零基礎(chǔ)入門，上海國際課程培訓(xùn)學(xué)校有哪個(gè)能使學(xué)員達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)要求的？

導(dǎo)讀：前段時(shí)間有上海的學(xué)生網(wǎng)友在問小編，她說他想趁著暑假和寒假好好準(zhǔn)備一下留學(xué)，問小編上海哪里有上海國際課程培訓(xùn)班可以報(bào)，于是小編就特地幫他找了一家叫上海荔枝國際教育，下面小編就給大家講講詳細(xì)的內(nèi)容，希望可以幫到大家。

【師資力量】

胡艷萍

職稱等級(jí)：數(shù)學(xué)競(jìng)賽老師

同濟(jì)大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)博士。數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)功底深厚，著有多篇專業(yè)論文。本科為數(shù)學(xué)教育專業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且熱愛教育事業(yè)，有3年國際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主要負(fù)責(zé)帶競(jìng)賽類課程、IBHL、alevelA2及以上高難度課程。

萬逸倫

職稱等級(jí)：IB教師

英國謝菲爾德大學(xué)生化系碩士，在校期間曾赴UCLA交流學(xué)習(xí)，具有豐富的西方留學(xué)經(jīng)歷。在英期間曾在FUJIFILM從事單抗研發(fā)工作，回國后開始專職從事Alevel、IB 等國際課程教學(xué)工作至今。

何逢洋

職稱等級(jí)：A-level教師

何逢洋老師畢業(yè)于英國格拉斯哥大學(xué)亞當(dāng)斯密學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院，獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位。 在英國求學(xué)期間便開始為格拉斯哥和愛丁堡當(dāng)?shù)馗咧袑W(xué)生輔導(dǎo)SQA經(jīng)濟(jì)和商務(wù)管理學(xué)課程。2012年在蘇格蘭皇家銀行（RBS）實(shí)習(xí)，2013年回國后專職從事A-level、IB 等國際課程教學(xué)工作，是國內(nèi)較早從事國際課程培訓(xùn)的一批骨干教師。何老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教授的學(xué)員覆蓋英，美，澳，加，西班牙，法國，意大利，新加坡，馬來西亞，香港和以色列等多個(gè)國家和地區(qū)。能夠全英文講授從9年級(jí)到大一階段的所有經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。擁有自主編寫的Alevel經(jīng)濟(jì)教輔材料3套，練習(xí)冊(cè)一套，考前沖刺押題手冊(cè)一套; IB經(jīng)濟(jì)學(xué)教輔材料一套；IB商管教輔材料一套；IA和EE范文精選各一套；AP宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)10年真題全講解一套；IGCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)精講精析一套，練習(xí)冊(cè)一套；IGCSE商業(yè)精講精析一套，練習(xí)冊(cè)一套。能夠根據(jù)學(xué)生的需求合理的制定學(xué)習(xí)方案，在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下高效率的提升學(xué)員平時(shí)和考試成績(jī)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，最終提升學(xué)科能力。

【學(xué)員風(fēng)采】

趙同學(xué)

就讀學(xué)校新加坡華中國際；錄取學(xué)校倫敦大學(xué)學(xué)院

培訓(xùn)前成績(jī)經(jīng)濟(jì)5分，歷史4分；培訓(xùn)后成績(jī)經(jīng)濟(jì)7分，歷史6分，中文EE最終成績(jī)A

趙同學(xué)是一個(gè)熱情開朗的北方女孩兒，作為理科學(xué)霸的她數(shù)學(xué)，物理和化學(xué)一直都是7分的成績(jī)。但是文科卻是她不擅長(zhǎng)的科目?？吹娇偡纸咏?0分而經(jīng)濟(jì)和歷史的分?jǐn)?shù)只有不到6分的我們很為她著急?？紤]到趙同學(xué)的理科思維非常強(qiáng)大，荔枝的課程規(guī)劃老師和科任老師為她想出了一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)方法：把文科當(dāng)成理科來學(xué)。接著，兩位老師將每門課的學(xué)習(xí)內(nèi)容規(guī)劃為遞進(jìn)式的知識(shí)模塊，每個(gè)模塊配合知識(shí)點(diǎn)記憶內(nèi)容，理解內(nèi)容，和重點(diǎn)題型。幫助趙同學(xué)量化學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過做題掌握答題技巧，最終獲得了理想的成績(jī)。

舒同學(xué)

就讀學(xué)校英國Norwhich School；錄取學(xué)校牛津大學(xué)，倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）

培訓(xùn)前成績(jī)數(shù)學(xué)A，物理A，化學(xué)A，進(jìn)階數(shù)學(xué)B；培訓(xùn)后成績(jī)數(shù)學(xué)A*，物理A*，進(jìn)階數(shù)學(xué)A*，化學(xué)A*

舒同學(xué)就讀于英格蘭的諾維奇高中，在來荔枝學(xué)習(xí)之前學(xué)習(xí)成績(jī)就在學(xué)校上游水平。但是舒同學(xué)并不滿足于現(xiàn)有成績(jī)，她說：‘要去就去牛劍’。面對(duì)本省成績(jī)就那么優(yōu)秀，想要力爭(zhēng)做到更好的學(xué)生，荔枝老師憋足一股勁，一定要送孩子去牛劍。在經(jīng)過了半年的共同努力下，舒同學(xué)本來就不錯(cuò)的成績(jī)得到了很大的提升，不但在2019年夏季的統(tǒng)考中取得了4門全A*的驕人成績(jī)，還獲得了劍橋化學(xué)競(jìng)賽（Cambridge Chemistry Challenge）金獎(jiǎng)殊榮。 舒同學(xué)只身一人在海外讀書，除了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力外，主動(dòng)提問無疑扮演者十分重要的角色。除了完成老師布置的任務(wù)外，北京時(shí)間午夜經(jīng)常能夠收到舒同學(xué)拍照發(fā)來的問題。后來，舒同學(xué)給我們看了她的筆記本，每次問的問題她都會(huì)連同題干工整的抄寫在本子上。上面詳細(xì)的記錄了思路堵塞的地方，細(xì)節(jié)錯(cuò)誤以及錯(cuò)誤原因。按照舒同學(xué)自己的話說，這叫‘情景再現(xiàn)’?？磥砻總€(gè)學(xué)霸都有一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。

【學(xué)校環(huán)境】

【關(guān)于學(xué)?！?/b>