【課程內(nèi)容】
【課程效果】
提升獲客轉(zhuǎn)化率
【適合對象】
培訓機構(gòu)校長
負責人
招生辦公室主任
招生老師等
【公司簡介】
平臺定位 :科創(chuàng)客定位為中國產(chǎn)業(yè)科技人才培養(yǎng)平臺,以滿足高科技人才全程職業(yè)生涯升職、跳槽、轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)行、自由執(zhí)業(yè)等各種技術(shù)技能需求為目標。
行業(yè)范圍 :科創(chuàng)客專門為戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)中的研發(fā)生產(chǎn)與工程技術(shù)工程師提供一系列的硬核職業(yè)技能課程,涉及數(shù)字半導體與通信、量子技術(shù)、新能源開發(fā)利用、大數(shù)據(jù)云計算等40多個科技前沿行業(yè)。
講師資源:科創(chuàng)客里的講師定位是海內(nèi)外前沿科技領(lǐng)域,集企業(yè)研發(fā)一線、高校院所、海外華人科技專家等各類高科技人才于平臺相互融合同臺競技,讓學員可以直接接觸到世界上前沿的產(chǎn)業(yè)技術(shù),提升自己的工作技能與專業(yè)水平,拓展自己的職業(yè)領(lǐng)域。
市場資源配置 :科創(chuàng)客平臺的課程證券化功能讓學員可以通過參與課程投資與課程分銷獲得實際經(jīng)濟收入,讓講師不用承擔課程的售賣風險,講師只要安心講好課程就可以獲得市場化收入。
社會價值:科創(chuàng)客平臺的出現(xiàn),既彌補了高校、高科技企業(yè)內(nèi)部人才培養(yǎng)的用戶覆蓋面不足,又解決了高科技人才社會化培養(yǎng)資源分散、不成體系的缺陷,促進了產(chǎn)業(yè)科技知識與職業(yè)技能等技術(shù)資源跨地域、跨行業(yè)間進行高效配置,滿足絕大多數(shù)科技企業(yè)發(fā)展對人才的強烈需求。
【教學環(huán)境】