畢達案例：3個月攻下閱讀，勇奪SAT高分

初始成績：1940 (590，740，610)

終成績：2250 (740，800，710)

輔導時間：3個月

閱讀：

此學生認為閱讀是SAT考試中難的部分，但是很明確地知道想要SAT得到一個高分，必須要攻下閱讀方面。起初該生感覺考試時間太緊做不完題，如果爭取在規(guī)定時間內(nèi)做完題，正確率卻很低，做錯題目還要扣分。

對于這個方面，我們根據(jù)這個學生的特點找到了一個比較適合他的方法。首先把文章通讀一遍，但這種通讀并不是漫無目的的瀏覽，而是要篩選著讀。注意首段，末段，每段開頭和結(jié)尾，轉(zhuǎn)折句，結(jié)論句。在這些地方可以用筆畫出來或者在旁邊做標記，這樣利于答題。

在讀完第一遍之后讀文章后面的問題。開始瀏覽后面的問題，對于那些該生很擅長的題型我們一定不能錯，常加練習，掌握答題方法和技巧。對于一些比較長的題目，比較難的題目我們也會有針對性地放棄，在SAT閱讀這個高強度的考試中，有的時候放棄也是一個明智的選擇。

在后期的?？贾校寣W生良好地掌握時間的分配，對于閱讀部分前面的單詞選擇題需要很快的速度很準確地完成，只有單詞題很準確地回答閱讀總成績才會比較理想，這些單詞選擇題會有和以前真題重復出現(xiàn)的情況，所以反復做以往的真題是何等的重要。

在業(yè)余時間也會安排給這個學生一些英文報紙、雜志，聽英語新聞，而英語語感是制約閱讀速度的一個重要因素，沒有一定的英語語感，閱讀能力肯定會裹足不前。并且，對于社會、科學、文學、藝術(shù)等多個領(lǐng)域，我們老師會大致地介紹，因為SAT閱讀題材比較廣泛，涉及人類社會的方方面面，如果對一些領(lǐng)域不夠了解，不僅會影響對文章的把握，而且會造成一定的不自信和慌亂，從而降低閱讀速度。

語法：

重在高強度，以O(shè)G真題為主要練習材料，并大限度地吸收英語養(yǎng)分，結(jié)合OC一起訓練，全面提升英語語法實力。

練習方法為“瘋狂做題”，做題過程中要盡量準確，體味解題技巧，總結(jié)答題規(guī)律，塑造健康而又合理的考試心態(tài)。在做語法題的時候，要把每道錯誤的題目改正過來，切實弄懂每道題的考點，當發(fā)現(xiàn)自己對該考點的掌握不夠準確的時候，應(yīng)馬上翻看課堂筆記或語法書來查缺補漏，一套題下來，整個過程多耗時一個小時，只有這樣才能把所做題目的價值發(fā)揮到極致。這樣做會使學生對語法點保持清晰的記憶、對做題保持良好而持續(xù)的感覺，其精髓在于細水長流。

寫作：

集中精力提升學生對素材的運用。在記住人物和事件素材的同時，要注意所用素材的切題性，因為不是學生所寫的關(guān)于素材的每一句都能有效證明學生的觀點和立場。重點提升素材寫作的連貫性，修正學生在句子之間銜接問題上的處理。為學生總結(jié)多種素材的處理手段，力求令學生在范文的學習中增強對素材的想象力，明確學生對素材寫作的努力方向，令學生有更充足的思路以獲取作文論證段的素材。

初始成績：1940 (590，740，610)

終成績：2250 (740，800，710)