畢達(dá)英語成功案例-學(xué)員精彩點評

學(xué)生們說：

讀課堂上的內(nèi)容都很豐富啊，Eunice會針對我的弱項進行專項的訓(xùn)練，

很負(fù)責(zé)任。老師還針對解題的方式引導(dǎo)我，我覺得自己很有收獲呀。Lewis

老師很盡心呀，每次準(zhǔn)備的聽力資料耶很多捏~講課也很賣力啊。老師很努

力地幫我練口語呢~好感動喲~我自己知道了答題的思路，很啟發(fā)呀~

--------------------彭苑x

我今出左成績啊~你教我嘅那部分獨立寫作我自己覺得考得幾OK啊

~其實考完試之后我就好有感覺，超想同你講好多謝你嘎啦~我覺得自己寫

作嘅思路清晰左好多啊~我都5再驚獨立寫作哇~

--------------------lesley

老師很有責(zé)任心，每一個同學(xué)都能在課上得到鍛煉，并且課后有

布置作業(yè)，并打電話進行單獨檢查指導(dǎo)。講解詳細(xì)，有親和力。備課認(rèn)真

每次課都有發(fā)放很詳細(xì)的講義。能夠非常認(rèn)真地聽取每個同學(xué)的建議，

針對每個人提出的弱點和提出的問題進行教授。思路比較清晰，講解、練

習(xí)都貼近實戰(zhàn)。每節(jié)課都能夠針對不同的題型進行實戰(zhàn)練習(xí)，對于口語部

分考試非常有意義。

--------------------崔澤x

Jeco老師幫我開拓了作文思路，點出了我的弱點，我自己也有了

努力的方向。老師上課的內(nèi)容很充實啊~

--------------------楊亞x

詞匯老師的方法生動形象，背單詞容易好多哦，很好。

--------------------李東x

口語老師富有耐心，不僅跟我一起不斷對練點評，同時還在心理

上給我打氣，也會及時告訴我新的備考資訊，thanks。我的作文非常細(xì)心

每次課后給她的作文，她都及時更改，很認(rèn)真，而且每次找她她都非常

熱情耐心的講解。

--------------------李同學(xué)

-------------李同學(xué)

口語本來是我怕的一項 現(xiàn)在感覺好了很多~因為課上很多練習(xí)

點評，讓我循序漸進地提高，而且不敢偷懶，被逼著一定要說出來

--------------------尹景x

我的英語水平不是很好，我也一直很努力去學(xué)習(xí)。我印象深刻

的課是聽力課，因為每次上完課都很累，但是教我聽力的Lewis老師很有熱

情，精力充沛，印了很多有用的材料給我，不過我一直沒時間去看，我一

定得找時間去消化完它?？谡Z也是比較累的一門課程，因為要不斷去想不

斷去想，老師對我的引導(dǎo)也很到位，現(xiàn)在回答起口語題來順很多。

--------------------李x

我覺得這段時間在畢達(dá)學(xué)托福受益還是蠻多的，特別是寫作方面

我之前上過XDF，他們給的模板還是很好的，但是在主體段落的拓展方面

他們沒怎么講，我覺得我在這方面還是比較薄弱的，畢達(dá)英語這邊的寫作

老師就教我各種方法去拓展句子，這樣的話，我覺得在真實考場上應(yīng)該受

益蠻多的。其他老師也都蠻好的，都把托福其他部分的重點講給我，都蠻

好的。

--------------------盧z

我考過幾次托福，之前口語都是聽到什么說什么，聽到什么說什

么，也比較混亂，這次上課后，答題就比較有邏輯性了，聽的時候和組織

的時候也比較清晰，知道怎么準(zhǔn)備口語。寫作也是我比較薄弱的一項，這

次培訓(xùn)后，我知道如何寫更符合語法，如何舉例，都提高挺多，就從我第

一次寫的作文和現(xiàn)在寫的作對比，反差都挺大的。我覺得在這里學(xué)都挺好

的。

--------------------白y

我上了近2個月的口語，我覺得老師很好，教我口語的老師叫Jean

她很nice，教我很多不一樣的東西，例如她教我如何去拓展思維，如何

去想例子，她講課很生動，幫我想很多素材，然后一起練，課堂氣氛很好

因為她很nice，很愿意和我分享她身邊的事情，所以每次上課我們都很

開心。上課大的收獲，就是拓展了我的思維，以前在口語方面想事情就

是比較局限，上課后就知道怎么去想怎么去說，拓寬了我的眼界。

--------------------尹景x

這里的老師都很好，很有責(zé)任心，我決定給每個老師都是滿分。

--------------------劉瑞j

一開始上課還挺不習(xí)慣，可能和老師也需要磨合吧，不過后邊上

著上著就挺好的，老師的表現(xiàn)讓我很滿意，十分盡責(zé)。

--------------------石歡y

語法課理論性很強，很受益，頭腦里有很清晰的語法體系，做題

不再一頭霧水了。。。

--------------------Kelvin

口語老師很好， 超有責(zé)任心，講的也很好， 很用心講， 人很

nice， 很喜歡。寫作老師上課有點點無聊， 不夠人蠻好， 總體還不錯。

--------------------李佳y

閱讀老師挺NICE，按題型進行講解，很清晰，不過也應(yīng)該多訓(xùn)練

下套題，培養(yǎng)我的感覺吧。聽力老師能按照我在上課過程的反饋進行及時

的調(diào)整，課上的訓(xùn)練講解比較充分，套題也挺有幫助。

口語老師的課對于我口語答題的感覺培養(yǎng)幫助非常大，在課上老師能給機

會讓我不斷操練并進行合理的反饋建議，使我自己意識到以前忽視的問題

并對如何答好口語題心中有數(shù)，希望老師有完整的套題演練，培養(yǎng)我整

體答題與臨場的感覺。寫作老師呢，講解細(xì)致，內(nèi)容詳實。

--------------------陳俠f

我覺得這次報這個雅思課程我收獲了很多。特別是課程分為聽說

讀寫四個部分，每個部分都非常有針對性。聽力的Lewis老師會把聽力內(nèi)容

分為一段一段的，然后不斷回放，甚至聽三四次，讓我聽出關(guān)鍵詞，做好

記錄。閱讀的Eunice老師非常地細(xì)心，課后會布置作業(yè)，留下她的郵箱給

我，讓我把不懂的問題發(fā)給她，她還推薦了一些能提升我閱讀能力的網(wǎng)站

這樣我課余的時間可以去看，把不懂的記下來?？谡Z課上有很多時間讓

我們?nèi)フf話，其實在課后這種機會是很難得的，所以口語這一塊我的進步

也是非常多的。作文的話，老師會直接描述現(xiàn)在作文的缺點，讓我們下次

作文不要在犯這些錯誤，所以每一次作文都是避開前一次作文的錯誤來寫

的，這樣也比較有信心地做下去。

--------------------李耀L

老師都很好，不錯。閱讀老師能從實戰(zhàn)中提取知識點，簡單易懂

我也容易記住。聽力老師很負(fù)責(zé)任，上課內(nèi)容切合學(xué)生的實際。

--------------------尹XX

Lewis老師上課相當(dāng)有責(zé)任心，重視與學(xué)生的溝通，并且在授課技

巧上也比較靈活，經(jīng)常聽取學(xué)生的建議，恩給你有針對性的講解。

--------------------陳X

寫作老師批改作文很認(rèn)真，針對性強，很細(xì)心解答問題，人很

nice。閱讀課我雖然上的課時比較少，但是學(xué)到很多閱讀技巧。口語老師

很patient，課上很interesting。聽力課針對性強，很細(xì)心 ---馬智j

閱讀老師的解題技巧挺好的，很有親和力，希望能給學(xué)生更多壓

力感。聽力課很有活力，老師給人感覺很有power，他主張多練，練得多，

技巧也就得了?？谡Z老師上課很認(rèn)真負(fù)責(zé)，每節(jié)課的內(nèi)容很明確，我在口

語這方面收獲挺多的。寫作老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)地批改我所寫的每一篇作文。

----顧兆x

寫作老師講得很好，給我很大的啟發(fā)，而且老師備課很充分，課

堂內(nèi)容豐富。閱讀上課時間不長，不過感覺老師備課挺認(rèn)真的，有詳細(xì)的

教學(xué)計劃，也給我總結(jié)了閱讀的技巧。聽力老師十分有激情，從方法、學(xué)

習(xí)態(tài)度上啟發(fā)我?？谡Z老師態(tài)度很好，認(rèn)真耐心。 ----段麗s

啟發(fā)我。口語老師態(tài)度很好，認(rèn)真耐心。 ----段麗s

感覺自己寫作方面有提高，可以嘗試更多課堂上的寫作練習(xí)。閱

讀和聽力老師上課認(rèn)真，講解詳細(xì)，課堂溝通良好。感覺自己口語有明顯提升。 --- 謝z

寫作老師每次課程均安排作業(yè)，有針對性地解決存在的問題，對

寫作中存在的語法，詞匯等錯誤有了全新的了解。閱讀老師注重詞匯擴展

聯(lián)系詞匯、分解句子，提出解決問題的方法。聽力老師很有耐心，一步

步解決存在的問題，對精聽提出了相應(yīng)的意見及建議?？谡Z老師和藹可親

對口語PART2的回答有了很好的提高。----陳y

寫作方面學(xué)習(xí)了自身很多不足，語法有很大提高。聽力課上我提

高聽音的準(zhǔn)確性，熟悉答題技巧。口語我非常弱，老師幫我理清答題思路

甚至很耐心幫我提高了發(fā)音。----梁瑋x

寫作老師雖然有點嚴(yán)格，但是感覺所講內(nèi)容很有技巧，有突破性

而且善于發(fā)現(xiàn)我的寫作弱點；閱讀老師上課條理清晰，有側(cè)重點，善于

溝通，平易近人；聽力老師上課很有激情，很積極，會發(fā)很多資料，責(zé)任

心很強；口語老師上課時突出重點，善于發(fā)現(xiàn)我的錯誤，會進行專項練習(xí)

給我加以鞏固，很負(fù)責(zé)任----陳xx

寫作老師講的知識很實用，方法挺好的，也很負(fù)責(zé)的批改作文，

挺好的，讓我受益匪淺；口語老師有親和力，講的知識很實用，溝通很好

總之挺好的， very good----黃xx

寫作課非常好，能夠鍛煉學(xué)生去拓展思維。閱讀老師也很強，教我學(xué)會分

析文章，提高做題的正確率---------朱同學(xué)

托福班的幾位老師給了我很多的實用的建議，回想起來，我開始是去另

一個機構(gòu)的，但是他們給我的測評很隨便，題目很簡單，結(jié)果測不出所以

然，就亂說我閱讀差，其實我自己覺得是口語和寫作比較薄弱。來到這邊

后，這里的老師給我的測試比較全面，也測出了我的薄弱環(huán)節(jié)，甚至在分

析報告里也點明我的瓶頸所在，看他們這么細(xì)致，我就開始報名學(xué)習(xí)了。

開課后，老師們根據(jù)我的實際情況制定了比較個性化的學(xué)習(xí)方案，而且不

斷地鼓勵，口語老師一邊引導(dǎo)一邊硬是要我開口說，然后點評我的表現(xiàn)，

所以感覺受益匪淺；寫作老師從句子，到段落，到篇章，都幫我打開寫作

思路，很受用咯----------李同學(xué)

Jeco老師很有責(zé)任心，上課時注意訓(xùn)練學(xué)生思維，用實例訓(xùn)練學(xué)生的思維

能夠較好溝通，提問每位同學(xué)，并解釋大家的問題。------------楊同學(xué)

這里的老師不僅僅是指導(dǎo)我的英語學(xué)習(xí)的方法和技巧，也給我很多像家庭

式的關(guān)懷，我生日的時候，他們居然還記得，哈哈。上課很幽默輕松，但

不是吹水，只是老師把知識用親切的方式告訴了我。----------Michelle

作文老師批改的很認(rèn)真，不僅指出錯誤，還提示應(yīng)該積累的詞匯?；久?/p>

篇都給出了相應(yīng)的范文，值得借鑒。贊~！-------------郭同學(xué)

閱讀老師人很好， 除了指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)之外，還會經(jīng)常鼓勵我~ 很好?？谡Z

老師對我的幫助很大~對了，還特別謝謝幾位老師的生日祝福~ 真的很感動

老師還居然留意我的生日。-------------盛同學(xué)

口語老師挺負(fù)責(zé)任的，課后也定期組織練習(xí)與反饋，也尊重學(xué)生的意見。

我的作文老師也很負(fù)責(zé)，課后的練習(xí)都認(rèn)真批改，指出的要點也對我很有啟發(fā)。