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新托福聽(tīng)力考情發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的玄機(jī)

2016-11-16

導(dǎo)讀:在上一期托??荚囍校簧倏忌仡^向小編大吐苦水,這次的聽(tīng)力不是一般的難。很多考生們都get不到聽(tīng)力的重點(diǎn),考試過(guò)程自然就不順利。小編聽(tīng)了后也是深表同情與惋惜,同時(shí)小編也特意請(qǐng)教托福聽(tīng)力老師,下面是聽(tīng)力老師給大家分享的一些考試心得,希望大家下次聽(tīng)力考試中能get到方向!

玄機(jī)一:天文學(xué)話題頻繁考察

如8月20日考察了Venus金星非常明亮的原因,8月27日的內(nèi)容講到古代的一種disc上面畫(huà)著月亮、星星和太陽(yáng),但圖案中的月相和自然中的事實(shí)是不一致的,9月3日主要講了行星的軌道,講了一個(gè)理論叫做planetary migration, 說(shuō)是如果沒(méi)有了這種遷移,現(xiàn)在的行星位置就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。

共同特點(diǎn):

都是很明顯的對(duì)比結(jié)構(gòu):

820
金星(更熱,自傳方向不一致)
地球
821
月亮(陽(yáng)面面向太陽(yáng))
DIS(陰面面向太陽(yáng))
93
行星軌道遷移(月亮的例子,asteroid gap的例子)

在9月3日的考試中還有一個(gè)很明顯的對(duì)比就是Marketing: (包裝的藝術(shù)對(duì)產(chǎn)品的影響---photo---painting; positive image---negative image。在TPO 24(6);30(5)練習(xí)中可以很好地了解這個(gè)結(jié)構(gòu):

TPO 24(6)
Venus (volcano types)
Earth (volcano types)
TPO30(5)
Life Form on Mars
Life Form on Earth

玄機(jī)二:藝術(shù)類(lèi)**且錄音結(jié)構(gòu)或話題相同

820日(歌?。?/span>
R(結(jié)構(gòu)復(fù)雜,適合表達(dá)情感)
M(善于講故事,但不是真實(shí)的故事)
827日(一位藝術(shù)家)
非傳統(tǒng)方式創(chuàng)作雕像
傳統(tǒng)
93日(歌?。?/span>
劇情難懂,難理解,語(yǔ)言難懂

同樣的練習(xí)可見(jiàn)TPO 5(6), 3(3), TPO 34(2)

TPO5(6)
Folktales
Fairytales
TPO3(3)
Filmmakers (JP)
Filmmakers (JK)
TPO 34(2)
Data (uncanny style--chaotic and random)
Conventional (proportion, balance, action)

玄機(jī)三:生命科學(xué)**且有套路

套路A: 有的考生說(shuō)聽(tīng)題中遇到聽(tīng)不懂的單詞怎么辦。我們先來(lái)看看8月21日的考題,講的是動(dòng)物groom, 一開(kāi)始講了兩種groom: auto groom和allo groom。auto是指摸摸自己的羽毛,來(lái)清潔保持健康,allo是給別人groom, 可以保持動(dòng)物社會(huì)的和諧,用了海豚做例子。后來(lái)講到了猩猩社會(huì)。原來(lái)有研究認(rèn)為groom給這個(gè)社群的首領(lǐng)增加了dominant, 后來(lái)就在非洲采用了大中小三只猩猩做實(shí)驗(yàn)(larger, medium, smaller), smaller的多給別人groom, medium的兼有,larger完全不做,因?yàn)榫吖粜裕ㄓ蓄})。后通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明larger的具有dominant的很多優(yōu)勢(shì),如mating。

這個(gè)錄音考生猛然間聽(tīng)上去覺(jué)得很迷惑,首先groom這個(gè)單詞考生們可能不認(rèn)識(shí),但是現(xiàn)在的考題都有一個(gè)特點(diǎn),對(duì)于你不懂的概念一定會(huì)進(jìn)行概念解釋的,不需要慌張,比如TPO 27(2)中,錄音一開(kāi)始就說(shuō)現(xiàn)在的coral reef遭遇了bleaching, 但是隨后馬上說(shuō)了一個(gè)單詞whitening, 所以這個(gè)考試的錄音也是這個(gè)特點(diǎn),兩個(gè)名詞解釋非常形象地為考生再現(xiàn)了考查的概念。

套路B: 這個(gè)考題還有一個(gè)特點(diǎn)是介紹三個(gè)實(shí)驗(yàn)。而面對(duì)實(shí)驗(yàn),這次考試和我們平時(shí)練習(xí)的TPO的套路有些不一樣,TPO中為多兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(要么實(shí)驗(yàn)都成功了--TPO 28(3)主要講的是MSR, 研究動(dòng)物智能的,分別在大象和鳥(niǎo)身上做的實(shí)驗(yàn);要么是第一個(gè)實(shí)驗(yàn)不成功,另一個(gè)成功了,再就試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析--TPO 25(6)主要研究動(dòng)物play的兩個(gè)假說(shuō),,30(2)主要研究動(dòng)物會(huì)對(duì)uncertainty做出反應(yīng)),而從這次考試來(lái)看,出題方式要比我們平時(shí)練習(xí)的簡(jiǎn)單。

玄機(jī)四:輕松的總分結(jié)構(gòu)不容忽視

8月21日的考試中有一篇講到電的產(chǎn)生對(duì)于美國(guó)各方面的影響。首先給人們的生活帶來(lái)了便利,人們可以用一些電器做家務(wù),比如吸塵器等。這時(shí)候也產(chǎn)生了廣播電臺(tái),開(kāi)始的廣播電臺(tái)是由政府控制的,政府通過(guò)廣播來(lái)向人們宣傳通知諸如總統(tǒng)選舉活動(dòng)的進(jìn)程等消息,這樣即使大家不到現(xiàn)場(chǎng)也能了解情況,電臺(tái)也給人們的業(yè)余生活帶來(lái)了更多的娛樂(lè),那時(shí)候爵士樂(lè)就是這樣興起的,另外,通過(guò)在廣播電臺(tái)里播放廣告,廣告商也得到了利益。

而在聽(tīng)力中如何判定是否是這個(gè)結(jié)構(gòu)主要是通過(guò)聽(tīng)懂開(kāi)頭段落來(lái)實(shí)現(xiàn)的:電產(chǎn)生的影響是積極的還是消極的呢?緊接著我們聽(tīng)到了首先…,也…。其實(shí)從這里我們就知道了這個(gè)題目是一個(gè)典型的總分結(jié)構(gòu),這個(gè)類(lèi)似的結(jié)構(gòu)在我們平時(shí)的練習(xí)中也很熟悉,對(duì)于正在備考的考生,推薦以下編號(hào)的題目進(jìn)行練習(xí):TPO 11(6)--商業(yè)的策略,17(5)--兩種日歷的由來(lái),26(5)--彗星的軌道,20(5)--folktales的三種類(lèi)型,4(5)--介紹the causes of rock movement, 6(2)--商業(yè)的cycle--boom and bust。

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