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聰明媽媽必讀:怎樣讓孩子愛上閱讀?

2015-01-02

閱讀讓人獲得終身自我學(xué)習(xí)的能力,Readers are leaders。培養(yǎng)起孩子的閱讀興趣,使孩子喜歡讀書是父母獻(xiàn)給孩子的好禮物,也是家庭教育成功的標(biāo)志。

孩子愛不愛看書,喜歡不喜歡閱讀,與父母的培養(yǎng)技巧很有關(guān)系。

1)順應(yīng)孩子的心理特點,選好孩子“愛看”的第一批書,使孩子對書產(chǎn)生好感。

不要以成人的眼光去衡量書刊的內(nèi)容,有些家長認(rèn)為有“文字”的圖書對孩子才有用。其實不然,我更建議在孩子的閱讀啟蒙初期,給孩子選擇漫畫書。漫畫對幼兒教育有幾點重要價值:第一,培養(yǎng)孩子的觀察能力,漫畫前后幅之間會有細(xì)微變化;第二,培養(yǎng)孩子的想象力和邏輯思維能力,孩子需要通過漫畫之間的關(guān)聯(lián)弄清其中的邏輯是什么。第三,漫畫可以幫孩子練習(xí)表達(dá),比如請寶寶給媽媽爸爸講一講都看到了什么。

2)永遠(yuǎn)把買書、讀書作為獎勵的手段給予孩子,讓孩子形成“看書=獎勵”的條件反射,讓孩子對閱讀有一種愉悅的心理感受。

3)在家中給孩子創(chuàng)造一個閱讀環(huán)境。花時間陪孩子閱讀,而且要讓孩子感覺爸爸媽媽特別熱愛閱讀,引導(dǎo)寶寶主動要求你給他閱讀。我家孩子小的時候,她在客廳玩耍,我在旁邊看書,故意笑得很開心,她就問:“媽媽,媽媽,你笑什么呢?”我告訴她:“我在看一個特別有趣的故事,太好笑了,你想聽嗎?想知道的話媽媽講給你聽?!边@樣來刺激寶寶對閱讀的興趣。

4)當(dāng)孩子提出問題時,就和孩子一起到書中去找答案,使孩子認(rèn)識到讀書的作用。

5)為孩子創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機會。當(dāng)孩子對閱讀過的故事熟悉以后,引導(dǎo)孩子來講或復(fù)述故事。得到親人的夸獎后,閱讀的積極性會更高,而且還會為了不斷有新故事而主動地去閱讀新的圖書。

6)訓(xùn)練孩子主動去尋找信息。比如孩子念書念到一半,孩子正在興趣盎然的時候,告訴孩子:“媽媽沒有時間了,剩下的你自己來讀吧。媽媽回來之后,你講給媽媽聽,好不好?”孩子由于特別想知道后面的故事,就會主動去閱讀。

7)猜測下一步將要發(fā)生什么或續(xù)編故事。這就是開放性問題,能激發(fā)孩子動腦筋的積極性。當(dāng)他們這樣做時,家長要做孩子的合作者。

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