雅思聽(tīng)力中關(guān)于動(dòng)植物的話題怎樣考？

武漢小馬過(guò)河國(guó)際教育有著多年的雅思聽(tīng)力備考經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)總結(jié)歷年的雅思聽(tīng)力真題，把當(dāng)前雅思聽(tīng)力動(dòng)植物話題的考點(diǎn)分為三類。這三類分別是只介紹動(dòng)物、只介紹植物和動(dòng)植物綜合介紹。

雅思聽(tīng)力有幾點(diǎn)要提醒大家：

1.動(dòng)物場(chǎng)景的出現(xiàn)頻率高于其他兩個(gè)場(chǎng)景，是大家復(fù)習(xí)的重點(diǎn)所在。

2.語(yǔ)段中對(duì)所提到的動(dòng)、植物大部分(但非全部)持保護(hù)態(tài)度，因?yàn)槠鋽?shù)量往往處于瀕危(extinction)。

3.動(dòng)、植物物種名稱會(huì)在聽(tīng)力語(yǔ)段中出現(xiàn)，但一般不考其拼寫，尤其是日常生活中罕見(jiàn)的動(dòng)、植物名稱一定不會(huì)考到。

4.由于動(dòng)、植物場(chǎng)景的新題層出不窮，大家不能只局限于了解機(jī)經(jīng)上的內(nèi)容(況且有些回憶并不完整)，而應(yīng)該在平時(shí)用心多積累一些動(dòng)、植物方面的知識(shí)，雅思小編建議多看相關(guān)記錄片，強(qiáng)烈推薦“BBC Documentary”(英國(guó)廣播公司記錄片)的動(dòng)、植物系列，“Planet Earth”(英國(guó)行星地球)和“National Geography”(美國(guó)國(guó)家地理)三檔節(jié)目。相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)后，在提高本場(chǎng)景解題能力的同時(shí)，還能讓你了解各色有趣的動(dòng)、植物物種，體會(huì)大千世界之奇妙。

在動(dòng)物介紹中，常見(jiàn)的出題內(nèi)容有：

1.通識(shí)性介紹：講述某動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性，比如數(shù)量(number)，身長(zhǎng)(length)或身高(height)，體重(weight)，骨骼(skeleton)，皮膚(skin)，毛皮(fur)，血液(blood)、大腦(brain)，活動(dòng)范圍(territory)，遷徙模式 (migration pattern)，食物(food)，速度(speed)，棲息地(habitat)，生長(zhǎng)階段(growth stage)，進(jìn)化(evolution)等。

2.專項(xiàng)性介紹：介紹某動(dòng)物的一個(gè)具體特點(diǎn)及其對(duì)于人類的啟示，比如蜜蜂的視力(bee’s optic)、鯨魚和海豚的集體擱淺現(xiàn)象(the stranding of whales and dolphins)等。

3.比較性介紹：比較的內(nèi)容有一種動(dòng)物的優(yōu)、缺點(diǎn)比較;幾種相似動(dòng)物的優(yōu)、缺點(diǎn)或特點(diǎn)比較;動(dòng)物與人類的比較。

4.實(shí)驗(yàn)性介紹：為了更好地了解動(dòng)物，人們通常會(huì)在不傷害他們的前提下對(duì)其開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，比如在某種鳥類的腿部固定身份識(shí)別環(huán)(put leg identification)以便跟蹤研究。

在介紹植物時(shí)，除了講述某植物的基本知識(shí)(如數(shù)量、生長(zhǎng)地)之外，重點(diǎn)介紹的是該植物對(duì)于人類的功用，比如能制成哪些材料，有何藥用價(jià)值、具備什么經(jīng)濟(jì)或文化價(jià)值等。

在動(dòng)、植物綜合場(chǎng)景中，被介紹的動(dòng)、植物往往隸屬于一個(gè)區(qū)域，除了講述這些動(dòng)、植物的基本知識(shí)外，還會(huì)講到他們之間的相互影響關(guān)系，比如海底某些奇特動(dòng)物與植物數(shù)量上的此消彼長(zhǎng)。

以上即是雅思聽(tīng)力動(dòng)物篇、植物篇、動(dòng)植物篇的相關(guān)介紹，武漢小馬過(guò)河國(guó)際教育建議廣大考生在了解機(jī)經(jīng)的過(guò)程中也看一下相關(guān)的記錄片，提高自己在雅思聽(tīng)力話題動(dòng)植物篇的場(chǎng)景解題能力。