導(dǎo)讀:
近期有不少學(xué)員們向小編打聽去哪里培訓(xùn)UI設(shè)計(jì)比較好,小編向?qū)W員們介紹了深圳絲路教育學(xué)校,學(xué)員們聽后很感興趣,紛紛詢問小編課程的教學(xué)質(zhì)量如何,小編認(rèn)為,師資是體現(xiàn)上課質(zhì)量的重要因素之一,為此,小編特地整理出了一份師資介紹,供學(xué)員們參考!
孫權(quán)
絲路UI設(shè)計(jì)講師
畢業(yè)于安徽阜陽師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) 13年畢業(yè)開始從事于互聯(lián)網(wǎng)電商平臺網(wǎng)頁設(shè)計(jì)工作,先后做過視覺,UI,交互等設(shè)計(jì)相關(guān)工作,對于視覺設(shè)計(jì)部分的工作經(jīng)歷不叫充分。在14年蘇寧任職期間,用戶體驗(yàn)開始風(fēng)靡,從而開始學(xué)習(xí)用戶體驗(yàn)的相關(guān)專業(yè)知識,也積累了一定的基礎(chǔ)。
座右銘:
我是技術(shù)與藝術(shù)的搬運(yùn)工
參與項(xiàng)目:
小妞龍蝦餐飲項(xiàng)目
買哪兒微盤特賣網(wǎng)APP
蘇寧易購熱賣平臺、為您推薦平臺、移動(dòng)端搜索迭代等
個(gè)人心得:
設(shè)計(jì)教學(xué)是個(gè)從多到少再到多的一個(gè)過程,前期可能我們會(huì)去學(xué)習(xí)大量的軟件,然后我們會(huì)去用工具設(shè)計(jì)作品,但是后期又需要大量的理論知識去奠定我們的設(shè)計(jì)。
肖瑩瑩
高級UI設(shè)計(jì)講師
絲路高級UI講師,曾任某互聯(lián)網(wǎng)公司設(shè)計(jì)部經(jīng)理,負(fù)責(zé)公司整體視覺設(shè)計(jì),團(tuán)隊(duì)成員作品把關(guān)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人員工作分工、協(xié)調(diào)跨部門對接工作、團(tuán)隊(duì)成員成長計(jì)劃培訓(xùn)等,有著豐富的UI設(shè)計(jì)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
座右銘:
逆水行舟,不進(jìn)則退
職業(yè)認(rèn)識:
教學(xué)中需要做好的兩點(diǎn):1,以身作則。老師也是一面鏡子,學(xué)生也會(huì)受老師的一言一行,所以所謂的“傳道”,不需要空講道理,而是老師要以自己的個(gè)人魅力去感染學(xué)生,做正確的引導(dǎo)。2,虛心若愚; 求知若饑。永遠(yuǎn)端正好自己的心態(tài),不能自大,保持求知的心,不斷的學(xué)習(xí)。
個(gè)人心得:
① 懂得鼓勵(lì)。每個(gè)人都需要得到別人的肯定,所以一定要對一些基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)適當(dāng)?shù)墓膭?lì),讓學(xué)生更有信心
② 尊重學(xué)生。想得到學(xué)生的尊重的前提是要先尊重學(xué)生,要站在學(xué)生的角度去看待問題。
秦歡
UI交互中級講師
絲路教育UI交互中級講師,11年開始從事平面設(shè)計(jì)工作,之后發(fā)現(xiàn)國內(nèi)UI行業(yè)迅速發(fā)展,果斷抓住時(shí)機(jī),華麗轉(zhuǎn)身為UI設(shè)計(jì)師,負(fù)責(zé)過眾多深受用戶好評的APP設(shè)計(jì)、迭代。對設(shè)計(jì)永久保持明銳的觀察力,不斷鉆研用戶心里及使用習(xí)慣,不斷更新、儲備UI設(shè)計(jì)行業(yè)新、專業(yè)的技術(shù)和知識體系。
座右銘:
上帝助自助者
職業(yè)認(rèn)識:
課堂教學(xué)是一個(gè)雙邊活動(dòng)過程,應(yīng)營造一個(gè)寬松和諧、興趣盎然的學(xué)習(xí)氛圍。教與學(xué)必須有一個(gè)和諧課堂步驟,形成一個(gè)完整的教學(xué)步驟來實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng),真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。達(dá)到有效教學(xué),創(chuàng)設(shè)情境,形成問題,使學(xué)生愿學(xué)。情境的創(chuàng)設(shè)關(guān)鍵在于情,以情激境,以好的境、濃的情導(dǎo)入新課,形成問題。提出的問題要擊中思維的燃點(diǎn),這樣不但能對全體學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)迅速喚醒,從而提高單位時(shí)間里的學(xué)習(xí)效率。學(xué)生因情境的巧妙刺激,學(xué)習(xí)熱情激發(fā)起來,萌芽學(xué)習(xí)興趣,認(rèn)知系統(tǒng)開始運(yùn)轉(zhuǎn)。
學(xué)生評價(jià):
老師年輕、沒有代溝,上課風(fēng)趣幽默,有活力,能站在學(xué)生角度提前說明可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤,課程安排合理,學(xué)到了非常多的工作知識,滿滿的干貨
個(gè)人心得:
設(shè)計(jì)專業(yè)不該是枯燥的學(xué)習(xí),本身設(shè)計(jì)師就是一群充滿想法、保持童心的群體,所以在教學(xué)過程中讓學(xué)生了解當(dāng)前課程比教技術(shù)本身更重要;讓學(xué)生鍛煉終身學(xué)習(xí)分析、賞析的能力比高速他們答案更重要;讓學(xué)生一直保持學(xué)習(xí)的激情、樂趣比做很多的作業(yè)更重要。
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