打造高分托福作文的五個(gè)步驟

第一、鞏固托福語(yǔ)法。

建議看賴世雄的“托福高分語(yǔ)法”;此書(shū)不長(zhǎng)，可在10天年看完一遍。此書(shū)的功效是可讓菜鳥(niǎo)在10天內(nèi)領(lǐng)會(huì)必要的托福寫(xiě)作文法及閱讀中遇到的文法問(wèn)題，如長(zhǎng)句子的分析。看完此書(shū)，你會(huì)認(rèn)為自己的英語(yǔ)水平提高了一個(gè)階梯，不僅僅是作文方面。

如果沒(méi)有此書(shū)的，偶已經(jīng)上傳了，在下面可以找到，但是不要著急，等看完了這篇文章再下載也不遲。

第二、加強(qiáng)托福單詞的熟悉程度。

背托福單詞建議用王玉梅的單詞表(excel版)，其實(shí)，每個(gè)不同的單詞表版本都不完美，比如大家背單詞的進(jìn)程不一樣，對(duì)同一個(gè)單詞的理解能力及熟悉程度不一致。建議自我完善下載下來(lái)的單詞表。另外，有人認(rèn)為，背完單詞也就完了，該復(fù)習(xí)其他部分了，可以完全不用再背了。其實(shí)，偶不同意這個(gè)觀點(diǎn)，根據(jù)人的遺忘規(guī)律，當(dāng)時(shí)記得再牢的詞語(yǔ)，過(guò)一段時(shí)間都會(huì)忘掉一些。復(fù)習(xí)IBT不是一天、兩天或幾個(gè)星期能搞得定的(除非牛人)，大家需要從一開(kāi)始背單詞一直支持到考試前一天，就算到后來(lái)一天看一點(diǎn)，也比不看強(qiáng)。

關(guān)于此表的用法：偶按照楊鵬記憶法的規(guī)定把王玉梅的詞匯表分為21個(gè)lists，就在表里前面一列。大家可以根據(jù)楊鵬記憶法結(jié)合玉梅詞匯表操練。偶背了不到半個(gè)月已經(jīng)背完，而且不易忘，非常有效!

前兩點(diǎn)是基礎(chǔ)。如果具備這兩點(diǎn)的朋友，你們可以進(jìn)入第二階段的練習(xí)——熟悉范文。

第三、建議看托福高分范文。

有些人在看托福范文的時(shí)候太過(guò)于注重好詞好句，反而忽略了ETS對(duì)學(xué)生主要、重要的要求就是文章結(jié)構(gòu)及論點(diǎn)和論據(jù)好壞與否。ETS的考官不在乎你的觀點(diǎn)是反對(duì)呢還是贊成，或prefer哪一個(gè)觀點(diǎn)，他們所在乎的是你的文章結(jié)構(gòu)清楚與否，包括觀點(diǎn)是否明確，對(duì)比是否宣明;在乎你的論點(diǎn)是否支持你的觀點(diǎn)，論據(jù)是否有力。

偶在此主要的就是談?wù)撐恼陆Y(jié)構(gòu)及如何寫(xiě)好論點(diǎn)，展開(kāi)論據(jù)。

第四、托福作文要觀點(diǎn)明確邏輯性強(qiáng)

基于T 友們具有了豐富的詞匯和語(yǔ)法的基礎(chǔ)，寫(xiě)句子已經(jīng)不是什么難事。但是，如何寫(xiě)好觀點(diǎn)明確、邏輯性強(qiáng)及對(duì)比宣明的好文章，一是和個(gè)人知識(shí)及想象力的多少有關(guān)，例如，It has recently been announced that a new movie theater may be built in your neighborhood. Do you support or oppose this plan? Why? Use specific reasons and details to support your answer. 你家附近將要建一個(gè)電影院。你同意還是反對(duì)，詳細(xì)闡述支持你看法的原因。

有些基礎(chǔ)知識(shí)欠缺或者想象力不豐富的朋友，只會(huì)想到——1，反對(duì)，為啥?太吵，人多;2，另一些人支持這個(gè)觀點(diǎn)，為啥支持?方便，近。他們?cè)趲追昼娔芟氲揭簿瓦@么多了。如何提高想象能力呢?在短時(shí)間內(nèi)我們也無(wú)法提高很多，但是我們可以用一些常規(guī)的思維去思考——連鎖想象法。例如，如果反對(duì)此觀點(diǎn)，電影院能讓我們想到什么不好的地方?從修建開(kāi)始想——破壞綠化，如果它建在咱們附近原來(lái)是草坪的地方呢?在施工的時(shí)候有很多噪音、污染環(huán)境等等問(wèn)題;從建好后想——人來(lái)人往，太嘈雜，剛開(kāi)張時(shí)，說(shuō)不定有什么慶祝活動(dòng)，人群擁擠，影響舍區(qū)的安靜，還有很多很多大家都可以用這種連鎖法想到。如果贊成的，方便，只需走路就可以看電影了;從走路又想到，節(jié)約路費(fèi)及想到如果在上下班高峰期看電影的話，就可以避開(kāi)人多的公共交通工具了。。。另外，有了電影院，除了可以看電影幫助消費(fèi)者，另外可以有打工的機(jī)會(huì)，如賣(mài)票，小吃部工作——幫助學(xué)生補(bǔ)貼boards。這些觀點(diǎn)不外乎就是關(guān)于環(huán)境、社會(huì)關(guān)系、交通、學(xué)生、經(jīng)濟(jì)等等。

第五、熟記托福范文

在每次練習(xí)寫(xiě)托福作文前，看幾篇和你想寫(xiě)的命題相關(guān)的范文，記一些例子和句式;另外，注意看范文里論點(diǎn)和論據(jù)是如何展開(kāi)，以及寫(xiě)作思維，對(duì)比一下你自己的寫(xiě)作思維。 在寫(xiě)的時(shí)候一定要卡時(shí)間，超過(guò)30分鐘就不要寫(xiě)了，反過(guò)來(lái)再看范文，對(duì)比一下。如果你沒(méi)有寫(xiě)完，沒(méi)有關(guān)系，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)重要，分析一下為什么沒(méi)有寫(xiě)完，是因?yàn)閱卧~拼寫(xiě)耽誤時(shí)間了，還是想不出來(lái)論點(diǎn)如何展開(kāi)。多數(shù)人犯的是第二個(gè)問(wèn)題，這個(gè)一是需要時(shí)間練習(xí)，二可以根據(jù)偶提供的辦法解決。

大家在審?fù)觐}后(花2分鐘想一下2-3個(gè)論點(diǎn))，把想到的論點(diǎn)在電腦上列個(gè)提綱。先把第一段，后一段寫(xiě)完，及第二、三或四段的首句寫(xiě)完——首句就是論點(diǎn)，每段的body都是圍繞這幾個(gè)點(diǎn)來(lái)。如此，既防止寫(xiě)不完的情況發(fā)生，又不會(huì)寫(xiě)偏題——因?yàn)槟阍趯?xiě)首句的時(shí)候已經(jīng)檢查了和主題一致與否。把整個(gè)框架打好(在此申明，這個(gè)不是托福模板，模板太死板，雖然有它的好處，但是模板不能fit每個(gè)不同的命題)，再來(lái)想論據(jù)去支持論點(diǎn)。 這一點(diǎn)就看個(gè)人的功底了。如果字?jǐn)?shù)夠了，沒(méi)有犯過(guò)大的語(yǔ)法錯(cuò)誤，無(wú)論文章內(nèi)容豐富與否，至少不會(huì)低于20分了。

托福作文字?jǐn)?shù)好控制在320-450之間，太多或低于300都不好。太多的話，除非你寫(xiě)得很到位，字字珠璣，否則有流水賬之嫌。建議大家多精練句式和邏輯思維。句式不一定要很復(fù)雜，如很多從句之類的，這里指的是地道的英語(yǔ)表達(dá)方法; 文章中好簡(jiǎn)單句兼插從句。精練句式有助于咱們提高寫(xiě)作水平和質(zhì)量，不在乎寫(xiě)得多少，只求寫(xiě)得精及準(zhǔn)確與否;邏輯思維可幫助我們很快的展開(kāi)論據(jù)支持論點(diǎn)，有條有理，讀者讀著心情也舒暢。