年高考一線老師懂高考懂學(xué)生

12-16人精品小班教學(xué)每個孩子更多關(guān)注

十二大高效學(xué)法成就英才：

高效記憶法--以點帶面，類比想象

視覺成像法---清晰成像，易學(xué)易懂

目標(biāo)預(yù)習(xí)法---心中有數(shù)，準(zhǔn)備充分

目標(biāo)聽課法---進入角色，突破難點

目標(biāo)作業(yè)法---理解應(yīng)用，檢驗鞏固

目標(biāo)復(fù)習(xí)法---溫故知新，牢固記憶

目標(biāo)閱讀法---自我掌控，體驗收獲

保強攻弱法---以強促弱，總分取勝

理科培優(yōu)法---超前自學(xué)，舉一反三

卷入式學(xué)法---身心合一，所向披靡

知識串線法---知識系統(tǒng)，總結(jié)規(guī)律

知識樹整合法---主次分明，查缺補漏

【教學(xué)現(xiàn)場】

【使用教材】

遠(yuǎn)博十六年以來積累了豐富的經(jīng)驗教學(xué)資源，深度把握高考根據(jù)藝考生的特點，每年依據(jù)考綱變化量身打造針對藝考生群體的專用教材，其濃縮了高考考綱70%的知識點，立足高考，狠抓基礎(chǔ)知識，突出重點知識，直擊考點，一科目對應(yīng)一本書。從藝術(shù)生的基礎(chǔ)特點出發(fā)拒絕與非藝術(shù)生公用教材，做到真正的專注、專用。

【教學(xué)師資】

崔老師

遠(yuǎn)博教育地理主講教師

教學(xué)優(yōu)勢：

畢業(yè)于河北師范大學(xué)地理系，中學(xué)高級教師，在重點中學(xué)任教多年曾獲骨干教師、地理學(xué)科帶頭人等榮譽。工作十五年來，一直從事高中地理教學(xué)工作。知識儲備深厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教法樸實實用，善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，因材施教，教學(xué)成果顯著深受學(xué)生家長愛戴。

張老師

遠(yuǎn)博教育語文主講教師

教學(xué)優(yōu)勢：

畢執(zhí)教近二十年以來，多耕耘于高三講臺，同時也有豐富的藝考生帶班經(jīng)驗。2012-2015年期間，參加湖北省高考閱卷。講課風(fēng)格活潑，富有激情，和學(xué)生之間亦師亦友。2022屆所帶學(xué)生部分考入首都師范大學(xué)、中央民族大學(xué)以及湖北美術(shù)學(xué)院等等。

唐老師

遠(yuǎn)博教育英語主講教師

教學(xué)優(yōu)勢：

從教多年，帶過多屆高中畢業(yè)生。曾獲"優(yōu)秀青年教師”等榮譽，教學(xué)經(jīng)驗豐富，對新高考英語的考點考情了如指掌，對學(xué)生的痛點頑疾有強針對的方法，教學(xué)經(jīng)驗豐富，寓教于樂，夯實基礎(chǔ)的同時擴充知識廣度。所帶學(xué)生大多取得了優(yōu)異的成績，考入了理想院校。

魏老師

遠(yuǎn)博教育政治主講教師

教學(xué)優(yōu)勢：

五年高三帶班經(jīng)驗教學(xué)經(jīng)驗豐富。教學(xué)親和，注重提高學(xué)生的答題技巧和應(yīng)對考試的能力，善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。深受學(xué)生和家長的一致好評，多次被評為“優(yōu)秀教師”。

【教學(xué)目的】

突破個人弱勢，針對性輔導(dǎo)

【機構(gòu)成績】

2020屆遠(yuǎn)博教育考取一本學(xué)生86人，其中7人考取華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、西南大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、福州大學(xué)、江南大學(xué)等211大學(xué)，79人考取湖北工業(yè)大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、燕山大學(xué)、長沙理工大學(xué)、湖北美術(shù)學(xué)院、武漢紡織大學(xué)、武漢音樂學(xué)院、江漢大學(xué)、長江大學(xué)、四川音樂學(xué)院、三峽大學(xué)、深圳大學(xué)等一本院校；其中黃同學(xué)被江南大學(xué)錄取、何同學(xué)被福州大學(xué)錄取，李同學(xué)被中國地質(zhì)大學(xué)錄取，高同學(xué)被深圳大學(xué)錄取，李同學(xué)被四川音樂學(xué)院錄取。

【機構(gòu)優(yōu)勢】

1、精細(xì)化教學(xué)封閉式管理

2、完善的一站式課程規(guī)劃

3、教學(xué)老師+學(xué)管師雙師督導(dǎo)學(xué)習(xí)更高效

4、家?；ヂ?lián)更快了解孩子狀態(tài)

【開班形式】

滾動開班、即到即學(xué)

【學(xué)生活動】

【機構(gòu)簡介】

遠(yuǎn)博教育深耕藝術(shù)生文化課16年不斷調(diào)整自己的步伐，一步步向藝術(shù)生教育的精分領(lǐng)域去鉆研。依托華師一附中和武漢外校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源支持，憑借著雄厚的師資力量、科學(xué)的課程安排、成熟的教學(xué)模式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系，屢創(chuàng)佳績。學(xué)校已送走16屆畢業(yè)生，累計有300余名學(xué)生考入"985"、“211”名校，1000余名學(xué)生被各大一本院校錄取。學(xué)校本科過線率遠(yuǎn)超湖北省平均水平。學(xué)校憑著優(yōu)異的高考成績，在高考藝術(shù)生文化課培訓(xùn)等領(lǐng)域獲得了學(xué)生和家長的廣泛好評，贏得了社會的認(rèn)可和尊重，已經(jīng)成為武漢市首屈一指的專業(yè)高考培訓(xùn)學(xué)校，助力數(shù)千學(xué)子圓夢名校！

遠(yuǎn)博教育擁有漢口校區(qū)、硚口校區(qū)；采取全日制授課，吃、住、學(xué)一體封閉式管理，陪伴式督學(xué)等辦法，旨在通過強化管理和訓(xùn)練，促進學(xué)生提高文化成績，考入更高層次的大學(xué)。學(xué)校硬件設(shè)施完善，各班配備班主任、生活和心理輔導(dǎo)老師協(xié)助管理，校園環(huán)境舒適安靜，周圍沒有仼何網(wǎng)吧等娛樂場所，幫助學(xué)生安心學(xué)習(xí)，人文氛圍濃厚，是廣大藝術(shù)生沖刺文化課的選擇。

【環(huán)境展示】