上海蒲公英教育教學(xué)環(huán)境好不好？

導(dǎo)讀：上海蒲公英教育有著優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)備及實(shí)習(xí)場(chǎng)地、優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)專(zhuān)職師資、人性化的管理。想要了解上海蒲公英教育的環(huán)境嗎？接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看環(huán)境究竟怎么樣吧~

教學(xué)環(huán)境——

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教學(xué)環(huán)境

教室

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

蒲公英從輸入（閱讀、聽(tīng)力、語(yǔ)法、科學(xué)或數(shù)學(xué)）到輸出（口語(yǔ)或?qū)懽鳎?，蒲公英有著一套?yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)體系：課前需要準(zhǔn)備哪些前置知識(shí)，每個(gè)班需要背誦哪些針對(duì)性詞表，每一節(jié)課每5分鐘講解哪些知識(shí)點(diǎn)大綱，課后布置哪些針對(duì)性練習(xí)，如何進(jìn)行錯(cuò)題分析，結(jié)課后如何系統(tǒng)性模考，蒲公英都做到了標(biāo)準(zhǔn)化和量化。同時(shí)，郭松坡博士還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獨(dú)創(chuàng)了”神奇”的輸出（口語(yǔ)和寫(xiě)作）。

教學(xué)體系：體系化培養(yǎng)您孩子的邏輯思維方式，超級(jí)句式多樣化設(shè)置，以及語(yǔ)言的合規(guī)表達(dá)（語(yǔ)法和美國(guó)味）。這個(gè)輸出體系，是由郭松坡博士團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)的，可以讓您的孩子練習(xí)量更少，但有著更高效的刻意練習(xí)，進(jìn)而達(dá)到事半功倍的效果。可以說(shuō)，短期內(nèi)您孩子的輸出水平不一定提高太多（長(zhǎng)期訓(xùn)練也可以大幅提高），但是您孩子的口語(yǔ)或?qū)懽鞣謹(jǐn)?shù)可以大幅度提高。