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佛山明師教育培訓(xùn)學(xué)校怎么樣？靠譜嗎？

2019-01-27

導(dǎo)讀：隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在人們都感覺(jué)到一個(gè)好的文憑可以讓自己能夠找到一份好的工作。這也是我們現(xiàn)在為什么那么多人都開(kāi)始選擇高考復(fù)讀，因?yàn)樗麄冇兄约豪硐?，他們想要獲取更好的大學(xué)文憑。那么我們?cè)趺丛诟呖际≌{(diào)整自己方向呢。我們需要尋找一個(gè)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的高考復(fù)讀的學(xué)校，只有專(zhuān)業(yè)的學(xué)校才能使得我們可以更快記住、記牢基礎(chǔ)知識(shí)。近也有很多人來(lái)問(wèn)小編我，佛山哪家高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校比價(jià)好？這邊小編這幾天也在整理一下數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)有一家學(xué)校很不錯(cuò)的，現(xiàn)在我們一起去了解一下這家學(xué)校吧！

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

明師教育，創(chuàng)立于2002年，目前擁有專(zhuān)職教師及員工超過(guò)1400人，上課點(diǎn)遍布全國(guó)各地，至今提供課程服務(wù)累計(jì)超過(guò)百萬(wàn)科次，是國(guó)內(nèi)具有較高知名度和美度的中小學(xué)課外輔導(dǎo)品牌。

成立十六年來(lái)，明師教育一直專(zhuān)注于小初高三大考課外培訓(xùn)業(yè)務(wù)，并創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)。培優(yōu)業(yè)務(wù)累計(jì)已培養(yǎng)出200多名廣州市中考單科及全科狀元，幫助超過(guò)一萬(wàn)名考生以超越700分的優(yōu)異成績(jī)順利被全市前六名的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高中錄取。全日制復(fù)讀學(xué)校更連續(xù)兩年培養(yǎng)出廣州中考復(fù)讀生總分狀元，譽(yù)滿(mǎn)業(yè)界。

對(duì)于課外培訓(xùn)行業(yè)來(lái)說(shuō)，其核心競(jìng)爭(zhēng)力主要集中于教研產(chǎn)品、師資培訓(xùn)、教學(xué)服務(wù)流程配套這三個(gè)領(lǐng)域。明師深耕教育十六年，在以上領(lǐng)域上都擁有較深的積累，通過(guò)資深教師團(tuán)隊(duì)的努力，逐漸把以上核心元素形成標(biāo)準(zhǔn)化體系，并于2017年起通過(guò)投資并購(gòu)、深度合作等不同方式，向全國(guó)多個(gè)二三四線(xiàn)城市當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)對(duì)核心產(chǎn)品進(jìn)行輸出，幫助當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)在短時(shí)間里獲取更多的生源。

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

明師教育于2013年、2016年兩次榮獲“德勤亞洲高科技高成長(zhǎng)”獎(jiǎng)項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)上榜教育機(jī)構(gòu)中名列首位。通過(guò)十多年努力并高度重視經(jīng)營(yíng)管理規(guī)范，是南中國(guó)區(qū)首家通過(guò)ISO9001:2008質(zhì)量管理體系認(rèn)證的中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2016年，明師教育挾“三大考”優(yōu)秀成績(jī)之勢(shì)，傲視華南K12課輔市場(chǎng)，先后獲取同創(chuàng)偉業(yè)、兩家A股上市公司（松發(fā)股份、雪萊特股份）旗下基金的投資。2017年，世界投行巨頭摩根士丹利也加入對(duì)明師投資的隊(duì)伍。明師在加快投資并購(gòu)全國(guó)性戰(zhàn)略布局的同時(shí)，更為全力沖刺國(guó)內(nèi)A股市場(chǎng)做充分準(zhǔn)備！

明師教育，立足華南，布局全國(guó)。隨著發(fā)展壯大，明師將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“成為致力為客戶(hù)提供高教學(xué)品質(zhì)的教育品牌”的企業(yè)愿景，努力發(fā)展成為影響和引領(lǐng)全中國(guó)的卓著教育機(jī)構(gòu)。

【學(xué)員風(fēng)采】

【開(kāi)班類(lèi)型】

明師班課

專(zhuān)注課外輔導(dǎo)15年，明師培優(yōu)擁有完善的課程體系，有多種特色班型供不同學(xué)生精準(zhǔn)選擇。對(duì)知識(shí)進(jìn)行階段性的梳理整合、加深與拓展，各科目全面輔導(dǎo)。教學(xué)使用明師核心教研團(tuán)隊(duì)精心編寫(xiě)的教材，同時(shí)結(jié)合不同班型學(xué)生的實(shí)際情況編寫(xiě)個(gè)性化教案。限量小班教學(xué)，**優(yōu)質(zhì)教學(xué)水準(zhǔn)，課程內(nèi)容精煉歷年**重點(diǎn)，緊抓新命題動(dòng)向。

明師1對(duì)1

明師1對(duì)1專(zhuān)注于個(gè)性化輔導(dǎo)。1對(duì)1專(zhuān)業(yè)教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)善于根據(jù)不同學(xué)生個(gè)性、學(xué)習(xí)能力、目標(biāo)等為學(xué)生制定合符個(gè)人特質(zhì)的教學(xué)提分計(jì)劃，替學(xué)生到達(dá)學(xué)習(xí)目標(biāo)。集專(zhuān)業(yè)教師+專(zhuān)屬學(xué)習(xí)顧問(wèn)+心理輔導(dǎo)老師+教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)為一體的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行全程細(xì)致的跟蹤服務(wù)，發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能，全方位提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。1對(duì)1歷年服務(wù)的學(xué)生過(guò)十萬(wàn)，為學(xué)生提分無(wú)數(shù)，細(xì)致專(zhuān)業(yè)高效教學(xué)服務(wù)深得家長(zhǎng)學(xué)生的信任。

明師中考復(fù)讀

2009年明師教育創(chuàng)辦初三復(fù)讀學(xué)?！兴娜招?。它是面向全市招收以考取高中并沖刺理想高中為目標(biāo)的初三復(fù)讀學(xué)生而開(kāi)設(shè)的初三復(fù)讀學(xué)校。時(shí)至今日，我們開(kāi)設(shè)了越秀上課點(diǎn)、海珠江南上課點(diǎn)、荔灣上課點(diǎn)、海珠鷺江上課點(diǎn)、以及天河上課點(diǎn)、白云上課點(diǎn)共六個(gè)全日制初三復(fù)讀上課點(diǎn)。已畢業(yè)學(xué)生近2000名，培養(yǎng)了多名總分高分學(xué)生和單科滿(mǎn)分學(xué)生，圓夢(mèng)重點(diǎn)公校。

明師高考復(fù)讀

2009年明師教育創(chuàng)辦具有合同性質(zhì)的高三復(fù)讀輔導(dǎo)上課點(diǎn)—高考全日制上課點(diǎn)。它是面向廣東省招收以考取本科類(lèi)大學(xué)院校為目標(biāo)而開(kāi)設(shè)的高三復(fù)讀上課點(diǎn)。明師高考全日制以免試直簽、小班教學(xué)、三位一體的管理模式、封閉和走讀校區(qū)任選的個(gè)性化辦學(xué)，不斷強(qiáng)化“針對(duì)性教學(xué)”的辦學(xué)特色，迅速獲得學(xué)生和家長(zhǎng)的支持和青睞。

明師國(guó)際教育明師國(guó)際教育設(shè)有海外名校直升課程和雅思、托福全線(xiàn)出國(guó)留學(xué)產(chǎn)品，為出國(guó)留學(xué)的學(xué)生提供更加精致的課程服務(wù)及配套的高端學(xué)習(xí)體驗(yàn)。明師國(guó)際教育擁有強(qiáng)大的“雅思”、“托福”皇牌教團(tuán)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)完善的教育服務(wù)，同時(shí)，明師擁有全球多國(guó)名校資源，為廣大學(xué)生提供便捷的一站直通海外升學(xué)服務(wù)。

【師資團(tuán)隊(duì)】

明師教育核心教研團(tuán)隊(duì)均由211、985院校研究生或本科畢業(yè)老師、競(jìng)賽訓(xùn)練員、5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師擔(dān)任，團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)達(dá)14年對(duì)小升初、中考、高考連續(xù)跟蹤研究，并邀請(qǐng)中心組成員、教學(xué)專(zhuān)家進(jìn)行指導(dǎo)。

低于2.3%的老師準(zhǔn)入通過(guò)率
每一位新加盟明師的教師，必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格苛刻的選撥制度，崗前一個(gè)月的封閉式培訓(xùn)。從基本練課、練板書(shū)到針對(duì)不同層次學(xué)員撰寫(xiě)教案，從高強(qiáng)度應(yīng)試解題訓(xùn)練到題型技巧歸納總結(jié)，從教材教法探究到學(xué)生心理學(xué)，每個(gè)項(xiàng)目都會(huì)產(chǎn)生對(duì)應(yīng)的積分和排名，通過(guò)數(shù)據(jù)找到適合教學(xué)的教師。

每周多次的教師集體備課
每周教研負(fù)責(zé)人指導(dǎo)全體教師進(jìn)行集體備課，落實(shí)當(dāng)周課堂教學(xué)流程，標(biāo)準(zhǔn)化的“講-練-復(fù)-測(cè)”流程確保學(xué)生充分吸收課堂內(nèi)容。利用雙師技術(shù)設(shè)備，每位教師每周需錄制示范課視頻由教研負(fù)責(zé)人統(tǒng)一把關(guān)，讓每個(gè)教師的教學(xué)得到嚴(yán)格把控。

多次的教師大型集訓(xùn)
每月組織多次考綱考點(diǎn)、重要考題、解題技法集體分享教研；每季度均舉行教師解題能力競(jìng)賽（聯(lián)賽考試標(biāo)準(zhǔn)）和教師講題能力大賽；逢秋寒、寒春、春暑、暑秋之間每年組織4次一周封閉式教師集訓(xùn)，繼續(xù)提升教師教學(xué)實(shí)力。

學(xué)期考核，末位淘汰

家長(zhǎng)和學(xué)生的滿(mǎn)意是我們唯一的聘任標(biāo)準(zhǔn)。任課教師每學(xué)期均需通過(guò)專(zhuān)業(yè)測(cè)試、教學(xué)探究、提分率、續(xù)費(fèi)率、滿(mǎn)班率、教學(xué)質(zhì)量調(diào)查等多項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)考核，如不達(dá)標(biāo)馬上淘汰，更換教師。每年多次對(duì)教師任教資格進(jìn)行認(rèn)證，優(yōu)勝劣

羅仕旭老師

高中數(shù)學(xué)知識(shí)百科全書(shū)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平過(guò)硬，善于難題秒殺，免運(yùn)算直接出答案，更有大題搶分模板

能做到對(duì)癥下藥，深入淺出，即使本身“怕數(shù)”的學(xué)生都能重拾信心，考取佳績(jī)。

高一優(yōu)學(xué)班、智學(xué)班；高二理數(shù)優(yōu)學(xué)班、智學(xué)班；高二文數(shù)優(yōu)學(xué)班；高三理數(shù)優(yōu)學(xué)班、智學(xué)班；高三文數(shù)優(yōu)學(xué)班。

黃子健老師

教學(xué)技巧：結(jié)合高考?xì)v史考點(diǎn)和原創(chuàng)【FUN FUN圖象記憶法】,【123步步走】等，將歷史知識(shí)化虛為實(shí)。

教學(xué)成績(jī)：所帶學(xué)生成績(jī)?nèi)€(xiàn)提升，其中吳*怡同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，2016年高考總分超一本線(xiàn)82分。

授課班型：VIP班,精品班

【上課類(lèi)型】

網(wǎng)絡(luò)直播課：專(zhuān)攻考試難點(diǎn)，緊扣考試測(cè)驗(yàn)動(dòng)向。

明師網(wǎng)絡(luò)直播課通過(guò)大數(shù)據(jù)分析得出熱門(mén)的重難考點(diǎn)，緊扣考試和測(cè)驗(yàn)動(dòng)向，挑選二至三個(gè)考試中分值大、出現(xiàn)頻次高的題型，通過(guò)手機(jī)端和平板電腦端的“小升初app”、“中考app”、“高考app”的直播課中進(jìn)行精細(xì)講解，學(xué)生還可以通過(guò)時(shí)下看視頻熱門(mén)的彈幕評(píng)論方式，即時(shí)向授課老師提問(wèn)。課后，學(xué)生還可以無(wú)限次重溫堂內(nèi)容，參與微信群答疑，徹底解決學(xué)習(xí)疑惑。

雙師課堂：讓每一個(gè)學(xué)生都能走進(jìn)頂級(jí)老師的課堂。

雙師課堂的“雙師”，指的是“一位頂級(jí)牛師”加一位“助教老師”，上課模式為“頂級(jí)牛師”通過(guò)一面120寸的高清液晶巨屏（人像比例與現(xiàn)實(shí)對(duì)比1：1）線(xiàn)上實(shí)時(shí)講課，“助教老師”在課堂上進(jìn)行一對(duì)一答疑、針對(duì)性輔導(dǎo)、查漏補(bǔ)缺、鞏固練習(xí)等課堂服務(wù)，學(xué)生通過(guò)答題器參與課堂問(wèn)答，不僅活躍了課堂互動(dòng)，系統(tǒng)的即時(shí)統(tǒng)計(jì)還能讓授課老師快速掌握學(xué)生接收知識(shí)的效果。

在明師雙師課堂內(nèi)，一切教研和教學(xué)服務(wù)都是從命題人的角度出發(fā)，不僅針對(duì)高中課程面向全國(guó)卷，還根據(jù)不同地區(qū)不同版本的教材，為該地區(qū)學(xué)生提供針對(duì)性的教學(xué)服務(wù)。主講的頂級(jí)老師傾心于教研、備課和授課，不需要執(zhí)行管班任務(wù)，所以授課的效果預(yù)計(jì)將超普通課堂1倍以上。

E筆智能系統(tǒng)：打破空間局限，師生實(shí)時(shí)手動(dòng)書(shū)寫(xiě)交流

E筆教學(xué)系統(tǒng)的推出，將打破以往老師與學(xué)生之間因空間造成的教與學(xué)的阻礙，這將為明師的學(xué)生提供更多元化教學(xué)服務(wù)。

E筆教學(xué)系統(tǒng)由學(xué)生端和老師端構(gòu)成，均包括手機(jī)或平板電腦的app軟件、智能筆和習(xí)題本三個(gè)組成部分。智能筆和習(xí)題本的外型與普通的簽字筆和紙質(zhì)筆記本無(wú)異，但當(dāng)智能筆通過(guò)藍(lán)牙連接到手機(jī)app后，智能筆在習(xí)題本上所書(shū)寫(xiě)的每一筆一劃，都會(huì)同時(shí)呈現(xiàn)在手機(jī)app中，也就是說(shuō)，當(dāng)學(xué)生或老師啟動(dòng)智能筆在習(xí)題本上做書(shū)寫(xiě)時(shí)，他們所書(shū)寫(xiě)的所有內(nèi)容，都會(huì)被完整記錄在手機(jī)app中。這樣，無(wú)論是老師還是學(xué)生，提交或批改的信息都能“秒傳”給對(duì)方，老師能完整看到學(xué)生手寫(xiě)的所有內(nèi)容后，能在線(xiàn)立即解析，即時(shí)手改批復(fù)學(xué)生的作業(yè)或試卷。

【教學(xué)環(huán)境】