【招生對象】
零基礎(chǔ)學(xué)員
【上課時(shí)間】
周一到周日9-18點(diǎn)
【授課方式】
遠(yuǎn)程+面授
【課程內(nèi)容】
01章SPSS介紹
01-01實(shí)例演示
01-02SPSS的特點(diǎn)
01-03SPSS界面介紹
02章數(shù)據(jù)的輸入與保存
02-01數(shù)據(jù)獲取及其格式
02-02SPSS數(shù)據(jù)變量詳解
03章數(shù)據(jù)預(yù)分析
03-01數(shù)據(jù)管理與清理
03-02新變量生成,SPSS函數(shù)
03-03變換數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)—轉(zhuǎn)置和重組
03-04描述統(tǒng)計(jì)分析功能
03-05SPSS統(tǒng)計(jì)圖形輸出
04章數(shù)據(jù)分析
04-01假設(shè)檢驗(yàn)
04-02差異分析及相關(guān)分析過程
04-03回歸分析基礎(chǔ)
04-04因子分析與聚類分析
04-05消費(fèi)者的購買行為組合與預(yù)測
04-06電商客戶價(jià)值評分
05章統(tǒng)計(jì)報(bào)表過程
05-01制作報(bào)表過程
05-02表格的編輯
05-03表格模板技術(shù)
05-04其他制表過程
【課程亮點(diǎn)】
朝九晚九全程跟班答疑、一對一督學(xué)、定期直播串講、五分鐘內(nèi)有問必答、出勤率和進(jìn)度監(jiān)督、作業(yè)與測試
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
獲得高級數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證免考資格
熟練地掌握SPSS錄入數(shù)據(jù)、定義變量格式,導(dǎo)入與導(dǎo)出數(shù)據(jù)的功能
掌握數(shù)據(jù)預(yù)處理的基本過程,掌握數(shù)據(jù)探索的基本方法,學(xué)會使用軟件偵察異常值、缺失值探索變量分布的能力
具備處理實(shí)際問題的基本統(tǒng)計(jì)分析能力
可以根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)生成簡單的統(tǒng)計(jì)報(bào)表
掌握運(yùn)用SPSS程序的基本技巧
【師資力量】
辛立偉
擅長數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)分析
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)20年
CDA數(shù)據(jù)分析研究院講師
SUN中國社區(qū)會員
趙仁乾
擅長數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)分析
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)7年
北京郵電大學(xué)管理科學(xué)與工程碩士
北京電信規(guī)劃設(shè)計(jì)院
【學(xué)習(xí)周期】
480課時(shí)
【學(xué)員評價(jià)】
孔同學(xué)
統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)挖掘理論是數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ),常規(guī)的統(tǒng)計(jì)理論和數(shù)據(jù)挖掘算法必須要學(xué)會,想入行應(yīng)重點(diǎn)研究,并要學(xué)會制作風(fēng)險(xiǎn)評分卡。其他算法了解即可。
董同學(xué)
三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間。緊湊的課程安排讓我感覺每一天都特別充實(shí),白天認(rèn)真聽講,晚自習(xí)鞏固復(fù)習(xí),每一天都在進(jìn)步和成長。 我對未來充滿了希望。
王同學(xué)
CDA的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,給我的人生增添了一段難忘的回憶,也給我在現(xiàn)在的工作中帶來了很大的幫助,在今后的工作中要更加努力,不斷完善自己。
蘇同學(xué)
學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,在CDA三個(gè)月集中學(xué)習(xí)的過程中,認(rèn)識了很多同學(xué),也增長了一些校園以外的知識,學(xué)習(xí)的過程很累很艱辛,卻覺得很值得! 痛并快樂著??!
李同學(xué)
CDA對于我而言,是一個(gè)新生活的起點(diǎn),經(jīng)過3個(gè)月的奮戰(zhàn),我學(xué)習(xí)到了許多知識,更結(jié)識了許多志同道合的朋友,這是我3個(gè)月的學(xué)習(xí)生活寶貴的財(cái)富。
趙同學(xué)
首先感謝的是課堂里茫茫多的教授級導(dǎo)師的個(gè)人魅力的熏陶,其次就是,三個(gè)月持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),讓我養(yǎng)成一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)和熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度。
【學(xué)員風(fēng)采】
【發(fā)展歷程】
2006年 開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、計(jì)量實(shí)戰(zhàn),學(xué)術(shù)研究等相關(guān)培訓(xùn)視頻和現(xiàn)場班
2007年 開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析相關(guān)培訓(xùn)班
2011年 隨著大數(shù)據(jù)熱潮的來臨,依托累計(jì)上萬類共享資料,多年沉淀師資團(tuán)隊(duì),論壇召集多位專家,研發(fā)CDA數(shù)據(jù)分析師體系
2013年CDA數(shù)據(jù)分析師品牌成立,提供系統(tǒng)化的大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)和認(rèn)證
2014年 CDA INSTITUTE 成立 ,并推出第 一屆全國CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試
2015年第 一屆中國數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(CDAS)在9月11日成功舉辦,參會人數(shù)逾3000人
2016年 CDA匯聚海內(nèi)外大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析專家上千人,推出就業(yè)班、數(shù)據(jù)科學(xué)家訓(xùn)練營、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、CDA俱樂部等多個(gè)項(xiàng)目
2017年整合論壇與CDA數(shù)據(jù)分析師業(yè)內(nèi)資源,形成數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域生態(tài)圈,并進(jìn)一步升級CDA企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系,正式推出大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室
2018年北上廣深等多個(gè)城市均有校區(qū);擁有200多位專業(yè)師資;培養(yǎng)學(xué)員超過3萬人,每年6月/12月全國28個(gè)城市舉辦CDA認(rèn)證考試
2019年已舉辦九屆數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試,得到業(yè)界廣泛認(rèn)可,學(xué)員遍布各大知名企業(yè)。人工智能產(chǎn)品“好學(xué)AI”問世,引領(lǐng)DT時(shí)代新一波技術(shù)培訓(xùn)浪潮
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【機(jī)構(gòu)簡介】
如荷學(xué)為北京國富如荷網(wǎng)絡(luò)科技有限公司旗下專注于數(shù)字化人才培養(yǎng)及服務(wù)的教育品牌,致力于大數(shù)據(jù)在產(chǎn)、學(xué)、研的融合應(yīng)用。服務(wù)百萬數(shù)字化人才,是全球500強(qiáng)企業(yè)的忠實(shí)合作伙伴。
如荷學(xué)以"培養(yǎng)企業(yè)需要的專業(yè)數(shù)字化人才,搭建弓|領(lǐng)數(shù)字化時(shí)代的企業(yè)人才梯隊(duì)”為使命,為TD時(shí)代數(shù)字化人才的數(shù)據(jù)能力提升及企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供標(biāo)準(zhǔn)化、效率、可落地的數(shù)據(jù)應(yīng)用側(cè)解決方案。