廣州高中生特招培訓(xùn)班(網(wǎng)絡(luò)工程初級(jí))

【相關(guān)介紹】

初識(shí)BENET4.0：網(wǎng)絡(luò)工程師在一定程度上是屬于服務(wù)性質(zhì)的一類(lèi)崗位，他的工作好壞往往由客戶(hù)的滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)來(lái)決定，而不僅僅是只看技術(shù)。因此，培養(yǎng)學(xué)員解決問(wèn)題的能力需包括兩方面，技術(shù)能力和表達(dá)能力。BENET4.0培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生“既會(huì)做又能說(shuō)”，適合目前網(wǎng)絡(luò)工程師崗位的需要。

那么，BENET4.0是什么呢？BENET4.0是一套培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)工程師的職業(yè)教育產(chǎn)品，面向高中以上學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)零起點(diǎn)人員，幫助他們進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)行業(yè)，成為符合企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理員、售前工程師、售后工程師的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才。

為了更好地理解BENET4.0的產(chǎn)品定位，我們必須先搞清楚什么是“職業(yè)教育產(chǎn)品”。簡(jiǎn)單地說(shuō)，“職業(yè)教育產(chǎn)品”就是生產(chǎn)流水線(xiàn)，進(jìn)入流水線(xiàn)的原材料就是“學(xué)生”，從流水線(xiàn)的另一端出來(lái)的就是“企業(yè)需要的網(wǎng)絡(luò)工程師”。一個(gè)完整的“職業(yè)教育產(chǎn)品”不僅僅包括一套教材，還包括一套課件，還包括一套課程體系和教學(xué)方法，直至包括影響這個(gè)學(xué)生成才的所有因素。

【課程特色】

北大青鳥(niǎo)IT教育的BENET（網(wǎng)絡(luò)工程師）培訓(xùn)課程是面向社會(huì)的系統(tǒng)化、職業(yè)化的培訓(xùn)課程，為有志于進(jìn)入這個(gè)新興行業(yè)尋求發(fā)展的人們提供了一座跨越夢(mèng)想的橋梁。在2012年2月，北大青鳥(niǎo)IT教育BENET（網(wǎng)絡(luò)工程師）培訓(xùn)課程已經(jīng)從3.0版本升級(jí)為4.0版本。在3.0的基礎(chǔ)上，4.0添加了3G技術(shù)，藍(lán)牙技術(shù)，還有云計(jì)算技術(shù)。同時(shí)，學(xué)期由3.0的兩個(gè)學(xué)期延長(zhǎng)為3個(gè)學(xué)期。

BENET4.0課程，共計(jì)700（320+230+150）學(xué)時(shí)，采取講課與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的教學(xué)方式，且重在實(shí)際操作。分為三個(gè)模塊：分別是學(xué)期、第二學(xué)期；和第二學(xué)年。從內(nèi)容上講每一模塊都是前一模塊的提高與延伸。

BENET4.0課程研發(fā)過(guò)程定位課程的內(nèi)容需求建立招聘的崗位數(shù)據(jù)庫(kù)（分析、對(duì)比了1800跟招聘崗位需求）與專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)公司——賽迪顧問(wèn)合作（80家典型企業(yè)用人需求，分析了120個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人士的工作技能）全國(guó)各地17家中心（11個(gè)城市）跟蹤調(diào)查236個(gè)已就業(yè)學(xué)員研發(fā)人員參與企業(yè)面試明確產(chǎn)品的教學(xué)要求（中心教員調(diào)研了全國(guó)各地27家中心，共80名教員樣本）。

【就業(yè)崗位】

網(wǎng)絡(luò)工程師：Wndoids管理、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與管理

【使用教材】

【師資力量】