導(dǎo)讀:每年高考中,很多復(fù)讀生并非是沒考上大學(xué)而復(fù)讀,而是沒有被心儀的院校錄取,才產(chǎn)生了復(fù)讀的想法,畢竟他們有著不錯的學(xué)習(xí)能力,即便第二年也沒有考入名校,依然可以報考其他院校。前一段時間,小編在好學(xué)校平臺看到深圳的很多小伙伴咨詢高考復(fù)讀輔導(dǎo)班哪家好?小編今天推薦深圳科翰教育培訓(xùn)機構(gòu),感興趣的小伙伴可以看看哦~
招生對象——
全國卷適用的地區(qū)、高考文化生、藝體生(小語種日語/法語)
課表安排——
班型——
12-16人
報名方式——
來校參觀,交費(因名額有限,不預(yù)留學(xué)位,開課前3天免費試聽,不滿意全額退費。)
課程特色——
入學(xué)測試
入學(xué)當(dāng)天做入學(xué)測試,當(dāng)天完成改卷及出成績,根據(jù)成績進行分班分層教學(xué)
1.基礎(chǔ)好的學(xué)生,上小牛培優(yōu)課,在課程內(nèi)容上進行“培優(yōu)”。
2.基礎(chǔ)弱的學(xué)生,上小灶補差課,在課程內(nèi)容上側(cè)重“補差”。
教學(xué)優(yōu)勢——
1.綜合考評基礎(chǔ)上,分包式小班制教學(xué)模式
入學(xué)后,按學(xué)生基礎(chǔ)選報學(xué)科及分層教學(xué),小班制教學(xué),并依據(jù)學(xué)科基礎(chǔ)差異把學(xué)生分包給科任教室,從而落實“成績進步考評”中查漏有人補、學(xué)習(xí)有人管、責(zé)任有人擔(dān)的“三有”機制。
2.階段任務(wù)驅(qū)動型學(xué)習(xí)方案
評定學(xué)生成績提升與否不在于基礎(chǔ)優(yōu)差,而是以時間為結(jié)點,把學(xué)習(xí)總目標(biāo)拆分成以"學(xué)習(xí)任務(wù)"為單位的一一個個小階段性目標(biāo),通過檢查每次課堂乃至每月學(xué)習(xí)結(jié)果,來評定學(xué)生對知識點的掌握程度,從而達到夯實重點、突破難點的提分目的。
3.設(shè)置精細化課程突出考點
考試考什么,課程設(shè)置就必須突出什么,求索教研院依據(jù)《考綱》《考試說明》精心整合考點,規(guī)劃重難點,研發(fā)了一套完美的課程,匯編出了專門針對復(fù)讀生的《高分教材》,保證了知識點的完整性與傾向性。
4.名師+微評式雙督促教學(xué)機制
為保證學(xué)生學(xué)有所獲:
1.所有教師均為一線畢業(yè)班教師選拔,課堂講解考點確保學(xué)生所學(xué)均為考點重點
2.設(shè)置了日檢、周測、月考式"滾筒式"微評體系,對學(xué)習(xí)結(jié)果進行監(jiān)測及時查漏補缺,確保精準(zhǔn)落實。
5.尊重學(xué)生個性,重視心理呵護
對于復(fù)讀生,學(xué)生心理壓力更加復(fù)雜,課堂教學(xué)及日常溝通尊重、呵護學(xué)生心理,及時啟動心理干預(yù)系統(tǒng),培養(yǎng)自信力、學(xué)習(xí)力,讓學(xué)生完成自我成績及品格升華。
6.打造了學(xué)習(xí)規(guī)劃與高考志愿填報指導(dǎo)一貫制的生涯規(guī)劃的保錄體系
秉持"讓每一個孩子都考上理想的學(xué)校"的辦學(xué)宗旨,精心構(gòu)建"一貫制保錄體系"
入學(xué)前:為學(xué)生做學(xué)業(yè)文化測評,制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。
入學(xué)后:監(jiān)督每周知識點掌握情況,及時答疑解惑
考試后:志愿填報指導(dǎo),根據(jù)個人情況,確保錄取合適院校。
上課現(xiàn)場——
關(guān)于我們——
科翰教育成立于2007年,專注中小學(xué)課外輔導(dǎo)。校區(qū)覆蓋深圳、廣州、東莞、惠州、武漢等多個城市,擁有完善的教學(xué)體系和一支專業(yè)師資隊伍。
科翰教育秉承“用心成就學(xué)生”的教育理念,經(jīng)過多年教學(xué)實踐與教研深耕,以專業(yè)專注的工匠精神,探索出“小班制授課+高效晚輔課堂”的一體化授課體系,先后助力數(shù)十萬孩子進入理想學(xué)校。
科翰教育旨在讓培訓(xùn)機構(gòu)教師成為富有社會影響力,受人尊敬的職業(yè)群體,努力成為百年教育品牌。堅持“品質(zhì)教學(xué),真誠服務(wù),成就學(xué)生”的價值觀,用專業(yè)教學(xué)體系幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)習(xí)慣,立志做最有溫度的全國教育品牌。
教學(xué)環(huán)境——
品牌文化——
品牌使命:讓孩子接受更好的教育
品牌理念:用心成就學(xué)生
品牌愿景:做最有溫度的全國教育品牌
核心價值觀:
品質(zhì)教學(xué)、真誠服務(wù)、成就學(xué)生
學(xué)習(xí)分享、拼搏擔(dān)當(dāng)、共贏未來
教學(xué)優(yōu)勢——