信息時(shí)代的軟件與互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品靠什么吸引用戶?今天的用戶早已不滿足于簡(jiǎn)單界面功能的使用而更注重情感體驗(yàn)。與之相應(yīng),近幾年,一個(gè)新興的名詞在設(shè)計(jì)領(lǐng)域悄然而生,以之命名的諸多部門(mén)相繼成立,與之相關(guān)的專業(yè)也在各大院校應(yīng)運(yùn)而生,這個(gè)詞就是“UI”。那么,什么叫UI設(shè)計(jì)?什么是UI設(shè)計(jì)師?他們就業(yè)前景怎么樣?
什么叫UI設(shè)計(jì)
目前在國(guó)內(nèi)UI設(shè)計(jì)還是一個(gè)相對(duì)陌生的詞,即便是一些設(shè)計(jì)人員也對(duì)這個(gè)詞不太了解。我們經(jīng)??吹揭恍┱衅笍V告寫(xiě)著;招聘界面美工、界面美術(shù)設(shè)計(jì)師等等。這表明在國(guó)內(nèi)對(duì)UI設(shè)計(jì)的理解還停留在美術(shù)設(shè)計(jì)方面。缺乏對(duì)用戶交互的重要性的理解;另一方面在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中還存在重技術(shù)而不重應(yīng)用的現(xiàn)象。許多商家認(rèn)為軟件產(chǎn)品的核心是技術(shù),而UI設(shè)計(jì)僅僅是次要的輔助,這點(diǎn)在人員的比例與待遇上可以表現(xiàn)出來(lái)。但這不是UI設(shè)計(jì)真正的價(jià)值體現(xiàn),只是UI設(shè)計(jì)發(fā)展的一個(gè)必然過(guò)程。
UI即用戶界面設(shè)計(jì),也稱人機(jī)界面,普遍的應(yīng)用是在軟件開(kāi)發(fā)中,主要是指程序的用戶操作界面的設(shè)計(jì),隨著Wed應(yīng)用的普及,UI也應(yīng)用在了Wed的用戶界面規(guī)劃上。網(wǎng)站用戶界面(W?UI)要經(jīng)過(guò)規(guī)劃、美術(shù)設(shè)計(jì)、制作幾個(gè)過(guò)程。簡(jiǎn)而言之,UI一般指網(wǎng)站界面、軟件界面、手機(jī)應(yīng)用界面等所有圖形用戶界面的設(shè)計(jì),手機(jī)操作系統(tǒng)、游戲操作系統(tǒng)、各種網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)的界面設(shè)計(jì),也屬于UI設(shè)計(jì)的范疇。
UI設(shè)計(jì)師
但專業(yè)、頂尖的UI設(shè)計(jì)師不僅僅局限在網(wǎng)頁(yè)、APP應(yīng)用程序上的界面設(shè)計(jì),更應(yīng)掌握人機(jī)交互的技能。以用戶體驗(yàn)為基礎(chǔ)進(jìn)行的人機(jī)交互設(shè)計(jì),能考慮用戶的背景、使用經(jīng)驗(yàn)以及在操作過(guò)程中的感受,從而設(shè)計(jì)符合終用戶的產(chǎn)品,使終用戶在使用產(chǎn)品時(shí)愉悅、符合自己的邏輯、有效完成并且高效使用產(chǎn)品。交互設(shè)計(jì)的目的是使產(chǎn)品讓用戶能簡(jiǎn)單使用。
以Iphone手機(jī)的鎖屏界面為例。設(shè)計(jì)師除了要考慮界面的整體美觀,還要讓人不閱讀說(shuō)明書(shū)的情況下,知道如何去操作,一眼便能找到開(kāi)機(jī)的按鈕并且知道去移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)滑塊,機(jī)器會(huì)發(fā)生什么樣的變化,并讓操作者確定已經(jīng)成功?;瑝K移動(dòng)到一半放手,又會(huì)是什么樣的變化。整個(gè)人與機(jī)器的交流過(guò)程便是人機(jī)交互。
就業(yè)前景
隨著科技的發(fā)展,智能手機(jī)、移動(dòng)設(shè)備、智能設(shè)備的普及,企業(yè)越來(lái)越注重網(wǎng)站和產(chǎn)品的交互設(shè)計(jì)及用戶體驗(yàn),UI設(shè)計(jì)必將越來(lái)越火,目前國(guó)內(nèi)外一批互聯(lián)網(wǎng)巨頭企業(yè),如騰訊、雅虎、中國(guó)移動(dòng)、聯(lián)想、網(wǎng)易、微軟、盛大、淘寶等紛紛成立了UI設(shè)計(jì)部門(mén),并且引起的人才爭(zhēng)奪,加之從業(yè)人員少,UI設(shè)計(jì)師極度供不應(yīng)求,工資自然高出你的想象。而目前全國(guó)UI設(shè)計(jì)專業(yè)的系統(tǒng)教學(xué)極其稀少,大專院校課程跟不上互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展需求,教學(xué)師資更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,社會(huì)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多以盈利為目的,缺乏大量的真是項(xiàng)目的支撐,難以培養(yǎng)出適合實(shí)際需求的UI設(shè)計(jì)人才。