導(dǎo)讀:小編近期在處理平臺上雅思求學(xué)留言中,有幾個學(xué)員留言都有提及到,自己備考有一段時間了,但雅思成績總是上不去,所以希望小編能推薦一家培訓(xùn)效果比較好,能有效提分的雅思培訓(xùn)學(xué)校。為此,針對學(xué)員們的需求,小編今天特意整理了一份北京劍橋國際英語培訓(xùn)學(xué)校雅思VIP課程規(guī)劃,供大家參考。
——雅思VIP課程簡介
培訓(xùn)項目:
IELTS一對一課程
教學(xué)特點(diǎn):
專業(yè)的課程顧問,個性的學(xué)習(xí)方案;
科學(xué)的測試體系,量身的課程設(shè)置;
權(quán)威的專家團(tuán)隊,領(lǐng)先的教學(xué)方法;
自由的學(xué)習(xí)時間,舒適的授課環(huán)境。
招生對象:
(1)未參加過雅思培訓(xùn),學(xué)習(xí)時間、地點(diǎn)不固定,需量身打造課程計劃的學(xué)生
(2)已參加過雅思培訓(xùn),需要單科或全項名師零距離點(diǎn)撥的學(xué)生
(3)有明確學(xué)習(xí)目標(biāo),希望在短期內(nèi)迅速提高雅思成績的學(xué)生
——我們的教學(xué)**
——我們的名師簡介
劍橋國際學(xué)院優(yōu)聘業(yè)界知名師資團(tuán)隊,能夠了解新考試動態(tài),對考試分析透徹見解獨(dú)到,從點(diǎn)到面將知識逐步滲透給學(xué)生,授課重點(diǎn)突出、風(fēng)趣幽默、針對性極強(qiáng),對命題把握準(zhǔn)確并能夠以理解式教學(xué)將傳授的課堂知識讓學(xué)生得以接納并運(yùn)用,資深的海外留學(xué)背景更加開闊學(xué)生的視野,使學(xué)生得到更大的生活知識,以解海外留學(xué)之憂。并使學(xué)生有明確的充分向往的目標(biāo)而為之努力奮斗,這種理解接納式教學(xué)法不僅使學(xué)生受益匪淺,更加使學(xué)生充滿自信迎接考試。
常青
國籍:中國
擅長:閱讀/聽力
介紹:畢業(yè)于澳洲悉尼大學(xué),曾從事英語翻譯和高中英語教師的工作。從事英語教學(xué)工作超過9年。其中從事雅思教學(xué)7年。專注于雅思聽力閱讀考試提醒和考點(diǎn)的研究。善于總結(jié)經(jīng)驗,歸納考點(diǎn)。主張先提高學(xué)生英語能力,再提高考試技巧,從而考取高分的學(xué)習(xí)模式。善于循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),活潑課堂氣氛,提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,從而提高學(xué)習(xí)成績。
ChrisFord
國籍:澳大利亞
擅長:口語/寫作
介紹:Chris畢業(yè)于澳大利亞默多克大學(xué),英國文學(xué)碩士學(xué)位。第二專業(yè)是亞洲文化學(xué),并獲得”TESOL”認(rèn)證。主要從事雅思口語培訓(xùn)等教學(xué)工作。現(xiàn)任我中心資深講師。Chris教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),重視課程紀(jì)律,對學(xué)生要求嚴(yán)格。除了教授學(xué)員應(yīng)試技巧外,更注重學(xué)員的真實英語能力的提高。
TimWoo
國籍:英國
擅長:口語/聽力
介紹:香港出生的Tim,從小在英國長大,精通英語、西班牙語、法語。畢業(yè)于英國劍橋大學(xué),曾在西班牙,法國,香港等地開展語言培訓(xùn)項目?,F(xiàn)任我中心的雅思教學(xué)總監(jiān),專注于雅思聽力、寫作和口語教學(xué)。善于以獨(dú)特的講解方法,從細(xì)微處啟發(fā)學(xué)員的思維,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)員的積極性。Tim老師的課堂氛圍輕松但很嚴(yán)肅,熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k事態(tài)度哪怕是零基礎(chǔ)的學(xué)員也可以毫無緊迫感的融入其中。Tim老師主張?zhí)峋V學(xué)生的英語能力,很善于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從而高效快速提高雅思成績。
——我們的教學(xué)情境
——雅思高分學(xué)員案例
張同學(xué):
就讀學(xué)校:北京四中
取得成績:雅思總分7.5分,其中聽力閱讀8分,寫作7
參加北京3月3日雅思考試,成績總分7.5分(S:7.0,L:8,R:7.5,W:7.5),我比較滿意這次成績,因為達(dá)到了我需要留學(xué)澳大利亞悉尼大學(xué)的低分?jǐn)?shù)線要求。幸運(yùn)自己能夠在兩個月的時間內(nèi)取得雅思成績提高了一分的好成績(我在6月份的時候參加了一次雅思考試,成績5.5),同時感謝劍橋國際的老師的辛勤努力,沒有你們的輔導(dǎo)和監(jiān)督,我是很難取得這樣好的成績的。
李同學(xué):雅思考7.5的經(jīng)驗分享
別要感謝我的口語老師---雅思前考官John,他對于我的口語成績提高幫助大,我自認(rèn)為口語是我的強(qiáng)項,但是John老師告訴我,我的語速太快,這樣會導(dǎo)致我的邏輯性比較混亂,而且我的有些發(fā)音不準(zhǔn)確,會導(dǎo)致考官聽不清楚我要表達(dá)的意思。如果我不克服這亮點(diǎn),雖然我的口語實力很強(qiáng)具有6.5分水平,但是達(dá)到7分很難。實際上我是幸運(yùn)的,因為我參加正式考試的那個考官是一個很學(xué)究氣的英國老夫人,一絲不茍。一看就是非常講求邏輯性的一個考官。正是用了John老師的一些口語技巧和方法,我才能取得較好的成績。
——為什么要選擇我們
結(jié)盟劍橋大學(xué),品質(zhì)信譽(yù)**
●劍橋國際教育中心創(chuàng)始人均為劍橋大學(xué)的博士生,同劍橋大學(xué)ESOL(劍橋大學(xué)國際英語考試委員會)有緊密的合作關(guān)系,了解和把握近的國際英語教學(xué)模式和出題思路。
●劍橋大學(xué)現(xiàn)任校長艾莉森?理查德對劍橋國際英語教育中心提出寄予殷切厚望“我真切地期望劍橋國際英語教育能夠以劍橋大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)要求你們的員工和學(xué)員,讓劍橋國際教育中心成為一個“求知學(xué)習(xí)的理想之地”(劍橋大學(xué)校訓(xùn))”
超豪華外教陣容
外教大多畢業(yè)于劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、加州大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等世界知名學(xué)府,擁有學(xué)士,碩士或者博士學(xué)位,所有的外教均為英、美、加、澳等母語為英語的國家,發(fā)音純正,熟悉英美文化。外教教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),對學(xué)員的成績高度負(fù)責(zé)。特聘雅思考官,幫助雅思考生考前點(diǎn)題,考到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
全復(fù)合課程
●劍橋國際英語教育中心除了提供標(biāo)準(zhǔn)的雅思、托福、SAT和商務(wù)英語課程之外,還提供個性化的課程安排。
●資深課程顧問會根據(jù)學(xué)員的不同英語水平和教育背景,從職業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展的角度為學(xué)員量身定制個性化服務(wù)方案,協(xié)助學(xué)員選擇合適的學(xué)習(xí)計劃。
●劍橋國際英語教育中心提供的不僅是英語培訓(xùn)服務(wù),而是為您設(shè)計職業(yè)和人生規(guī)劃,幫助您走向成功的彼岸
MII全球領(lǐng)先的教學(xué)模式
劍橋國際英語教育中心在吸取劍橋大學(xué)先進(jìn)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的特點(diǎn),創(chuàng)造性的提出“MII(多元互動浸入法)”被認(rèn)為是全球先進(jìn)高效的英語教學(xué)方法之一.
全小班授課
●劍橋國際英語教育中心全部采用小班授課方式,授課教師和中方課程顧問全程關(guān)注每位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度與效果;嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、嚴(yán)格的周測評制度構(gòu)成的MII教學(xué)體系創(chuàng)造出高品質(zhì)的學(xué)習(xí)效果。
●小班授課能夠充分**每位學(xué)員都享有與外教充分交流的平等機(jī)會,全方位提高學(xué)生聽、說、讀、寫的交流技能
——我們的校區(qū)環(huán)境