千萬別學英語秘訣第一階段

第一階段:"打通"耳朵,完全聽清

要領

笫—，選擇1盤(再次強調(diào)是1盤而非1套)適合自身英語水平的磁帶；

第二，每天集中精力把A面和B面連續(xù)聽兩遍。

第三，更堅持天天聽，但每隔6天要休息1天。

第四，直到聽清磁帶中的所有內(nèi)容。

訣竅

１、選擇一卷適合自己程度的錄音帶

關鍵在準確判斷自己的英語程度。

選擇錄音帶的方法之一：根據(jù)自己的程度選擇度適當錄音帶

選擇錄音帶的方法之二：好選美國語言學博士研發(fā)的錄音帶

選擇錄音帶的方法之三：選擇與自己學英語的目的接近的錄音帶

２、每天一口氣聽兩遍 

關鍵在于「一口氣」三個字，不能斷斷續(xù)續(xù)，也不能只著重聽其中一面。 

也就是說，至少要在一個半小時左右的時間里，不管是否理解，耐心地一口氣聽兩遍。 

３、堅持每天聽，但每隔六天要休息一天 

休息一天是因為就像釀制葡萄酒一樣，學習語言也需要一個成熟過程。葡萄酒的純正味道是葡萄、酒精和水充分混合的結果。真正掌握語言則是單字、發(fā)音和句子進入大腦并被系化地加以消化吸收的過程。只有信息吸收而沒有休息的過程，大腦自身訊處理功能將難以正常運作，甚至發(fā)生投入越多效果越差的現(xiàn)象。

４、堅持到完全聽到所有的內(nèi)容為止 

完全聽到，顧名思義就是「聽到全部」的意思，并不是「理解全部」的意思。 

也就是說，能聽到由錄音帶傳來的所有的「聲音」。對每個單字發(fā)音都非常熟悉，雖然聽不懂也不能準確地拼寫，但能模仿其發(fā)音，這就算達到「完全聽到」的程度了。 

也有人主張應該配合相關教材聽錄音帶，但這樣做只能確認單字的拼法，幾乎不能奢求其它任何效果。雖然能解決一時的問題，但對培養(yǎng)聽力反而是不利的。 

５、結論 

總之，第一階段是身心完全投入地熟悉英語發(fā)音的過程。在這一階段千萬不要期望任何其它效果或為此而輔以其它方法，也不要翻閱相關教材。 

就是說，除了培養(yǎng)聽力外，不要奢求別的什么。

透視

1.第1階段的結束時間自己來掌握 

如果某一天自己突然能夠聽清每個單詞，長句子也能毫不費力地跟聽下去，第1階段就可以結束了。所謂聽不清的部分到終也沒有聽清，幾乎大部分都是因為總試圖去了解其含義的緣故。若并非如此，那就是總想到單詞的拼寫方法，如果克服了上述兩種情形，“某一天突然”的現(xiàn)象肯定會來到的。 

2.選擇適合自己水平的磁帶實際上并不是必須

嬰兒出生后開始聽母語時，并不是靠區(qū)分用語的難易程度來學說話的。就像小孩子不管水平高低、說話快慢，只是無意識地聽就學會說話一樣，無論聽什么樣的磁帶從原則上講都是可以的。若所選的磁帶略低于自己的水平，則很快產(chǎn)生成就感并感到有意思；若所選的磁帶高于自己的水平，雖然會花費較長的時間，但會取得突飛猛進的效果。所以，建議那些希望在TOEIC、TOEFL考試中取得驕人成績的讀者朋友使用相應考試的模擬考試磁帶進行練習，那些為參加各種國家考試而學習英語的讀者朋友們使用TOEFL聽力磁帶進行練習。 

3、中途休息的情況 

重新聽一遍開始時聽的磁帶，如果能夠毫不費力地聽到磁帶的內(nèi)容，就用另外的新磁帶重新開始第一階段；如果連第1盤磁帶的內(nèi)容都不能完全聽到的話，則重新再聽一次。不應連續(xù)休息一周以上，若超過這個期限，放棄是不足為奇的。 

4、真的只用1盤磁帶就行了 

如果到了查1盤磁帶中的生詞的第3階段，會有一連串的生詞出現(xiàn)再詞典得解釋或例句中，接二連三地查下去的話，無論如何也得把英詞典翻個大半。當然是在聽完幾盤后進入第2階段更好，因為越是耳濡目染，語言就越能飛速提高。 

5、無論怎樣也有聽不清的部分之時 

這樣說的人很可能是還沒有改掉“翻譯”的習慣。因為聲音都能聽得到，只是能否辨別連音、略音等細微語音差別的問題。只要耳朵調(diào)整好了，聲音都能聽得到，越聽越能區(qū)分出認識的和不認識的單詞，但不要管它。一旦開始不知不覺地意識到這一點，聽聲音的能力將就此停止發(fā)展。主張自己懂多少就聽到多少的人肯定是在不知不覺地翻譯，說懂了的部分是已經(jīng)經(jīng)過翻譯了的句子，而大部分可能是用韓國語思維理解的。那些在聽的過程中自然領會到文意的人，才是在聽力練習中成功的人。 

6、中斷后重來的情況 

試著重新聽以前的磁帶，如果跟以前的感覺差不多，就繼續(xù)下去，反正，在第1階段里集中地聽很重要。不然的話，就會由于大腦中語言自行領悟的機制沒有積累起足夠的激活能量而起不到效果，當然“干聽”也是有效果的，但進步會很慢。在外國當?shù)厣畹膬S胞們，由于平時經(jīng)常聽到周圍人說英語，聽力比在韓國本土生活的人要好得多。因此他們當中的很多人對于日常生活所需用語都能聽得懂，只是聽不懂新聞之類的較高層次的對話罷了。要是系統(tǒng)地學習英語的話，他們的英語水平會突飛猛進的。 

7、與妨礙聽力之事“斷絕關系” 

認為用錄像帶進行第一階段的聽力練習說不定效果會更佳的想法是錯誤的，如果視覺和聽覺同時工作，由于存在著干擾現(xiàn)象，兩個感官功能都會下降。只要聽力過關，與視覺并行而來的功能低下現(xiàn)象很快就可克服，如果看有字幕的錄像帶，就功虧一簣了。

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