北京音樂藝考省聯(lián)考加強班怎么樣？值不值得去學習？

導讀：音樂藝考的發(fā)展前景充滿潛力，隨著全球文化交流的加深和娛樂產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，對于具有專業(yè)音樂素養(yǎng)的人才需求日益增長。北京尚岸音樂藝考工作室開設的：北京音樂藝考省聯(lián)考加強班，優(yōu)質(zhì)的教師團隊，完善的教學體系，助力每位學子的音樂夢！

音樂藝考優(yōu)勢——
音樂藝考的優(yōu)勢在于它為有志于追求音樂專業(yè)的學生提供了一條明確的職業(yè)發(fā)展路徑。通過專業(yè)的訓練和實踐，學生不僅能提升自己的音樂技能和藝術修養(yǎng)，還能夠在申請高等教育機構時獲得特長生的優(yōu)勢。此外，音樂藝考培養(yǎng)的專業(yè)技能和文化素養(yǎng)為學生在未來的就業(yè)市場中增加了競爭力，無論是在表演、教育還是文化產(chǎn)業(yè)等多個領域。同時，音樂作為一種全球共通的語言，也為學生提供了國際交流和合作的機會，有助于他們擁有更廣闊的視野和多元化的發(fā)展方向。

課程介紹——
北京音樂藝考省聯(lián)考加強班
教學優(yōu)勢：小班教學，測評考核，名師授課，?？加柧?，活動實訓，食宿一體，升學規(guī)劃
培訓時間：6個月

課程分配——

專業(yè)課3課時/周，專業(yè)副項課1課時/周。小三門4課時/周（視唱練耳2課時，樂理2課時）。藝術指導課1課時/兩周。音樂鑒賞課1課時/兩周。舞臺形象培養(yǎng)1課時/兩周。語言正音課1課時/兩周。專業(yè)課可根據(jù)報考方向調(diào)整。

課程明細——

教師介紹——

主理人：袁皓   
中國音樂學院青年教師。畢業(yè)于中國音樂學院聲樂歌劇系，師從聲歌系美聲教研室主任博士生導師趙靜教授。
畢業(yè)留校工作，曾多次參與招生工作。在2017-2023年期間參與策劃并執(zhí)行“2017全球音樂院校校長交流季”；“2019中國國際音樂（鋼琴教學）大賽”；“2023全球音樂教育聯(lián)盟小提琴大賽”等國際重大活動，以及中國音樂學院校內(nèi)外多場國內(nèi)重大活動及演出。與國家大劇院；中央歌劇院；北京音樂廳；北京大學等多家國內(nèi)文藝單位合作。2018年成為中國音樂學院社會藝術水平考級考，多年來一直參與社會美育以及社會音樂考級活動。    
憑借多年的高校工作經(jīng)驗，社會藝術工作經(jīng)驗與資源，對藝術教育，藝考教育，藝考規(guī)劃以及藝術教育政策有著深度的理解以及獨到的見解。為更多的同學規(guī)劃一條的“學藝之路”。

教學總監(jiān)：劉斯漫
旅意青年女高音，中國音樂學院，意大利維琴察音樂學院雙碩士學位。齊魯音樂研究院特聘教師，擔任北大教職工合唱團聲樂指導，中建集團合唱團聲樂指導。
大學期間多次獲得優(yōu)秀學生稱號，并獲得一等獎學金，參演沈陽音樂學院大型歌劇《星星之火》，歌劇曾在國家大劇院、中國音樂學院、清華大學等多地巡演。旅意期間也曾獲得維琴察音樂學院優(yōu)秀學生稱號，成功舉辦個人獨唱音樂會，2019年參加威尼斯國際聲樂大賽獲得銅獎，是此次大賽中華人獲獎者，并受邀參加威尼斯市政府公益音樂會擔任獨唱。旅意期間出演《波西米亞人》、《游吟詩人》、《阿依達》等多部經(jīng)典歌劇并擔任主要角色。
回國后開展教育工作潛心鉆研聲樂教學工作，注重因材施教，根據(jù)學生們不同的聲種類型制定不同的訓練方法。在聲音訓練上循序漸進，尋找適合每位學生的學習方法。多名學生在省統(tǒng)考中名列前茅，并考取沈陽音樂學院，哈爾濱音樂學院，吉林藝術學院，云南藝術學院，山東藝術學院，等多所國內(nèi)知名大學。

學員反饋——

工作室簡介——
尚岸音樂藝考工作室。由原中國音樂學院青年教師袁皓與青年旅意女高音劉斯漫共同創(chuàng)辦。工作室以優(yōu)質(zhì)的師資團隊，完善的教學體系，多年的高校工作經(jīng)驗與藝考教學經(jīng)驗，專注于音樂藝考精英培訓，深度挖掘音樂人才，用努力為每一位同學量身定制的藝考學習方案和考試規(guī)劃。工作室秉承著精英式；定制式的教學方式，讓每一位同學都能發(fā)揮潛能取得進步。讓每一位同學都能通過藝考這條道路順利“尚岸”。

工作室優(yōu)勢——
1、實戰(zhàn)的師資力量：
聘請知名音樂家、藝考評委、音樂學院專業(yè)教師等親自授課，并且不定期聘請國內(nèi)外名師舉辦大師班，模擬藝考、音樂講座、劇院參觀演出等系列藝術活動。
2、精確的藝考規(guī)劃定位：
為參加培訓的學員量身規(guī)劃自己的專業(yè)發(fā)展方向，對接高校資源，針對藝考并對其將來的音樂事業(yè)發(fā)展做專業(yè)指導推薦，對考生藝術職業(yè)生涯做前景規(guī)劃和綜合設計定位。
3、真實的考試模擬：
根據(jù)音樂藝考的規(guī)則和要求，模擬考試現(xiàn)場，聘請專家評委，對考生考試時的專業(yè)水平、心理素質(zhì)、舞臺經(jīng)驗等提出寶貴的建議并強調(diào)考場注意事項。
4、充足的專業(yè)課程課時：
每周大量充足的課時，精心打造最專業(yè)的藝考培訓內(nèi)容，包括:聲樂、鋼琴、樂理、視唱練耳、藝術指導、意大利語課、音樂名作鑒賞及賞析、舞臺表演、藝考實踐模擬。