雅思大作文社會(huì)話題寫(xiě)作思路

朗閣海外考試研究中心 王爽

Do you agree or disagree with the following statement? Teachersshould be paid as much as doctors, lawyers, and business leaders are.

這個(gè)題目是問(wèn)老師的薪水是否應(yīng)該像醫(yī)生，律師，和生意人那么多。在審題方面，學(xué)生需要注意兩個(gè)問(wèn)題。首先，這個(gè)題目做出了一個(gè)非常重要的假設(shè)，那就是老師現(xiàn)有的工資水平比較低，而醫(yī)生，律師，以及生意人通常來(lái)說(shuō)薪水報(bào)酬非常高。這樣的一種社會(huì)背景需要考生在文章的開(kāi)頭部分就有所鋪墊，這樣一來(lái)后面的論證才能順理成章。其實(shí)，朗閣海外考試研究中心的專家們建議考生可以采取挑戰(zhàn)假設(shè)的寫(xiě)法。當(dāng)然這種方法具有較大的風(fēng)險(xiǎn)，一旦考生把握不好，文章就極有可能跑題?？忌梢匀フ撟C不見(jiàn)得老師的工資就比醫(yī)生，律師，和生意人的工資低啊？其實(shí)這樣的一種說(shuō)法是人們刻板印象里的一種固定的思維模式。很多時(shí)候，我們所說(shuō)的醫(yī)生，律師，或者生意人一般都是指那些在這個(gè)行業(yè)中已經(jīng)非常優(yōu)秀的人才，而每當(dāng)我們說(shuō)起老師的時(shí)候，我們指的都是那些普普通通的在教師崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)的人。所以，這樣比較并不公平。在社會(huì)上存在著大量的醫(yī)生和律師，他們并不是所從事行業(yè)里頂級(jí)的人才，所以他們的薪水也并不高，可能和普通教師沒(méi)有什么區(qū)別。審題方面的第二個(gè)問(wèn)題是很多考生在想分論點(diǎn)的時(shí)候，只是去說(shuō)老師多么多么的辛苦。如果考生只是強(qiáng)調(diào)這個(gè)方面的話，那么就會(huì)產(chǎn)生沒(méi)有扣題的嫌疑，因?yàn)槠渌袠I(yè)的人也同樣非常辛苦，這并不能成為老師的薪水要和其他職業(yè)的人一樣多的一個(gè)原因。如果考生要證明老師該賺很多錢的話，那么重點(diǎn)則應(yīng)該放在老師的工作有什么特點(diǎn)是其他職業(yè)的人所不具備的，反之也是一樣。

Disagree:

老師不應(yīng)該賺的和這三個(gè)職業(yè)的人一樣多，因?yàn)檫@三個(gè)職業(yè)具有突出貢獻(xiàn)的人都需要在其專業(yè)領(lǐng)域里面具有極強(qiáng)的天賦和付出極大的努力。比如說(shuō)，醫(yī)生需要在本科專業(yè)學(xué)習(xí)五年至六年的時(shí)間，然后還有更長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行碩士和博士的學(xué)習(xí)。即便一個(gè)學(xué)生博士畢業(yè)，他也不可能很快得到很高的薪水。他需要花很多時(shí)間去實(shí)踐，去積累更多的經(jīng)驗(yàn)，才有可能在幾年甚至是十年后成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，享受高額的薪水，而教師則不一樣。對(duì)于很多學(xué)校來(lái)說(shuō)，老師的要求只是需要具備所教授課程的專業(yè)能力，以及良好的教學(xué)方法。這樣一些對(duì)老師這份工作的硬性要求難度其實(shí)并不大，所以很多人都可以完全勝任這份工作，這就使得這份工作的薪水整體水平降低也在情理之中。

老師對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，相比這三個(gè)行業(yè)的專家來(lái)說(shuō)，會(huì)相形見(jiàn)絀。老師的職責(zé)當(dāng)然很偉大，就是向我們的下一代傳授專業(yè)性的課本知識(shí)，向我們的社會(huì)輸送一批批人才。但是，一位老師通常要教幾十個(gè)，幾百個(gè)學(xué)生，那么其中有人才，也有人沒(méi)有辦法成為社會(huì)的有用之才。所以，在很大程度上，老師只是扮演了一個(gè)點(diǎn)撥者的角色。同時(shí)，隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)科技的迅猛發(fā)展，老師的角色已經(jīng)不是那么的不可替代了，學(xué)生完全可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去了解更多的知識(shí)和內(nèi)容。而相比來(lái)說(shuō)，醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷；律師的責(zé)任是保護(hù)每個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利，從而維護(hù)正義，而生意領(lǐng)導(dǎo)者則是為某個(gè)行業(yè)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)，創(chuàng)造了大量就業(yè)機(jī)會(huì)，而且其產(chǎn)品可能在很大程度上給人們的生活提供大量的便利。

Agree:

老師的任務(wù)是培養(yǎng)各行各業(yè)優(yōu)異的人才，而人才是整個(gè)社會(huì)的重要推動(dòng)力，人才的數(shù)量與質(zhì)量直接決定了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展速度，所以老師所起到的作用是無(wú)可比擬的。如果薪水很低的話，那么很多老師就會(huì)失去動(dòng)力，對(duì)下一代人才的培養(yǎng)自然會(huì)產(chǎn)生不好的影響。

Expressions:

1.       Make tremendous contributions 做出巨大的貢獻(xiàn)

2.       A person of incredible natural gift 一個(gè)極具天賦的人

3.       Accumulate experience 積累經(jīng)驗(yàn)

4.       A highly accomplished doctor 一個(gè)非常成功的醫(yī)生

5.       Be competent for the job 勝任這份工作

6.       Play a marginal role in 扮演了一個(gè)不重要的角色

7.       Uphold social justice 維護(hù)社會(huì)正義

8.       Irreplaceable 不可替代

9.       Create vast numbers of employmentopportunities 創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)

10.   Facilitate people’s everyday life 方便人們每天的生活