上海少兒Python編程培訓(xùn)哪家好？

導(dǎo)讀：前幾天有網(wǎng)友在后臺(tái)給小編留言說(shuō)：上海少兒Python編程培訓(xùn)哪家好？于是小編看到后就給這位網(wǎng)友推薦了一家叫上海碼趣少兒編程培訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)課程，于是小編又把該課程整合了一下，下面小編就給大家講講課程的詳細(xì)內(nèi)容，希望可以幫到大家。

關(guān)于課程

課程簡(jiǎn)介：

在Python基礎(chǔ)課程中，學(xué)生將從零開始學(xué)習(xí)Python，直至完成2-3個(gè)自己設(shè)計(jì)的小游戲。在授課過(guò)程中，老師將著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、觀察能力、專注能力以及編程思維和程序設(shè)計(jì)能力。在本階段課程內(nèi)，學(xué)生需要強(qiáng)化自己的代碼書寫、閱讀能力，規(guī)范代碼書寫習(xí)慣，并且理解從面向過(guò)程編程至面向?qū)ο缶幊痰母拍睢?/p>

課程內(nèi)容：

理論知識(shí)與基本技能儲(chǔ)備-動(dòng)畫及游戲制作-完整的游戲設(shè)計(jì)與創(chuàng)新-面向?qū)ο缶幊?/p>

課程特色：

課程采用游戲化趣味編程，以孩子感興趣的角度切入，將玩游戲的樂(lè)趣遷移到游戲邏輯設(shè)計(jì)之中。隨著課程推進(jìn)，游戲設(shè)計(jì)難度也將逐步深化，直至面向?qū)ο缶幊屉A段，幫助孩子更好理解并解構(gòu)游戲的內(nèi)部邏輯設(shè)計(jì)。

培養(yǎng)目標(biāo)：

通過(guò)代碼實(shí)現(xiàn)變量、循環(huán)、條件判斷、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、列表、簡(jiǎn)單流程圖、函數(shù)、隨機(jī)模塊、時(shí)間模塊等等知識(shí)，掌握初步程序設(shè)計(jì)以及復(fù)雜功能實(shí)現(xiàn)的技巧。并在階段后期初步掌握面向?qū)ο缶幊汤砟?，完成更?fù)雜的程序功能升級(jí)。

適合對(duì)象：

零基礎(chǔ)或愛(ài)好編程的中學(xué)生。

教學(xué)特色：

1.以PBL的方式開展教學(xué)；每節(jié)課一個(gè)作品，以目標(biāo)為驅(qū)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生從多個(gè)角度去思考、解決問(wèn)題的能力以及學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用工具的能力。

2.堅(jiān)持把每一個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)都拆分出來(lái)，搭配實(shí)際問(wèn)題和相應(yīng)具象舉例來(lái)讓學(xué)生充分地吸收，提升教學(xué)質(zhì)量和效率。并在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)各種實(shí)際生活中的例子和有趣的小故事、小游戲去模擬計(jì)算機(jī)運(yùn)行的過(guò)程和相關(guān)概念，**每個(gè)學(xué)生對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的百分百理解。

3.我們將提供豐富的教學(xué)場(chǎng)景和素材讓學(xué)生大膽地動(dòng)手嘗試。通過(guò)先遇見(jiàn)問(wèn)題并根據(jù)我們的指導(dǎo)動(dòng)手解決問(wèn)題之后，再回顧、反思問(wèn)題。即把抽象的概念投射到實(shí)際問(wèn)題中去，讓學(xué)生先動(dòng)手，后理解，再鞏固，激發(fā)興趣的同時(shí)也能更好的理解概念。而非按部就班地先鋪陳概念，把生澀的概念先展現(xiàn)給學(xué)生，這樣才能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)升溫。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)：

教學(xué)環(huán)境

學(xué)校榮譽(yù)：

上海市科普產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)培育企業(yè)

上海市科普產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟會(huì)員單位

開設(shè)碼趣編程體驗(yàn)中心

上海電視臺(tái)SMG專題報(bào)道

中國(guó)日?qǐng)?bào)ChinaDaily專題報(bào)道

日本電視臺(tái)NHK

學(xué)習(xí)須知：

為什么要在青少年時(shí)期學(xué)習(xí)編程？

1.基礎(chǔ)語(yǔ)言

在21世紀(jì)，計(jì)算機(jī)編程已經(jīng)和英語(yǔ)一樣都是如今青少年必須掌握的能力，兩者相輔相成。

2.鍛煉邏輯

編程需在腦海里不斷模擬程序各種運(yùn)行的可能性結(jié)果，增強(qiáng)孩子的邏輯推理能力。

3.把握時(shí)機(jī)

國(guó)內(nèi)很多地區(qū)已開始將編程劃入學(xué)校課程及升學(xué)加分項(xiàng)中，提早學(xué)編程增強(qiáng)孩子競(jìng)爭(zhēng)力。

4.脫穎而出

擁有編程思維的孩子比同齡未學(xué)編程孩子，在對(duì)事物理解和處理等更容易讓人眼前一亮。

5.國(guó)際接軌

在國(guó)外，小學(xué)就開始學(xué)習(xí)編程，國(guó)內(nèi)孩子未來(lái)想與其同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，提早學(xué)習(xí)編程至關(guān)重要。

6.閃耀未來(lái)

當(dāng)今科技的飛速發(fā)展在未來(lái)，編程不再是程序員的專屬，從事任何工作都必須要會(huì)編程。

學(xué)校簡(jiǎn)介

上海碼趣少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成立2016年3月，學(xué)校于上海浦東、靜安、徐匯均有入駐，有2000多名在讀學(xué)員，在線錄制視頻課程平均點(diǎn)擊量超10萬(wàn)次。致力于為國(guó)內(nèi)青少兒提供一套專業(yè)、系統(tǒng)性且具全球視野的前沿科學(xué)技術(shù)教育。我們的團(tuán)隊(duì)來(lái)自于海外計(jì)算機(jī)名校畢業(yè)大神們，已自主開發(fā)包括基礎(chǔ)編程語(yǔ)言課程、創(chuàng)客、機(jī)器人、科研等深度延伸領(lǐng)域項(xiàng)目，并與海外各類優(yōu)質(zhì)STEM教育機(jī)構(gòu)和名校合作。

用獨(dú)特的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)授課方式引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。課程結(jié)合了西方創(chuàng)新性和東方系統(tǒng)性學(xué)習(xí)模式，運(yùn)用世界先進(jìn)STEAM教育理念和海外前沿編程課程體系讓孩子在專注力、邏輯思維、溝通技巧、動(dòng)手操作能力得到更早的啟蒙和更全方位的提升。